小学科学教科版 (2017)三年级上册2.水沸腾了示范课课件ppt
展开说一说或画一画我们对这个问题的看法。
手拿温度计上端将温度计下端漫入水中,不能碰到容器的底与壁视线与温度计液面持平在液柱不再上升或下降时读数(测量连续变化的温度时除外)读数时温度计不能离开被测的水
一定要在老师的指导下使用酒精灯不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹
1.有序地进行观察: 加热过程中水的变化和温度的变化; 水沸腾时水中、水面和水面之上的各种现象。2.测量温度时温度计位置不能动,不要碰到烧杯壁;3.加热后的烧杯、三角架在相当长的一段时间内仍是很烫的,勿用手摸,谨防烫伤
杯底会产生气泡。小气泡逐渐变成大气泡上升到水面。水面上看见热气。
水变成水蒸气后,体积会大大增加。
酒精灯使用的注意事项:
不能用燃着的酒精灯对火
当酒精洒在桌面上发生燃烧时,可用湿抹布或沙土扑灭
温度计使用的注意事项:
测量水温时,温度计的液泡要放在水的中央位置,不能触碰到杯底或杯壁。读数时,视线要与温度计的液面相平。温度计不能离开水。
为什么食物在高原煮不熟
请大家课后查阅资料,看看分别在高山的山顶和山脚烧水,水沸腾时的温度是不是一样。
标准大气压下 温度100℃
水中出现气泡 水面逐渐沸腾
水温不断升高 白汽逐渐增多
水面沸腾 水温不变
教科版 (2017)三年级上册2.水沸腾了习题ppt课件: 这是一份教科版 (2017)三年级上册2.水沸腾了习题ppt课件,共14页。
小学科学教科版 (2017)三年级上册2.水沸腾了课文课件ppt: 这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册2.水沸腾了课文课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了水中产生大量气泡,水的温度会上升,手拿温度计的上端,液柱不再升降时读数,视线与温度计液面持平,玻璃泡,玻璃管,温度计,石棉网,三脚架等内容,欢迎下载使用。
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