2023年湖南省岳阳市平江一中高考生物适应性试卷（二）（含解析）

这是一份2023年湖南省岳阳市平江一中高考生物适应性试卷（二）（含解析），共26页。试卷主要包含了单选题，多选题，探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年湖南省岳阳市平江一中高考生物适应性试卷（二）
一、单选题（本题共14小题，共42分）
1. 下列结构或物质中，组成元素相同的一项是（　　）
A. 生长素、胰岛素 B. 核糖体、细胞骨架 C. 纤维素、脂肪 D. 中心粒，质粒
2. 图甲是某动物细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；图乙是某植物细胞在一定量的250mmol•L-1的KNO3溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是（　　）


A. 从图甲可见细胞内的NaCl的浓度是150mmol•L-1
B. 图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞的体积最小，细胞吸水能力也最小
C. 图乙中B点细胞中液泡体积和细胞液浓度均与O点时状态相同
D. 若该动物细胞长时间处在甲图中300mmol•L-1的NaCl溶液中可能会因失水过多而死亡
3. 调查法是研究种群和群落特征的重要方法。下列有关说法错误的是（　　）
A. 调查种群密度，可帮助监测和预报农林害虫的情况
B. 调查某片菜地某种蜗牛种群密度时，取样的关键是要做到随机取样
C. 样方法和黑光灯诱捕的方法均可用于调查农田中小动物的种群密度
D. 调查发现某种群幼年个体数所占比例少于老年个体，该种群的年龄结构属于衰退型
4. 将正常生长的植株幼苗水平放置时，受重力的影响，根向地生长、茎背地生长。图1表示水平放置的幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系，图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线图，图3表示不同的激素处理方式与胚芽鞘生长之间的关系。下列说法正确的是（　　）


A. 图1中，曲线上的点A、B依次可对应茎的近地侧和茎的远地侧
B. 若茎的近地侧生长素浓度为图2中的2f,则其远地侧生长素浓度的范围是f～2f
C. 图3中“？”的处理方式可以是不加激素或加等量的蒸馏水
D. 实验中GA3和IAA两种激素作用相抗衡
5. M基因编码含63个氨基酸的肽链．该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸．以下说法正确的是（　　）
A. 突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同
B. 在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接
C. M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加
D. 在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与
6. 如图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是（　　）


A. 图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量最少的是Ⅲ
B. 根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳最终来自①过程
C. 生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量
D. ①⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥⑦过程以有机物的形式进行
7. 下列与教材相关实验的叙述，正确的是（　　）
①“酶的催化效率”实验中，若以熟马铃薯块茎代替生马铃薯块茎，实验结果相同
②“探究温度对淀粉酶的影响”实验中，将酶溶液及底物分别在不同温度下保温处理后再混合
③设计PH值对酶活性影响的实验方案时，可选择淀粉作为底物
④马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质
⑤光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象
⑥检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式
⑦在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度
A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项
8. 如图为某个哺乳动物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是（　　）


A. 可发生图示各时期的部位是睾丸，图②产生的子细胞一定为精细胞
B. 该生物体细胞含4条染色体，图中属于有丝分裂过程的有①③⑤
C. ④发生分离定律和自由组合定律，图示5个细胞均具有同源染色体
D. 图①②③④⑤中均含有2个染色体组，②为次级精母细胞
9. 肾上腺分肾上腺皮质和肾上腺髓质两部分，其中肾上腺皮质能分泌盐皮质激素和糖皮质激素。肾上腺髓质能分泌肾上腺素，盐皮质激素具有促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收作用。下列叙述错误的是（　　）
A. 若盐皮质激素的分泌量减少，则表现出血钠降低现象
B. 盐皮质激素与下丘脑分泌的抗利尿激素共同调节水盐平衡
C. 在调节血糖方面，肾上腺素与胰高血糖素具有协同作用
D. 激素调节是指由内分泌器官或细胞分泌的蛋白质进行的调节活动
10. 如表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是（　　）
选项
方法与结果
结论或观点
A
19世纪德国科学家施莱登通过研究植物的生长发育，提出细胞是构成植物体的基本单位
施莱登是细胞的发现者和命名者
B
将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色的
细胞核是细胞代谢的主要场所
C
欧文顿用500多种物质对植物细胞的通透性进行的实验中发现，可以溶于脂质的物质比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜
细胞膜中的脂质是由磷脂双分子层构成的
D
将天竺葵的叶片黑暗处理后，一半遮光，一半曝光。一段时间后，用酒精脱色，再分别用碘液处理，曝光组呈蓝色，遮光组无蓝色
绿色植物的光合作用可以合成淀粉

A. A B. B C. C D. D
11. 粗提取DNA时，向鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水并搅拌，过滤后所得滤液进行下列处理后再进行过滤，在得到的滤液中加入特定试剂后容易提取出DNA相对含量较高的白色丝状物的处理方式是（　　）
A. 加入适量的木瓜蛋白酶
B. 37～40℃的水浴箱中保温10～15分钟
C. 加入与滤液体积相等的、体积分数为95%的冷却的酒精
D. 加入NaCl调节浓度至2mol/L→过滤→调节滤液中NaCl浓度至0.14mol/L
12. 科研人员在制备杂交瘤细胞的过程中，获得了能够产生双特异性抗体（简称双抗）的双杂交瘤细胞，双抗可以同时结合两种抗原。如图是抗 EGFR/CD3双特异性抗体作用结果的示意图，该双抗既能与肿瘤细胞表面的受体EGFR结合，也能与T细胞表面的抗原CD3结合。已知颗粒酶、穿孔素是T细胞分泌的细胞因子，能促进肿瘤细胞的凋亡。下列说法正确的是（　　）


A. 将两种抗原分别注射到小鼠体内产生细胞免疫以制备双抗
B. 分离出两种T细胞并与瘤细胞结合，能获得可产生双抗的双杂交瘤细胞
C. T细胞分泌颗粒酶和穿孔素促进肿瘤细胞的凋亡，体现了免疫监视功能
D. 抗 EGFR/CD3双特异性抗体能同时与两种细胞结合，说明抗体不具有专一性
13. 我国思想家孟子、庄子等曾提出了“天人合一”的哲学观念，这种观念体现出追求人与自然和谐一致的美好理想。如今，对自然要取之以时，取之有度，追求可持续性发展的观念已经深入人心。下列相关叙述正确的是（　　）
A. 对自然“取之以时，取之有度”，有助于生态环境的保护
B. 过度捕捞会降低种群的环境容纳量，导致渔业资源匮乏
C. 合理确定载畜量可以使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
D. 生态系统的稳定性和以负反馈调节为基础的自我调节能力密切相关
14. 俗话说“苦尽甘来”，但我们都有这样的体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦。研究发现，甜味和苦味分子首先被味细胞（TRC）识别，经一系列传导和传递，最终抵达大脑皮层的CeA和GCbt区域，产生甜味和苦味（如图，图中“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列叙述正确的是（　　）


A. 形成味觉的过程中，兴奋在②上的传导是双向传导
B. GCbt产生的苦觉会负反馈作用于脑干中苦味神经元，同时抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来”
C. CeA产生的甜觉不能传至苦味中枢GCbt,所以“甜不压苦”
D. 甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程属于非条件反射
二、多选题（本题共2小题，共8分）
15. 双层平板法是一种利用底层和上层均为牛肉膏蛋白胨培养基对噬菌体进行检测的常用方法。具体操作如下：先在无菌培养皿中倒入琼脂含量是2%的培养基凝固成底层平板后，将琼脂含量是1%的培养基融化并冷却至45～48℃，然后加入宿主细菌和待测噬菌体稀释悬液的混合液，充分混匀后立即倒入底层平板上形成双层平板。恒温培养一段时间后，在上层平板上看见由于噬菌体侵染周围细菌而使宿主细胞裂解死亡形成的空斑即噬菌斑。根据噬菌斑的数目计算原液中噬菌体的数量，如图所示。下列叙述正确的是（　　）


A. 可以用光学显微镜对原液中噬菌体进行计数
B. 恒温培养时间过短会影响实验结果
C. 利用该方法统计出的噬菌体数量一般会比实际数目大
D. 因上层培养基中琼脂含量较低，双层平板法获得的噬菌斑较大
16. 某家族有甲病（A/a）和乙病（B/b），两病均为人类单基因遗传病，该家族遗传系谱图如图所示，其中I2不携带甲病的致病基因。下列叙述错误的是（　　）


A. A/a基因位于X染色体上，B/b基因位于常染色体上且致病基因都是隐性基因
B. Ⅱ3与Ⅲ5的基因型相同的概率为1
C. Ⅱ1与Ⅱ2的后代中理论上两病同患的概率为18
D. 若Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则一定是由于其母亲减数第二次分裂不正常所致
三、探究题（本题共5小题，共60分）
17. 图1所示为线粒体内膜上发生的质子转运和ATP合成过程，线粒体基质中的NADH脱去氢并释放电子，电子经线粒体内膜最终传递给O2，电子传递过程中释放的能量驱动H+从线粒体基质移至内外膜间隙中，随后H+经ATP合酶返回线粒体基质并促使ATP合成，然后与接受了电子的O2结合生成水；图2所示为光合作用光合磷酸化过程。①～⑤表示过程，⑥～⑧表示结构，据图回答下列问题。

（1）图1所示的过程可能发生在有氧呼吸的第 ______ 阶段，为研究短时低温对该阶段的影响，将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理，分组情况及结果如图3所示。已知DNP可使H+进入线粒体基质时不经过ATP合酶。下列哪项说法错误 ______ 。
A.与25℃时相比，4℃时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多
B.DNP导致线粒体内外膜间隙中H+浓度降低，生成的ATP减少
C.与25℃时相比，4℃时有氧呼吸产热多
D.4℃时线粒体内膜上的电子传递受阻
（2）参与②⑤过程的蛋白质是同一种，由CF0、CF1两部分构成，其中亲水部分应为 ______ 。该蛋白质的作用是 ______ 。
（3）据图2判断，水的光解发生在 ______ （填“⑥”或“⑦”或“⑧”），其上发生的反应产物有 ______ 。叶绿素a（P680和P700）接受光的照射后被激发，释放势能高的电子，电子的最终供体是 ______ ，水的光解造成膜内外质子势能差，而高能的电子沿电子传递链传递时又促进③过程，进一步加大了质子势能差，导致质子势能差加大的另一个原因是 ______ ，NADPH在暗反应（碳反应）中的作用是 ______ 。
18. 杂种优势能显著改善农作物产量，研究发现，水稻的雌性不育性状由位于2号染色体上的隐性基因f控制，相应的野生型由F基因控制，且F对f为完全显性。雌性不育具有完全不结实的特点，但其花粉正常可育。
（1）在育种过程中只能作为父本的基因型是 ______ ，f基因产生的根本原因是 ______ 。
（2）为获得雌性不育株，科学家利用基因编辑技术改造野生型Ff植株，即选用合适的限制酶切割2号染色体上的F基因。已知F基因被切割后功能完全丧失，请设计实验进行筛选区分。 ______ 。
（3）为了在种子时就能筛选出雌性不育株，科学家采取基因工程技术将红色荧光基因插入到2号染色体的f基因后。若荧光的强度会因红色荧光基因数量的不同而不同，通过荧光分选技术可实现筛选，则基因型为Ff的个体自交后代中强荧光个体表型为 ______ ；弱荧光个体可作为 ______ 保持系。
（4）传统的育种技术需要对植株进行人工授粉、单株收获等处理，进而挑选出所需个体。请根据本题信息，提出一种方案实现对杂交种子的机械化培育。 ______ 。
19. 如图1表示利用免疫印迹技术检测HIV抗体的示意图，首先是利用电泳技术将分子量大小不同的蛋白质分离开，将电泳分离的病毒蛋白质转印到纤维膜上，将纤维膜浸于待检血清中，洗去未结合的抗体，加入另一种酶标二抗，洗去未结合的酶标二抗，最后加入酶催化的底物显色。据图回答：

（1）HIV可以引起机体产生多种抗体的原因是 ______ 。
（2）酶标二抗中酶的作用是 ______ 。
（3）待检个体A、B、C三人的HIV的核酸检测均为阳性，通过抗体检测可判断感染时期，检测结果如图2，泳道1是艾滋病毒多种特异抗体的对照，泳道2是正常人，以正常人做对照的目的是 ______ 。请对A的诊断结果做出分析 ______ 。
（4）理论上讲疫苗接种是控制病毒性传染病最经济、最有效的措施，但是至今没有得到效果较好的抗HIV疫苗，其原因可能有 ______ 。
A.HIV遗传物质为单链RNA，具有高度的变异性
B.HIV的逆转录酶核苷酸的纠错功能较低
C.科学家对HIV的致病机理了解得还不充分
D.科学家还未测出HIV的核苷酸序列
20. 习总书记曾提出“绿水青山就是金山银山”，由此可见建设生态文明是关系人民福祉和民族未来的大计。分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带水乡的桑基鱼塘，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程。如图为某地桑基鱼塘的能量流动简图，请据图分析回答下列问题：

（1）图中流经该生态系统的能量来源有 ______。图中A和B表示 ______的能量。
（2）图中将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中的能量是属于第 ______营养级的。从生态系统组成成分的角度分析，鱼属于该生态系统中的 ______。除了图中标明的蚕、鱼外，还有其他的消费者。这些消费者能够 ______，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。请写出该生态系统中的一条食物链 ______。
（3）根据图中的数据进行计算，可得出桑和蚕之间的能量传递效率为 ______%（保留小数点后两位）。
（4）运转良好的桑基鱼塘，可实现“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙（蚕粪便）喂鱼、塘泥培桑”，这主要应用的生态工程基本原理是 ______。生态农业比单一农业经济效益高，从能量流动的角度来看，是因为生态农业 ______。
21. 抗凝血酶Ⅲ蛋白是一种人体血浆蛋白，临床上作为药物主要用于血液性疾病的治疗。如图为培育转基因绵羊生产抗凝血酶Ⅲ蛋白药物的流程图。请回答：

（1）在过程①构建的基因表达载体中，为实现抗凝血酶Ⅲ基因能在转基因绵羊的乳腺细胞中表达，应让该基因与 ______ 的启动子等调控组件结合在一起，转基因绵羊进入泌乳期后，可以通过分泌的乳汁来生产抗凝血酶Ⅲ蛋白。过程④中采用的最为有效的技术是 ______ 。
（2）过程⑤涉及到的动物细胞工程技术是 ______ 。选用Ⅱ中期的卵母细胞作为受体细胞，对受体细胞作去核处理的目的是 ______ 。
（3）过程⑥早期胚胎培养过程中，培养液成分除了糖类、氨基酸、无机盐、维生素等营养物质外，通常还需要加入 ______ 等一些天然成分。过程⑦移植后的胚胎在受体子宫存活的生理学基础是 ______ 。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、胰岛素属于分泌蛋白，含有C、H、O、N，生长素属于植物激素，只含有C、H、O，A错误；
B、核糖体由rRNA和蛋白质构成，组成元素是C、H、O、N、P，细胞骨架是蛋白质纤维构成的，组成元素是C、H、O、N，B错误；
C、纤维素的组成元素是C、H、O，脂肪的组成元素是C、H、O，C正确；
D、中心粒由蛋白质构成，含有C、H、O、N，质粒是小型DNA，元素组成是C、H、O、N、P，D错误。
故选：C。
糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P。
本题考查各种化合物的元素组成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

2.【答案】D 
【解析】解：A、图甲中，150mmol•L-1NaCl溶液中细胞体积与初始体积之比等于1，说明该溶液浓度与细胞内液浓度的渗透压相等，即细胞内的渗透压与外液溶液中的150mmol•L-1的NaCl的浓度相同，但不能说明细胞内的NaCl的浓度是150mmol•L-1，A错误；
B、图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞的体积最小，细胞液的浓度最大，细胞吸水能力也最强，B错误；
C、图乙中B点后细胞会吸水，因此B点时植物细胞的细胞液浓度大于O点，C错误；
D、若该动物细胞长时间处在甲图中300mmol•L-1的NaCl溶液中可能会因失水过多而死亡，D正确。
故选：D。
1、图甲为不同NaCl溶液浓度和细胞体积与初始体积之比，该比值等于1，说明外界溶液浓度与细胞质浓度相等；若该比值大于1，则说明外界溶液浓度小于细胞质浓度，细胞吸水，比值越大则外界溶液浓度越小，细胞吸水越多；若该比值小于1，则说明外界溶液浓度大于细胞质浓度，细胞失水，比值越小则外界溶液浓度越大，细胞失水越多。
2、图乙为随处理时间细胞失水量的变化，分析图像可知，该植物细胞在处理过程中先失水发生了质壁分离，A点细胞失水量达到最大值，而在此之后，细胞失水量逐渐减少，即发生了质壁分离复原，并于B点恢复至细胞本来状态。
本题考查物质跨膜运输和质壁分离及复原的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大。

3.【答案】C 
【解析】解：A、濒危动物保护，农业杂草状况调查，农林害虫的监测和预报，渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查研究，A正确；
B、蜗牛调查某片菜地某种蜗牛密度时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素，B正确；
C、样方法可用于调查农田中活动能力弱、活动范围小的小动物种群密度，对于有趋光性的昆虫，可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算它们的种群密度，C错误；
D、调查发现某种群幼年个体数所占比例少于老年个体，说明该种群未来的种群数量会减少，年龄结构属于衰退型，D正确。
故选：C。
1、种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以逐个计数，如调查某山坡上的珙桐密度。在多数情况下，逐个计数非常困难、需要采取估算的方法。例如，对于有趋光性的昆虫，可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算它们的种群密度。
2、估算种群密度最常用的方法之一是样方法；调查草地上蒲公英的密度，农田中某种昆虫卵的密度，作物植株上蚜虫的密度，跳蝻的密度等，都可以采用样方法。
3、许多动物的活动能力强，活动范围大，不宜用样方法来调查它们的种群密度。常用的方法之一是标记重捕法。
本题主要考查种群和群落的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

4.【答案】C 
【解析】解：A、将生长正常的植株幼苗水平放置时受重力的影响，根向地生长、茎背地生长，根的远地一侧生长素浓度低促进根的生长，根的近地侧生长素浓度高，抑制根的生长，所以曲线上的点A、B依次可对应根的近地侧和根的远地侧，A错误；
B、若茎的近地侧生长素浓度为图2中的2f,茎的远地侧生长素的促进作用较近地侧弱，不能在f～2f之间，而在浓度小于f的范围内，B错误；
C、图3中“？”处理相当于空白对照，所以处理方式是加等量蒸馏水或不加激素，C正确；
D、根据图3分析可知，IAA和GA3在联合使用时的胚芽鞘长度均高于单独使用时的，说明IAA和GA3在促进胚芽鞘生长方面呈协同作用，D错误。
故选：C。
生长素的生理作用主要是促进植物生长，促进扦插枝条生根，促进无子果实的形成等。植物生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感。
本题考查植物激素调节及相关实验设计的探究，主要考查学生根据实验目的分析、实验变量分析和处理实验结果获取结论的能力。

5.【答案】A 
【解析】解：A、由于插入了3个碱基，突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同，A正确；
B、在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B错误；
C、M基因突变后，由于mRNA中A碱基的增加，因而参与基因复制的嘧啶核苷酸数量增加，但由于嘌呤和嘧啶配对，均为50%，突变前后此比例不会发生变化，故嘌呤核苷酸比例不变，C错误；
D、在突变基因的表达过程中，最多需要61种tRNA参与，D错误．
故选：A．
1、基因突变的外因：①物理因素．②化学因素．③生物因素；内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等．
2、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程需要核糖核苷酸作为原料；翻译是指在核糖体上，以mRNA为模板、以氨基酸为原料合成蛋白质的过程，该过程还需要tRNA来运转氨基酸．
本题主要考查基因突变的原因和遗传信息的转录翻译过程，意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

6.【答案】B 
【解析】解：A、图中Ⅱ、Ⅲ、IV分别表示初级消费者、次级消费者、分解者，其中分解者不参与构成食物链，A错误；
B、根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自豆科植物的光合作用，即①过程，B正确；
C、生产者固定的总量为通过光合作用固定的太阳能总量，即①的总量，C错误；
D、碳在群落和无机环境之间以二氧化碳的形式流动，在群落内部以有机物形式流动，即①⑦⑧过程以CO2的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行，D错误；
故选：B。
分析题图：此图是生态系统的碳循环示意图，I 和生产者之间有来回双箭头，I 为大气中的二氧化碳库，Ⅱ、Ⅲ是消费者，Ⅳ是分解者，①是光合作用和化能合成作用，⑦⑧是呼吸作用，其中⑦也叫做分解者的分解作用，②、③是摄食，⑥⑤④是生者的残枝败叶、消费者的遗体残骸流向分解者。
本题主要考查生态系统的碳循环过程，意在强化学生对碳循环的过程的识记、理解与运用。

7.【答案】B 
【解析】解：①熟马铃薯块茎的酶已失活，没有催化效率，所以不能以熟马铃薯块茎代替生马铃薯块茎，①错误；
②探究温度对酶活性的影响时，应先将酶与底物在不同温度下保温，然后混合，以保证酶和底物混合时温度为预设的温度，②正确；
③“探究pH对酶活性的影响”实验中，不能使用淀粉作为底物，因为用作鉴定试剂的碘液会和NaOH发生化学反应，使碘与淀粉生成蓝色络合物的机会大大减少，而且在酸性条件下淀粉也会被水解，从而影响实验的观察效果，③错误；
④马铃薯块茎捣碎后的提取液主要含有淀粉，但由于细胞中有酶的存在，大多数酶的本质是蛋白质，故提取液中也可检测出蛋白质，④正确；
⑤质壁分离及复原实验光学低倍显微镜下可以观察到，⑤正确；
⑥酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2，因此不能根据酵母菌培养过程中是否产生CO2来判断其呼吸方式，⑥错误；
⑦无水 Na2CO3可以与95%酒精中的水分子结合生成10H2O•Na2CO3，提高乙醇纯度，利于色素的溶解，⑦正确。
故选：B。
酶的特性
（1）高效性：酶的催化效率是无机催化剂的107～1013倍。
（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
（3）作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；高温、过酸、过碱等条件会使酶的空间结构遭到破坏而永久失活；低温条件下酶的活性很低，但空间结构稳定。
本题考查了生物学中相关实验，意在考查学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能综合运用。

8.【答案】A 
【解析】解：A、根据图④的均等分裂可知该生物的性别是雄性，图②细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为次级精母细胞，其分裂形成的子细胞一定为精细胞，A正确；
B、体细胞进行的是有丝分裂，图中属于有丝分裂过程的有③⑤，B错误；
C、图示5个细胞中除②外，均具有同源染色体，C错误；
D、图①②③④中有2个染色体组，⑤含4个染色体组，D错误。
故选：A。
根据题意和图示分析可知：①细胞中同源染色体联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；②细胞中无同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；③细胞中含有同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；⑤细胞中含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。
解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。

9.【答案】D 
【解析】解：A、盐皮质激素具有促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收作用，可使血液中钠离子浓度增大，所以当盐皮质激素的分泌量减少时，表现出血钠降低，A正确；
B、盐皮质激素的主要生理作用是促进肾小管重吸收钠而保留水，并排泄钾，它与下丘脑分泌的抗利尿激素相互协调，共同维持体内水、电解质的平衡，B正确；
C、肾上腺素和胰高血糖素都有升高血糖的作用，二者在调节血糖时表现为协同作用，C正确；
D、激素的化学本质不一定是蛋白质，如性激素为固醇类物质，D错误。
故选：D。
肾上腺髓质能分泌肾上腺素，肾上腺素能促进新陈代谢、促进肝糖原分解，从而升高血糖；盐皮质激素具有促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收作用，胰高血糖素能促进肝糖原分解，促进非糖物质转化，从而升高血糖；抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水分。
本题结合人体内环境稳态的调节实例考查学生对知识的掌握情况，需要学生把握神经调节、体液调节的基础知识并通过总结归纳形成知识网络，再结合题干信息进行分析，解决问题。

10.【答案】D 
【解析】解：A、英国科学家虎克是细胞的发现者，也是细胞的命名者，A错误；
B、细胞核是遗传信息库，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，B错误；
C、19世纪末欧文顿根据易溶于脂质的物质容易通过细胞膜的现象提出：膜是由脂质组成的，但并未得出是双层磷脂的结论，C错误；
D、淀粉可以与碘液反应呈蓝色，将天竺葵的叶片黑暗处理后，一半遮光，一半曝光，一段时间后，用酒精脱色，再分别用碘液处理，曝光组呈蓝色，遮光组无蓝色，说明绿色植物的光合作用可以合成淀粉，D正确。
故选：D。
1、19世纪末，欧文顿发现脂溶性物质很容易通过细胞膜，由此提出膜是由脂质构成的；1959年罗伯特森用电子显微镜观察到细胞膜暗-亮-暗的三层结构，提出了三层结构模型，三层结构模型认为生物膜是静态的统一结构。2、细胞核是遗传信息储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。
本题考查教材基础实验，要求考生能识记常见实验的过程、原理及结论，并能结合题干信息准确分析作答。

11.【答案】A 
【解析】A、利用木瓜蛋白酶分解杂质蛋白，提取杂质较少的DNA，A正确；
B、DNA和蛋白质对高温耐受性的不同，将滤液放在60～75℃的恒温水浴箱中保温10～15min能去除滤液中的杂质，B错误；
C、加入与滤液体积相等的、体积分数为95%的冷却的酒精是析出DNA，C错误；
D、DNA 在不同浓度的NaCl 溶液中溶解度不同，通过控制NaCl 的浓度去除杂质，加入2mol/LNaCl溶液→过滤→调节滤液中NaCl浓度至0.14mol/L→过滤→丝状物再溶解在2mol/LNaCl溶液，D错误。
故选：A。
DNA粗提取和鉴定的过程：
（1）实验材料的选取：凡是含有DNA的生物材料都可以考虑，但是使用DNA含量相对较高的生物组织，成功的可能性更大。
（2）破碎细胞，获取含DNA的滤液：
动物细胞的破碎比较容易，以鸡血细胞为例，在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水，同时用玻璃棒搅拌，过滤后收集滤液即可。如果实验材料是植物细胞，需要先用洗涤剂溶解细胞膜。例如，提取洋葱的DNA时，在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂和食盐，进行充分的搅拌和研磨，过滤后收集研磨液。
（3）去除滤液中的杂质：
方案一的原理是DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；方案二的原理是蛋白酶分解蛋白质，不分解DNA；方案三的原理是蛋白质和DNA的变性温度不同。
（4）DNA的析出与鉴定
①将处理后的溶液过滤，加入与滤液体积相等、冷却的酒精溶液，静置2～3min，溶液中会出现白色丝状物，这就是粗提取的DNA。用玻璃棒沿一个方向搅拌，卷起丝状物，并用滤纸吸取上面的水分。
②取两支20ml的试管，各加入物质的量浓度为2mol/L的NaCl溶液5ml，将丝状物放入其中一支试管中，用玻璃棒搅拌，使丝状物溶解。然后，向两支试管中各加入4ml的二苯胺试剂。混合均匀后，将试管置于沸水中加热5min，待试管冷却后，比较两支试管溶液颜色的变化，看看溶解有DNA的溶液是否变蓝。
本题考查DNA的粗提取和鉴定实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

12.【答案】C 
【解析】解：A、将两种抗原分别注射到小鼠体内产生体液免疫，以制备双抗，A错误；
B、分离出两种B细胞并与瘤细胞结合，能获得可产生双抗的双杂交瘤细胞，B错误；
C、据图可知，T细胞分泌颗粒酶和穿孔素促进肿瘤细胞的凋亡，这体现了免疫监视功能，C正确；
D、抗EGFR/CD3双特异性抗体能同时与两种细胞结合，说明抗体具有专一性，D错误。
故选：C。
单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行克隆化培养和抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；将杂交瘤细胞用培养基培养或注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
本题结合图解，考查单克隆抗体及其应用，要求考生识记单克隆抗体的制备过程，掌握单克隆抗体的应用，能联系实际问题准确答题，属于考纲理解和应用层次的考查。

13.【答案】ACD 
【解析】解：A、对自然“取之以时，取之有度“，是对资源环境的合理利用，该措施有助于生态环境的保护，A正确；
B、环境容纳量是指环境条件不受破坏的情况下所能维持的种群最大数量，过度捕捞一般不会改变环境条件，故不会降低种群的环境容纳量，B错误；
C、合理确定载畜量可以调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，C正确；
D、结合分析可知，生态系统的稳定性是因为生态系统具有一定的自我调节能力，而负反馈是自我调节能力的基础，故生态系统的稳定性和以负反馈调节为基础的自我调节能力密切相关，D正确。
故选：ACD。
1、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响。环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升。
2、研究生态系统能量流动的意义是：调整能量流动的关系，使能量持续高效地流动对人类最有益的部分。
3、生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。生态系统具有一定的自我调节能力，生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强，而恢复力稳定性越弱。
本题考查生态系统的稳定性，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

14.【答案】C 
【解析】解：A、形成味觉的过程中，兴奋在②上的传导是单向传导，只能从感受器传至味觉中枢，A错误；
B、如果摄入苦味物质，在GCbt产生苦的感觉，从图中可知，会正反馈作用于脑干中苦味神经元感觉更苦：同时抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来”，B错误；
C、据图中的信息解释“甜不压苦”的生物学机制是：感觉在大脑皮层产生，当动物摄入甜味物质，能在CeA产生甜的感觉，但该信息不能传至苦味中枢，所以甜不压苦，C正确；
D、甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程缺少传出神经和效应器，不属于反射，D错误。
故选：C。
神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分构成。图中①是神经末梢和细胞连接处，②是神经纤维。
本题以图形为载体，考查了兴奋传递的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

15.【答案】BD 
【解析】解：A、噬菌体为病毒，在光学显微镜下不可见，A错误；
B、若恒温培养时间过短，噬菌体还没有导致细菌裂解，会影响噬菌斑数量，故恒温培养时间过短会影响实验结果，B正确；
C、当两个噬菌体重叠只能观测到一个噬菌斑，利用该方法统计出的噬菌体数量一般会比实际数目小，C错误；
D、双层平板法因上层培养基中琼脂浓度较低，故形成的噬菌斑较大，有利于计数，D正确。
故选：BD。
微生物常见的接种的方法：（1）平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。（2）稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
本题主要考查微生物的选择培养，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。

16.【答案】B 
【解析】解：A、由分析可知，甲病是伴X染色体隐性病，即A/a基因位于X染色体上，乙病是常染色体隐性病，即B/b基因位于常染色体上，A正确；
B、甲病为伴X染色体隐性病，乙病为常染色体隐性病，Ⅱ3与Ⅱ4（患乙病）生下了患乙病的女孩和患甲病的男孩，所以Ⅱ3的基因型是BbXAXa，Ⅱ4的基因型是bbXAY，则Ⅲ5的基因型12BbXAXA或12BbXAXa，因此Ⅱ3与Ⅲ5的基因型相同的概率为12，B错误；
C、Ⅱ1和Ⅱ2生下了患乙病的女孩Ⅲ1和患甲病的女孩Ⅲ3，所以Ⅱ1的基因型是BbXAXa，Ⅱ2的基因型是BbXaY，则Ⅱ1与Ⅱ2的后代中理论上两病同患的概率为为14×12=18，C正确；
D、如果Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则其甲病基因型是XaXaY，其父亲的基因型是XAY，母亲的基因型是XAXa，所以一定是由于其母亲减数第二次分裂不正常所致，D正确。
故选：B。
I1和I2不患甲病，但生下了患甲病的孩子Ⅱ2，且I2不携带甲病的致病基因，因此该病是伴X染色体隐性病，即A/a基因位于X染色体上；Ⅱ1和Ⅱ2不患乙病，但生下了患乙病的女孩Ⅲ1，因此该病是常染色体隐性病，即B/b基因位于常染色体上。
本题主要考查人类遗传病的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

17.【答案】三  D  CF1  转运质子并催化ATP合成  ⑧  O2、H+和e-  水  氧化型辅酶Ⅱ与H+、e-结合形成还原型酶Ⅱ时消耗叶绿体基质中的H+  既能为暗反应提供能量，又能为暗反应提供还原剂 
【解析】解：（1）图1过程发生在线粒体内膜，可能发生在有氧呼吸的第三阶段。
AC、与25℃相比，短时间低温4℃处理，ATP合成量较少，耗氧量较多，说明4℃时有氧呼吸释放的能量较多的用于产热，消耗的葡萄糖量多，AC正确；
B、DNP使H+不经ATP合酶返回基质中，会使线粒体内外膜间隙中H+浓度降低，导致ATP合成减少，C正确；
D、与25℃相比，4℃耗氧量增加，根据题意，电子经线粒体内膜最终传递给氧气，说明电子传递未受阻，D错误。
故选：D。
（2）膜的基本结构是磷脂双分子层，磷脂分子分为亲水的头部和疏水的尾部，亲水头部位于膜的外侧，参与②⑤过程的蛋白质由CF0、CF1两部分构成，其中CF1分布在膜的外侧，CF0分布在膜的内侧，因此亲水部分应为CF1；据图可知，在该蛋白质的作用下，可将H+进行跨膜运输，且可促进ATP的生成，故该蛋白质的作用是转运质子并合成ATP。
（3）水的光解主要是在光的作用下将水分解为O2、H+和e-，据图可知，该过程发生在⑧类囊体腔上；叶绿素a（P680和P700）接受光的照射后被激发，释放势能高的电子，电子的最终供体是水；据图可知，氧化型辅酶Ⅱ与H+、e-结合形成还原型酶Ⅱ时消耗叶绿体基质中的H+，是导致质子势能差加大的另一个原因。光合作用的光反应的产物有三种：O2、NADPH、ATP。O2释放到大气中，用以满足各种需氧生物的呼吸作用。NADPH和ATP被暗反应利用。其中ATP只能为暗反应提供能量；而NADPH既能为暗反应提供能量，又能为暗反应提供还原剂。
故答案为：
（1）三；D
（2）CF1；转运质子并催化ATP合成
（3）⑧；O2、H+和e-；水；氧化型辅酶Ⅱ与H+、e-结合形成还原型酶Ⅱ时消耗叶绿体基质中的H+；既能为暗反应提供能量，又能为暗反应提供还原剂
1、图1过程发生在线粒体内膜，是有氧呼吸的第三阶段，在线粒体的内膜上，前两阶段脱下的共24个[H]与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个O2结合成水；在此过程中释放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生大量的能量。
2、图2过程发生水的光解，是光反应过程。
3、图3中，与25℃相比，短时间低温4℃处理，ATP合成量较少，耗氧量较多，4℃处理和25℃+DNP处理组ATP的生成量和耗氧量相同。
本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学的知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。

18.【答案】ff  基因突变  让核酸内切酶切割后的个体自交，有后代产生即为切割位点为f基因的情况  ff  雌性不育  雌性不育系可以与原有的雄性不育系进行混合播种，这样减少了各种杂交的步骤，还可大范围
推广。 
【解析】解：（1）由于ff植株是雌性不育，所以在进行杂交时，该个体应该作为父本。f 基因的产生是基因突变造成的。
（2）选用合适的核酸内切酶切割2号染色体上的F基因或f 基因，已知F基因被切割后会功能丧失。故若切割了F基因，该个体无法产生花粉，自交无法产生后代；故若切割了f基因，该个体自交可产生后代。
（3）该个体自交后代产生三种后代，分别为FF、Ff、ff。其中F/F并无荧光，而ff荧光最深，其中Ff可以作为雌性不育保持系，产生雌性不育个体。
（4）雌性不育系获得后，可以与原有的雄性不育系进行混合播种，这样减少了各种杂交的步骤，还可大范围推广。
故答案为：
（1）ff  基因突变
（2）让核酸内切酶切割后的个体自交，有后代产生即为切割位点为f基因的情况。
（3）ff  雌性不育
（4）雌性不育可以与原有的雄性不育系进行混合播种，这样减少了各种杂交的步骤，还可大范围推广。
由题干可知：雌性不育系具有完全不结实的特点，但其花粉正常可育。
本题考查了杂交育种的相关知识，要求学生理解基因突变的意义、杂交育种的原理等。

19.【答案】HIV包含多种蛋白质，可作为不同抗原激发机体的免疫反应  催化底物反应，呈现特定颜色  排除无关抗体的干扰，使实验结果更有说服力  处于潜伏期  ABC 
【解析】解：（1）HIV表面的蛋白质可作为抗原引发机体产生抗体，据图可知，HIV包含多种蛋白质，故可以作为不同抗原，引起机体的特异性免疫过程，从而产生多种抗体。
（2）根据题意可知，酶标二抗中酶的作用是催化相应的底物，使之显色。
（3）为准确判断检测个体的感染时期，需要与正常人的抗体水平作对照，以排除无关抗体的干扰，使实验结果更有说服力；据图可知，被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，可以避免免疫系统的攻击，故没有抗体的产生，故推测A处于潜伏期。
（4）A、HIV遗传物质为单链RNA，与双链DNA分子相比，单链RNA不稳定，具有高度的变异性，A符合题意；
B、HIV是逆转录病毒，HIV的逆转录酶核苷酸的纠错功能较低，会导致逆转录为DNA的过程中变异性较大，也为疫苗的研制增加了难度，B符合题意；
C、科学家对HIV的致病机理了解得还不充分也是疫苗研制困难的原因之一，C符合题意；
D、核酸测序技术已比较成熟，科学家可检测HIV的序列，D不符合题意。
故选：ABC。
故答案为：
（1）HIV包含多种蛋白质，可作为不同抗原激发机体的免疫反应
（2）催化底物反应，呈现特定颜色
（3）排除无关抗体的干扰，使实验结果更有说服力     处于潜伏期
（4）ABC
HIV是逆转录病毒，进入机体后主要攻击T细胞；HIV的遗传物质是RNA，是单链结构，不稳定，易发生变异，故疫苗难以研发。
本题主要考查的是免疫学的应用的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。

20.【答案】（1）鱼饲料等人工输入能量和生产者固定的太阳能     （生产者或桑、浮游植物）用于生长、发育和繁殖
（2）一     初级消费者和分解者     加快（生态系统的）物质循环     浮游植物→鱼（→人）或桑→蚕（→人）
（3）13.27
（4）物质循环再生     实现了对能量的多级利用，提高了能量的利用率 
【解析】
【分析】
分析题图，该生态系统存在2条食物链：浮游植物→鱼（→人）或桑→蚕（→人），图中A和B代表（桑、浮游植物）用于生长、发育和繁殖，能量流动逐级递减、单向流动。
本题结合能量流动示意图，考查生态系统的结构和功能，重点考查生态系统的物质循环和能量流动，要求考生掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程，并能根据能量传递效率进行相关计算。
【解答】
（1）图中有两个能量输入来源，人工输入鱼饲料等和太阳光，故流经该生态系统的能量来源有鱼饲料等人工输入能量和生产者固定的太阳能。由于同化量-呼吸消耗的能量=用于生长、发育和繁殖的能量，故图中A表示桑用于生长、发育和繁殖的能量，而B表示浮游植物用于生长、发育和繁殖的能量。
（2）图中蚕沙是蚕的粪便，其中的能量不属于蚕，而是属于蚕的上一营养级，即桑的能量，是第一营养级。从生态系统组成成分的角度分析，鱼的食物有浮游植物和蚕粪，属于该生态系统中的初级消费者和分解者。除了图中标明的蚕、鱼外，还有其他的消费者，这些消费者能够加快（生态系统的）的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。食物链只包含生产者和消费者，不包含分解者，故据图分析，可以写出该生态系统的食物链：浮游植物→鱼（→人）或桑→蚕（→人）。
（3）据图分析，可知桑和蚕之间的能量传递效率为蚕的同化量÷桑的同化量，即50100÷377595=13.27%。
（4）“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙（蚕粪便）喂鱼、塘泥培桑”，实现了废物利用，物质循环再生，主要应用的生态工程基本原理是物质循环再生。生态农业比单一农业经济效益高，从能量流动的角度来看，是因为生态农业实现了对能量的多级利用，提高了能量的利用率，进而提高了生态系统的经济效益，使能量持续高效的流向人类有益的部分。  
21.【答案】乳腺蛋白基因  显微注射技术  动物细胞核移植技术  保证重组细胞中的核遗传物质全部来自整合有目的基因的成纤维细胞  动物血清  受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥反应 
【解析】解：（1）在过程①构建的基因表达载体中，为实现抗凝血酶Ⅲ基因能在转基因绵羊的乳腺细胞中表达，需添加受体基因中的启动子，即添加乳汁蛋白基因的启动子；通常采用显微注射法将重组质粒导入受体细胞。
（2）过程⑤是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，即体细胞核移植技术，应选处于减数第二次分裂中期的卵母细胞作为受体细胞，因为减数第二次分裂中期的卵母细胞细胞核的位置靠近第一极体，便于去核操作，去核的目的是保证重组细胞中的核遗传物质全部来自整合有目的基因的成纤维细胞。
（3）过程⑥早期胚胎培养过程中，培养液成分除了无机盐和有机盐、微生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分外，由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此还需要添加动物血清等天然成分，过程⑦移植后的哺乳动物的早期胚胎形成后，在一定的时间内不会与母体建立组织上的联系，所以胚胎在子宫存活的生理学基础是受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥反应。
故答案为：
（1）乳腺蛋白基因     显微注射技术
（2）动物细胞核移植技术          保证重组细胞中的核遗传物质全部来自整合有目的基因的成纤维细胞
（3）动物血清     受体子宫对外来胚胎不发生免疫排斥反应
1、动物细胞核移植可以有两种操作方式：一是把供体细胞导入去核的卵母细胞，这是现在常用的方法；二是将供体动物的一个细胞核直接导入去核的卵母细胞，该过程需要用电融合的方法促进融合。
2、核移植技术中必须先去掉受体卵母细胞的细胞核的原因是保证核移植动物的核遗传物质全部来自供体细胞。
本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确答题。