丽水市云和县2022-2023学年数学五下期末调研模拟试题含解析

这是一份丽水市云和县2022-2023学年数学五下期末调研模拟试题含解析，共9页。试卷主要包含了用心思考，我会填，仔细推敲，我会选，火眼金睛，我会判，细心审题，我能算，心灵手巧，我会画，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
丽水市云和县2022-2023学年数学五下期末调研模拟试题

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、用心思考，我会填。
1．下图是一块长方形纸板，把它平均分成________份，这样的5份是这个长方形。

2．一个长方体的棱长和是60cm，长是6cm，宽是4cm，表面积是（___）平方厘米，体积是（___）立方厘米．
3．的分数单位是（______），如果的分子扩大2倍，要使分数的大小不变，分母应（______）。
4．在一次射击比赛中，小红射击10次，射中环数分别是： 6、4、6、6、8、6、4、6、5 、9这组数据的平均数是（ ），众数是（ ）。
5．（______）×=（______）÷=÷（_____）=1
6．用分数表示下面各图中的涂色部分。

（_____） （_____） （_____）
7．7/13的分数单位是（____），它有（_____）个这样的分数单位，再添上（____）个这样的分数单位就是最小的质数。
8．棱长3厘米的两个正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是（_______）平方厘米，体积是（________）立方厘米。
9．把4千克水果平均分给5个同学，每个同学分得（______）千克，每个同学分得这些水果的（______）。
10．一个长方体的金鱼缸，长是8dm，宽是50cm，高是6dm，前面的玻璃不小心被打坏了，修理时需要配上面积是________的玻璃。
11．若四位数236□，是3的倍数，则□里最大能填（______），最小能填（______）。
12．图形变换的基本方式有_____、_____和_____．
二、仔细推敲，我会选。
13．把1块棱长为1dm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(　　)dm1．
A．31 B．40 C．48
14．有两根2米长的绳子，第一根剪去，第二根剪去米，剩下的（ ）。
A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定
15．m、n是非零自然数，m÷n=1……1，那么m、n的最小公倍数是（ ）．
A．m B．n C．mn D．1
16．用两个棱长为20厘米的小正方体拼成一个长方体，发生了什么变化？（  ）
A．体积变大，表面积变小 B．体积变小，表面积变大
C．体积不变，表面积变大 D．体积不变，表面积变小
17．有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制（即每场比赛淘汰1支球队）进行。一共要进行（ ）场比赛才能产生冠军。
A．15 B．16 C．18
三、火眼金睛，我会判。
18．两个不同质数的积一定是合数。（______）
19．半径是5厘米的圆比半径是2厘米的圆的圆周率大。 （____）
20．真分数一定小于假分数．（_____）
21．用复式折线统计图呈现主要几种茶叶的销量变化，利于及时调整进货量. （_______）
22．-18℃要比-20℃低． （______）
四、细心审题，我能算。
23．直接写出得数.
×10= ÷= ÷0.8 8×0.125=
-= 0.75+= ×= ÷3=
×0×= (-)×=
24．计算下面各题，能简算的要简算．




25．解方程．
6χ+χ=9 χ+20%χ= χ÷=



五、心灵手巧，我会画
26．连一连。


27．下面的几何体从上面看到的分别是什么形状？请连一连．

六、我会解决问题。
28．求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
（1）35和25 （2）31和17



29．根据图中信息，提出一个数学问题，再解答.




30．甲、乙分别加工数量相等的两批零件，在相同的时间内，甲加工完了第一批的，乙加工完了第二批的，则谁加工的零件个数更多？第二份还剩几分之几没有加工？



31．先完成统计图，然后根据折线统计图回答问题。
某电脑公司2013年每月收入支出情况统计

（1）几月收入和支出相差最小？
（2）9月收入和支出相差多少万元？ 
（3）全年共计收入多少万元？  
（4）平均每月支出多少万元？



32．下面是2019年济南5月21日－26日的最高和最低气温记录。
项目
21日
22日
23日
24日
25日
26日
最高气温
30
33
36
35
33
27
最低气温
17
25
27
25
18
11
（1）请根据数据完成统计图。
2019年济南5月21日——26日的最高和最低气温统计图

（2）根据上面的信息回答问题。
A．5月22日这天最高气温是（ ）度，最低气温是（ ）度。
B．最高气温和最低气温相差最大的是（ ）号，相差最小的是（ ）号。



33．修一条路，第一个月修了全长的，第二个月修了全长的，这时还剩下35千米。这条路全长多少千米？（先画线段图找出数量关系，再用方程解答。）



34．下面是四(1)班学生收集废电池情况统计图。

（1）这是一幅什么统计图？
（2）这几周同学们收集废电池的数量有什么变化?
（3）哪一周收集废电池的数量最多?是多少节?
（4）通过上面的统计图，你想说些什么?



参考答案

一、用心思考，我会填。
1、8；
2、148，1
3、 扩大2倍
4、6 6
5、
6、
7、1/13 7 19
8、90 54
9、
10、48dm2
11、7 1
12、平移 旋转 轴对称

二、仔细推敲，我会选。
13、B
14、B
15、C
16、D
17、A

三、火眼金睛，我会判。
18、√
19、×
20、√
21、√
22、×

四、细心审题，我能算。
23、8； 3； 1； 1；
； 1； ； ；
0； ；
24、 1
25、1、X= 2、X= 3、X=

五、心灵手巧，我会画
26、
27、如图：


六、我会解决问题。
28、（1）5 175 （2）1 527
29、小男孩折纸用去的是小女孩用去的几分之几？
÷=
答：小男孩折纸用去的是小女孩用去的。
30、乙；
31、（1）1月；（2）38万元；（3）715万元；（4）28.5万元
32、（1）
（2）33；25 （3）26；22
33、200千米
34、（1）折线统计图
（2）同学们收集废电池的数量逐周上升
（3）第六周；280节
（4）废电池污染环境，不要乱丢，要放在指定的地方；四（1）班学生环保意识逐渐提高等。（答案合理即可）