2023年衢州市柯城区数学五下期末统考模拟试题含解析

这是一份2023年衢州市柯城区数学五下期末统考模拟试题含解析，共6页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。

2023年衢州市柯城区数学五下期末统考模拟试题

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）
1．任何一个不为0的自然数最少有两个因数． （____）
2．一个最小质数和一个最小合数的和是8。 （_______）
3．成互质数的两个数中，至少有一个数是合数． （______）
4．一个物体从各个面观察得到的图形都相同。 （____）
5．学校在少年宫的东偏北30°方向，则少年宫在学校的西偏南60°方向。 （____）
二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）
6．把一个长30㎝，宽20㎝，高10㎝的长方体木块，分割成两个相同的小长方体，表面积最多增加（ ）平方厘米．
A．400 B．600 C．800 D．1200
7．把5克糖溶解在20克水中，糖占糖水的( )。
A． B． C． D．
8．和这两个分数（ ）
A．意义相同 B．分数单位相同 C．大小相同
9．是以15为分母的最简真分数，则自然数a的取值有（ ）个。
A．6 B．5 C．4 D．3
10．一批化肥三天运完，第一天运走它的，第二天运走它的，第三天运走这批化肥的（　　）
A．吨 B． C．
三、用心思考，认真填空。
11．分数单位是的最小假分数是______，它再添上______个这样的分数单位就是最小的素数．
12．一筐苹果，平均分给5个人，最后剩下2个；平均分给13个人，最后也剩下2个。这筐苹果最少有（______）个。
13．分数单位是的最小假分数与最大真分数相差（____）。
14．有一个三位数52□，如果它是3的倍数，且有因数2，那么这个三位数最大（_______），最小是（_______）。
15．在长15厘米，宽10厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是（____）厘米。
16．小乐在教室里的位置用数对表示是(3，4)，他坐在第（____）列，第（____）行；李明在教室的位置是第6列第2行，用数对表示是（____）．
17．一个长方体水箱，从里面量，底面积是25平方米，水深1.6米，这个水箱能装水________升．
18．8瓶巧克力糖，其中有7瓶的质量是相等的，有一瓶要轻一些。用天平称，至少称（________）次才能保证找到这瓶不足称的巧克力糖。
19．从3里面减去与的和，差是（____）。
20．吨表示（____________）；还表示（_________）。
四、注意审题，用心计算。
21．直接写出得数．
－=
22．脱式计算。（能简算的简算）




23．解方程
①X-= ②+X=
③X+=3 ④-X=



五、看清要求，动手操作。（7分）
24．如图是一长方体展开图的一部分，请你把这个不完整的长方体展开图补充完整．

25．画图表示下面分数。

六、灵活运用，解决问题。
26．有一块面积公顷的地，用总面积种蔬菜，种粮食，其余的种果树．种果树的面积占总面积的几分之几？



27．一本故事书有72页，明明已看了24页，明明已看的页数占总页数的几分之几？



28．手脑并用，操作思考．（下面的方格图，每个方格的边长表示1分米．）

（1）图中点A的位置用数对表示是（ ）．
（2）把点A先向上平移一格，再向右平移三格就是点B，点B的位置是（ ）．
（3）以点B为圆心，在图中画一个半径是3分米的圆．
（4）在图中画一条直径，使直径通过点（5，6）．
（5）这个圆的面积是（ ）平方分米．



29．李老师把48个苹果和36个橘子平均分给一群小朋友，正好分完。这群小朋友最多有多少人？平均每人分到多少个苹果？



30．如图，每个小正方形的边长都是1厘米。

（1）在方格图中画一个圆，圆心O的位置是（4，5），圆的半径是4厘米。
（2）画出的圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。



参考答案

一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）
1、错误
2、错误
3、╳
4、×
5、×

二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）
6、D
7、D
8、C
9、B
10、C

三、用心思考，认真填空。
11、 1
12、67
13、
14、528 522
15、31.4
16、3 4 (6，2)
17、40000
18、2
19、1
20、把1吨平均分成4份，取其中3份。 把3吨平均分成4份，取其中1份。

四、注意审题，用心计算。
21、；；1；0；
22、；10；2；
23、① ②
③ ④

五、看清要求，动手操作。（7分）
24、
25、


六、灵活运用，解决问题。
26、
27、
28、（1）（1，3）； （2）（4，4）； （5）28.26
（3）（4）如图：

29、12人；4个
30、（1）
（2）25.12　50.24