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苏教版三年级科学上册第三单元固体和液体单元检测(B)卷
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这是一份苏教版三年级科学上册第三单元固体和液体单元检测(B)卷,共6页。
教科版三年级科学上册第三单元固体和液体单元检测(B)卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分共24分)
1.下面哪一个不是液体的共同特征( )。
A.有确定的质量 B.有固定的形状 C.有确定的体积
2.食用油、水、牛奶三种液体中( )是透明的。
A.食用油 B.水 C.牛奶
3.下列物体中,既不是固体,又不是液体的是( )。
A.食用油 B.食盐 C.牙膏
4.食盐和小苏打在水中的溶解能力( )。
A.相同 B.不同 C.有时相同有时不同
5.刚刚采摘的青菜,我们用( )分离泥土。
A.水洗 B.风车 C.蒸发
6.下列( )是液体。
A.油 B.飘动的烟 C.流动的沙
7.把沙子放入大米中,混合后总体积会( )。
A.减少 B.增加 C.无法判断
8.岩石经过风吹日晒雨淋,最后变成粉末状,下面说法正确的是( )。
A.还是同一种物质 B.变成了另一种物质 C.形状没有变
9.把杯子倾斜一些后里面的水会( )。
A. B. C.
10.量筒(杯)上的单位是( ),用符号“ml”表示。
A.厘米 B.毫升 C.尺
11.固体有确定的( )。
A.形状 B.体积 C.质量
12.我们可以用( )的方法分离水中的溶解物。
A.蒸发 B.过滤 C.加水
二、填空题(每空2分共20分)
13.不同的固体混合前后重量不变,体积___________。
14.使用量筒读数时,视线应与量筒内液体凹面最___________处保持水平。
15.液体_________ (填“有”或“没有”)固定的形状。
16.固体混合前后的( )不变,固体混合前后的( )可能改变。
17.不同的物质在相同体积的水中溶解量是___________的。
18.固体混合前后_________(填“质量”或“体积”)不会发生改变,颗粒不同的固体混合前后_________(填“质量”或“体积”)会发生改变。
19.固体有确定的形状、体积和_______________。
20.水的表面有一种相互拉着的力,使其表面尽量缩小。这种力叫做水的____。
三、判断题(每题2分共10分)
21.不同的物质在相同体积的水中溶解量相同。( )
22.粉笔被敲碎,但构成粉笔的物质状态没有改变。( )
23.水、油、蜂蜜相比,其重量上蜂蜜>水>油。( )
24.30毫升的蜂蜜和30毫升的水质量相同。( )
25.100毫升的水中可以溶解无限量的糖。( )
四、简答题(每题7分共14分)
26.分离溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法有哪些?
27.请你说说量筒的使用方法。
五、实验题(共16分)
28.小明研究“食盐在水中溶解的快慢和什么因素有关”时,他提出的假设是“食盐溶解的快慢与温度有关”,请根据他的假设,填出②号杯的中食盐量、水量、水温(提示:水温相差不低于20℃)和是否要搅拌。
①号杯子
②号杯子
食盐
25克
( )克
水量
100毫升
( )毫升
水温
25℃
( )℃
搅拌
不
( )(填“不”或“要”)
六、 综合题(共16分)
《大冒险》是深受大家喜欢的野外求生节目,里面有一个场景:烈日高照。一位探险家在荒岛上寻找水源,只发现一个浑浊的小水潭。于是,他找来颗粒大小不同的石子、沙子和松针,装在布袋里做成一个装置(如图所示)。
29.用这个装置,他能将( )从水中分离出来。
A.水中的细菌 B.水中的盐 C.落叶和小鱼残骸
30.进行户外运动时,人体的能量消耗比较大,探险家准备喝盐水补充能量,他在水中加入适量食盐。下面三杯盐水,( )中食盐溶解得最快。
A. B. C.
31.等食盐完全溶解,盐水( )
A.中部最成 B.底部最成 C.各个地方都一样咸
32.探险家准备将未喝完盐水中的食盐“取”出随身携带,便于他后面继续食对于分离盐水中的食盐,你有什么好办法?( )
A.加热 B.放在太阳下晒 C.用纸过滤 D.从盐水中捞出
参考答案:
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
7.A
8.A
9.A
10.B
11.ABC
12.A
13.改变
14.低
15.没有
16. 质量 占据的空间
17.不同
18. 质量 体积
19.质量
20.表面张力
21.×
22.√
23.√
24.×
25.×
26.阳台上暴晒、放在锅子里烧、放在酒精上烧
27.量筒必须放平稳。读数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,然后读出液体的体积数。
28. 25 100 45~100 不
29.C 30.C 31.C 32.A
教科版三年级科学上册第三单元固体和液体单元检测(B)卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分共24分)
1.下面哪一个不是液体的共同特征( )。
A.有确定的质量 B.有固定的形状 C.有确定的体积
2.食用油、水、牛奶三种液体中( )是透明的。
A.食用油 B.水 C.牛奶
3.下列物体中,既不是固体,又不是液体的是( )。
A.食用油 B.食盐 C.牙膏
4.食盐和小苏打在水中的溶解能力( )。
A.相同 B.不同 C.有时相同有时不同
5.刚刚采摘的青菜,我们用( )分离泥土。
A.水洗 B.风车 C.蒸发
6.下列( )是液体。
A.油 B.飘动的烟 C.流动的沙
7.把沙子放入大米中,混合后总体积会( )。
A.减少 B.增加 C.无法判断
8.岩石经过风吹日晒雨淋,最后变成粉末状,下面说法正确的是( )。
A.还是同一种物质 B.变成了另一种物质 C.形状没有变
9.把杯子倾斜一些后里面的水会( )。
A. B. C.
10.量筒(杯)上的单位是( ),用符号“ml”表示。
A.厘米 B.毫升 C.尺
11.固体有确定的( )。
A.形状 B.体积 C.质量
12.我们可以用( )的方法分离水中的溶解物。
A.蒸发 B.过滤 C.加水
二、填空题(每空2分共20分)
13.不同的固体混合前后重量不变,体积___________。
14.使用量筒读数时,视线应与量筒内液体凹面最___________处保持水平。
15.液体_________ (填“有”或“没有”)固定的形状。
16.固体混合前后的( )不变,固体混合前后的( )可能改变。
17.不同的物质在相同体积的水中溶解量是___________的。
18.固体混合前后_________(填“质量”或“体积”)不会发生改变,颗粒不同的固体混合前后_________(填“质量”或“体积”)会发生改变。
19.固体有确定的形状、体积和_______________。
20.水的表面有一种相互拉着的力,使其表面尽量缩小。这种力叫做水的____。
三、判断题(每题2分共10分)
21.不同的物质在相同体积的水中溶解量相同。( )
22.粉笔被敲碎,但构成粉笔的物质状态没有改变。( )
23.水、油、蜂蜜相比,其重量上蜂蜜>水>油。( )
24.30毫升的蜂蜜和30毫升的水质量相同。( )
25.100毫升的水中可以溶解无限量的糖。( )
四、简答题(每题7分共14分)
26.分离溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法有哪些?
27.请你说说量筒的使用方法。
五、实验题(共16分)
28.小明研究“食盐在水中溶解的快慢和什么因素有关”时,他提出的假设是“食盐溶解的快慢与温度有关”,请根据他的假设,填出②号杯的中食盐量、水量、水温(提示:水温相差不低于20℃)和是否要搅拌。
①号杯子
②号杯子
食盐
25克
( )克
水量
100毫升
( )毫升
水温
25℃
( )℃
搅拌
不
( )(填“不”或“要”)
六、 综合题(共16分)
《大冒险》是深受大家喜欢的野外求生节目,里面有一个场景:烈日高照。一位探险家在荒岛上寻找水源,只发现一个浑浊的小水潭。于是,他找来颗粒大小不同的石子、沙子和松针,装在布袋里做成一个装置(如图所示)。
29.用这个装置,他能将( )从水中分离出来。
A.水中的细菌 B.水中的盐 C.落叶和小鱼残骸
30.进行户外运动时,人体的能量消耗比较大,探险家准备喝盐水补充能量,他在水中加入适量食盐。下面三杯盐水,( )中食盐溶解得最快。
A. B. C.
31.等食盐完全溶解,盐水( )
A.中部最成 B.底部最成 C.各个地方都一样咸
32.探险家准备将未喝完盐水中的食盐“取”出随身携带,便于他后面继续食对于分离盐水中的食盐,你有什么好办法?( )
A.加热 B.放在太阳下晒 C.用纸过滤 D.从盐水中捞出
参考答案:
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
7.A
8.A
9.A
10.B
11.ABC
12.A
13.改变
14.低
15.没有
16. 质量 占据的空间
17.不同
18. 质量 体积
19.质量
20.表面张力
21.×
22.√
23.√
24.×
25.×
26.阳台上暴晒、放在锅子里烧、放在酒精上烧
27.量筒必须放平稳。读数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,然后读出液体的体积数。
28. 25 100 45~100 不
29.C 30.C 31.C 32.A
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