2023届辽宁省丹东市东港市数学五下期末检测试题含解析
展开这是一份2023届辽宁省丹东市东港市数学五下期末检测试题含解析,共7页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届辽宁省丹东市东港市数学五下期末检测试题
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.圆的半径增加2倍,则周长增加2倍,面积增加4倍。(______)
2.三角形、圆、平行四边形都是轴对称图形. (____)
3.做一个零件,甲用了小时,乙用了小时,甲的效率高.(______)
4.甲数比乙数多,乙数比甲数少.(________)
5.大于而小于的分数只有1个。( )
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.下图表示出了、、三个点的位置,0.12的位置应该在( )。
A.点的左侧 B.点的右侧 C.点与点之间 D.点与点之间
7.有两个两位数的自然数,它们的最大公因数是6,最小公倍数是90,这两个数的和是( )
A.96 B.48 C.60
8.和北偏西45度方向相反的是( )方向.
A.北偏东45度 B.南偏西45度
C.南偏东45度 D.北偏西45 度
9.把一根绳子连续对折3次后,长度相当于全长的( ).
A. B. C.
10.把12分改成用“时”作单位的小数,结果是( )。
A.0.12时 B.1.2时 C.0.2时
三、用心思考,认真填空。
11.一堆煤共重2吨,现用去,还剩没有用,剩下的比用去的多总数的.
12.在里填上“>”“<”或“=”。
1
13.在推导圆的面积公式时,将圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形。如果拼成的近似长方形的长是15.7厘米,那么圆的周长是(________)厘米,面积是(__________)平方厘米。
14.560cm3=(____)dm3 1040L=(____)m3
15.5立方米=(_________)立方分米 3600mL=(________)L
9.6升=(_________)立方分米 0.4L=(________)mL
16.下边方格纸中涂色部分的周长与长(__________)厘米、宽(__________)厘米的长方形周长相等。
17.在里填上“>” “<” “=”。
0.7499
18.某自然数是3和4的倍数,包括1和本身在内共有10个约数,那么这自然数是_____.
19.王叔叔30分钟行4千米,每分钟行千米,行1千米要分钟。
20.把一张长36厘米,宽24厘米的长方形纸分成若干个同样大小的正方形,且没有剩余。每个小正方形边长最大是(_____)厘米,最少可分成(______)个。
四、注意审题,用心计算。
21.直接写得数.
+= ﹣= ﹣= +=
22.计算下面各题,能简便的要简便计算。
23.解方程.
(1)3.2x+2.8x=3.6 (2) (3)
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.用图形表示4÷.
25.我会操作。
(1)画出三角形绕点“A”顺时针旋转90度后的图形,并标为图1。
(2)画出三角形绕点“B” 逆时针旋转180度后的图形,并标为图2。
六、灵活运用,解决问题。
26.把一个棱长为6分米的正方体铁块锻造成一个底面是12平方分米的长方体,这个长方体的高是多少分米?
27.有一批零件,李师傅完成,王师傅完成,这两个师傅一共完成这批零件的几分之几?
28.李华家靠墙围一个直径为10米的半圆形鸡舍,鸡舍周围用铁丝网做篱笆。(如下图)李华家至少准备多少米的铁丝网?鸡舍的面积至少有多大?
29.共享单车是指企业在校园、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务,是一种新型绿色环保共享经济,极大地方便了人们的出行。下面的折线统计图描述了小明去图书馆看书时的时间与路程之间的关系,步行到图书馆,然后骑支付宝单车返回,请根据折线统计图解答以下问题。
(1)请写出折线统计图的特点。
(2)从折线统计图可以看出,小明家距离图书馆多少千米?小明在图书馆看书用多少小时(填带分数)?去时的步行速度是每小时多少千米?
(3)小明弟弟在小明出发20分钟后,步行去图书馆,然后在图书馆呆了30分钟,最后骑支付宝单车返回,去时速度、返回速度均与小明相同,请在图中画出相应的折线统计图。
30.一间教室长10米,宽是6米,高是4米,门窗面积是12平方米,要粉刷教室的四壁和顶棚,求粉刷面积。
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、×
2、×
3、×
4、√
5、×
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、C
7、B
8、C
9、A
10、C
三、用心思考,认真填空。
11、
12、< < <
13、31.4 78.5
14、0.56 1.04
15、5000 3.6 9.6 400
16、6 5
17、> , < ,< , >
18、48
19、,
20、12 6
四、注意审题,用心计算。
21、;;;;
22、;;;
23、0.6;15;72
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
25、(1);(2)答案如图:
六、灵活运用,解决问题。
26、18分米
27、
28、15.7米 39.25平方米
29、(1)不仅可以表示数量的多少,而且可以反映数据的增减变化情况。
(2)4km,小时,8千米/时
(3)
30、176平方米
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