还剩5页未读，
继续阅读
黑龙江省哈尔滨市松北区2022-2023学年八年级下学期期末化学试题
展开
这是一份黑龙江省哈尔滨市松北区2022-2023学年八年级下学期期末化学试题，共8页。试卷主要包含了本试卷为化学试卷，请考生将正确答案写在答题卡上等内容，欢迎下载使用。
松北区2022- -2023 学年度下学期八年级期末调研测试
化学试卷
考生须知：1、本试卷为化学试卷。满分为70分，考试时间为60分钟。
2、请考生将正确答案写在答题卡上。
用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 K-39 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题(1- -15题，每题只有一个正确答案，共30分。)
1.在新能源的开发和利用中，化学起着不可替代的作用。下列说法错误的是( )
A.能源结构向清洁、低碳转型 B.科技进步会促进能源的利用
C.石油和太阳能属于可再生能源 D.生活中的废热可转化为电能
2.下列实验操作错误的是( )
A.加入固体粉末 B.液体的倾倒
C.过滤 D.振荡
3.下列过程中只发生物理变化的是( )
A.探究二氧化碳性质 B.空与中氧气含量的测定
C. 用金刚石在玻璃上刻画 D. 探究氢气的性质
4.下列物质的用途中错误的是( )
A.氮气做气体肥料 B.石墨做干电池电极
C.氧气用于医疗急救 D. 用压缩天然气做汽车燃料
5.下列叙述正确的是( )
A.燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，可调小炉具进风口
B.在煤炉上放一锅水，防止一氧化碳中毒
C.使用脱硫煤可以减缓温室效应的产生
D.用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等物的失火
6.下列叙述错误的是( )
A.利用干冰升华吸热进行人工降雨
B.夜间闻到燃气泄露，立即打开电灯查看
C.利用活性炭的吸附性，把红糖制成白糖
D.汽油、柴油的着火可以用水基型灭火器灭火
7.下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧：发出监紫包火焰，产生有刺激性气味的气体，放热
B.向石蕊溶液通入二氧化碳：溶液由红色变为紫色
C.生石灰中加入少量的水：白色固体变成无色溶液，吸热
D.甲烷在空气中燃烧：无色气体燃烧产生蓝色火焰，放热
8.下列化学方程式与事实相符书写正确的是 ( )
A.利用红磷测定空气中氧气含量：4P+5O22P2O5
B.实验室用过氧化氢溶液制氧气2H2O22H2O+O2↑
C.铁在氧气中燃烧：4Fe +3O22Fe2O3
D.用高锰酸钾制取氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
9.下列结构示意图表示阳离子的是( )
A. B. C. D.
10.工业酒精中常含有少量甲醇(分子结构如图所示)，误食后会使人眼睛失明，甚至死亡。下列有关甲醇的说法正确的是( )
A.甲醇由碳、氢、氧三个元素组成
B.甲醇由碳、氢、氧三种原子构成
C.甲醇中碳、氢、氧元素质量比为l：4：1
D.甲醇分子中质子数等于电子数
11.对下列事实的解释正确的是
选项
事实
解释
A
一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同
一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B
香水、汽油要密封保存
分子之间有间隔
C
用水银温度计测量体温
温度升高，分子间间隔变大
D
冰水混合物属于纯净物
都含有相同原子
12.下列有关资源、能源叙述借误的是
A.人类可利用的淡水占淡水总量的30.4%
B.石油分馏能傅到汽油、煤油、柴油和煤焦油停燃料
C.空气中稀有气体的体积分数为0. 94%
D.太阳能、风能、地热能等的利用，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题
13.区分实验室下列各组物质的两种方法都正确的是
选项
A
B
C
D
需区分的物质
软水和硬水
空气和二氧化碳
木炭粉和二氧化锰
白酒和白醋
方案一
加肥皂水搅拌
带火星的木条
在空气中灼烧
观察颜色
方案二
观察颜色
澄清石灰水
分别加入过氧化氢溶液，观察气泡产生的快慢
品尝
14.除去下列各组物质中的杂质，所选用的读剂或操作方法都正确的是
选项
物质
杂质(少量)
所选用的试剂和操作方法
A
食盐
泥沙
过滤
B
碳酸钙
氧化钙
高温至不再有不再有气体产生
C
一氧化碳
氧气
缓慢通过灼热氧化铜
D
氧化铜
碳粉
在空气中加热
15.如图为某钙片的商品标签，请计算每5钙片中至少含钙元素的质量为
A.1.5g B. 2 g C.0.6 g D.1 g
二、非选择题(16 -23小题，共40分。)
16.(6分)请结合图示回答问题：
(1)图1加絮凝剂的过程可使用明矾，主要是利用明矾溶于水后生成的__________吸附杂质，此过程包含________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)图2接通电路，灯泡发光，说明石墨具有____________性，金刚石和石墨物理性质不同的根本原因是_____________。
(3)图3对比薄铜片上的白磷和红磷发生的现象，说明燃烧需要________________。
(4)图4干粉灭火器可以用来扑灭一般失火外，还可以用来扑灭____________等燃烧引起的失火。
17. (6分)下列是生活中常见的应用，请按要求回答下列问题：
(1)防毒面具的滤毒罐里的物质是___________，具有____________作用，其原因是____________。
(2)古画历经几百年能保存至今而不视色，原因是________________，类似这种名画着火，灭火时，应使用的灭火器种类是_______________。
(3)煤炉里煤层上方的蓝色火焰，是__________燃烧产生的。
18. (3分)从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下图是氧化汞分解的微观模拟图，请回答下列问题：
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整。
(2)A到B变化的微观实质是：________________。
(3)画出氧离子的结购示意图_____________。
19. (4分)分类、类比是学习化学的重要方法。
(1)初中化学有许多实验中都用到了水，但是用水作用是不同的，将下列实验中的B与_______(填字母)归为一类，理由是__________________。
A
B
C
D
(2)许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如氯化铁、氧化亚铁，其中铁元素的化合价分别为+3价、+2价。汞元素的化合价有+2价、+1价两种，由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的化学式为___________ 。氧元素通常显-2价，但有时也会显-1价，如过氧化氢中氧元素化合价为-1价，由此推测Na2O2的名称为_____。
20. (6分)实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：
(1)仪器A的名称_____________，一般来讲，此仪器在实验中的作用是________________。
(2)若要组装一套简易装置制取和收集二氧化碳气体，可选择图中__________ (填仪器或装置的标号)，实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式为_______________。
(3)检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体，正确的操作是_________________。
(4)若用高储酸钾制取氧气，你认为还需安外充的坡璃仪器是___________________，该反应的化学方程式为___________。
21.(4分)如图A、B、C、D、E是我们学过的种常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系(如A与D反应有E生成)。其中A、B、E为氧化物，E是导致温室效应的物质；C、D为单质，且A与B、A与D反后均生成一种紫红色的单质。
(1)请写出A、B、C、D的物质名称：
A_____；B _____，C____；D_________。
(2) A与B反应的化学方程式为_____________。
(3)写出A与D反应的实验现象为________________。
22. (5分)某向学在实验室制取氧气时，将29. 5gKClO3和MnO2的混合物加热到质量不再变化为止，冷却后称量剩余固体的质最为19.9 g，请通过计算回答：
(1)写出该反应的化学方程式_________________；
(2)生成氧气的质量为_________________；
(3)写出求解参加反应的KClO3质量(x)的比例式________________；
(4)原混合物中二氧化锰的质量为________________；
(5)剩余固体中KCl与MnO2的质量比为_______________。
23.5分）小松和小北两位同学以“化学反应中的反应物与生成物的质量关系”为课题，进行科学探究实验，请你和他们一起完成下列探究任务：
【实验装置】小松设计的实验装置和选用的药品如图A所示，小北设计的实验装置和选用的药品如图B所示。
【实验与探究】
(1)小松实验中锥形瓶底部铺有细沙，其作用是_________。小组同学装备好仪器，放置好药品进行称量，天平平衡。点燃红磷，整个实验过程中可观察到的现象为暗红色固体燃烧，发光放热，产生______，气球先膨胀后变瘪，待反应结束、装置冷却后，将锥形瓶放在托盘天平上，天平指针指向分度盘中央。结论：参加化学反应的各物质的质量总和，等于_________________。
【交流评价】
同学们从微观的角度作出解释：化学反应的过程，就是参加反应的各物质(反应物)的原子重新组合成其他物质(生成物)的过程，反应前后原子的________，结论：化学反应都c
(2)小北同学的实验中发生反应的化学方程式为________________，反应停止再把烧杯放在天平上称量天平_________(填“是”或“否”)平衡。结论：该反应不遵循质量守恒定律。
【反思与交流】通过上述探究实验，雾霾可知在验证质量守恒定律时，从反应的生成物和使用装置角度应该注意的问题是_________________。
参考答案
一、选择题
1-5：CCCAD 6-10：BDABD 11-15：ABCDC
二、非选择题
16.每空1分，满分6分。
(1) 胶状物，化学；(2) 导电
(3)碳原子的排列方式不同；温度达到燃烧所需的最低温度(着火点)；
(4) 油、气
17.每空1分，满分6分。
(1)活性炭；吸附；活性炭有疏松多孔的结构；
(2)常温下，单质碳化学性质不活泼；二氧化碳灭火器；
(3)一氧化碳。
18.每空1分，满分3分。
(1)
(2)在加热条件下氧化汞分子分解成氧原子和汞原子；
(3)
19.每空1分，满分4分。
(1)①D
②水均为化学反应的反应物。
(2)Hg2O，过氧化钠
20.满分6分。
(1)试管(0.5分)、用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用(1分)；
(2)ABCEG (1分)，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(1分)；
(3)将燃着的木条放在集气瓶口上方，观察木条是否熄灭。(1分)
(4)酒精灯(0.5分) ，2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑(1分)；
21.第一问每空0.5分，其他每空1分，此题满分4分。
(1) A：氧化铜，B：一氧化碳，C：氧气，D：碳
(2)CO+CuOCu+CO2
(3)黑色固体变成紫红色固体，导管口有气泡产生，澄清石灰水变白色浑浊。
22.满分5分，每空1分。
(1) 略；(2) 9.6g；(3)略；(4) 5g；(5) 149：50。
23.①防止锥形瓶炸裂(0.5分)
②黄白色火焰，产生大量白烟，生成白色固体(1分)
③反应后生成的各物质质量总和(1分)
④种类、数量、质量均不发生改变(1分)
⑤Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(1分)
⑥否(0.5分)
⑦利用有气体生成的反应验证质量守恒定律应在密闭容器中进行(1分)
松北区2022- -2023 学年度下学期八年级期末调研测试
化学试卷
考生须知：1、本试卷为化学试卷。满分为70分，考试时间为60分钟。
2、请考生将正确答案写在答题卡上。
用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 K-39 Cl-35.5 Ca-40
一、选择题(1- -15题，每题只有一个正确答案，共30分。)
1.在新能源的开发和利用中，化学起着不可替代的作用。下列说法错误的是( )
A.能源结构向清洁、低碳转型 B.科技进步会促进能源的利用
C.石油和太阳能属于可再生能源 D.生活中的废热可转化为电能
2.下列实验操作错误的是( )
A.加入固体粉末 B.液体的倾倒
C.过滤 D.振荡
3.下列过程中只发生物理变化的是( )
A.探究二氧化碳性质 B.空与中氧气含量的测定
C. 用金刚石在玻璃上刻画 D. 探究氢气的性质
4.下列物质的用途中错误的是( )
A.氮气做气体肥料 B.石墨做干电池电极
C.氧气用于医疗急救 D. 用压缩天然气做汽车燃料
5.下列叙述正确的是( )
A.燃气灶的火焰出现橙色或黄色时，可调小炉具进风口
B.在煤炉上放一锅水，防止一氧化碳中毒
C.使用脱硫煤可以减缓温室效应的产生
D.用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等物的失火
6.下列叙述错误的是( )
A.利用干冰升华吸热进行人工降雨
B.夜间闻到燃气泄露，立即打开电灯查看
C.利用活性炭的吸附性，把红糖制成白糖
D.汽油、柴油的着火可以用水基型灭火器灭火
7.下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在空气中燃烧：发出监紫包火焰，产生有刺激性气味的气体，放热
B.向石蕊溶液通入二氧化碳：溶液由红色变为紫色
C.生石灰中加入少量的水：白色固体变成无色溶液，吸热
D.甲烷在空气中燃烧：无色气体燃烧产生蓝色火焰，放热
8.下列化学方程式与事实相符书写正确的是 ( )
A.利用红磷测定空气中氧气含量：4P+5O22P2O5
B.实验室用过氧化氢溶液制氧气2H2O22H2O+O2↑
C.铁在氧气中燃烧：4Fe +3O22Fe2O3
D.用高锰酸钾制取氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
9.下列结构示意图表示阳离子的是( )
A. B. C. D.
10.工业酒精中常含有少量甲醇(分子结构如图所示)，误食后会使人眼睛失明，甚至死亡。下列有关甲醇的说法正确的是( )
A.甲醇由碳、氢、氧三个元素组成
B.甲醇由碳、氢、氧三种原子构成
C.甲醇中碳、氢、氧元素质量比为l：4：1
D.甲醇分子中质子数等于电子数
11.对下列事实的解释正确的是
选项
事实
解释
A
一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同
一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B
香水、汽油要密封保存
分子之间有间隔
C
用水银温度计测量体温
温度升高，分子间间隔变大
D
冰水混合物属于纯净物
都含有相同原子
12.下列有关资源、能源叙述借误的是
A.人类可利用的淡水占淡水总量的30.4%
B.石油分馏能傅到汽油、煤油、柴油和煤焦油停燃料
C.空气中稀有气体的体积分数为0. 94%
D.太阳能、风能、地热能等的利用，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题
13.区分实验室下列各组物质的两种方法都正确的是
选项
A
B
C
D
需区分的物质
软水和硬水
空气和二氧化碳
木炭粉和二氧化锰
白酒和白醋
方案一
加肥皂水搅拌
带火星的木条
在空气中灼烧
观察颜色
方案二
观察颜色
澄清石灰水
分别加入过氧化氢溶液，观察气泡产生的快慢
品尝
14.除去下列各组物质中的杂质，所选用的读剂或操作方法都正确的是
选项
物质
杂质(少量)
所选用的试剂和操作方法
A
食盐
泥沙
过滤
B
碳酸钙
氧化钙
高温至不再有不再有气体产生
C
一氧化碳
氧气
缓慢通过灼热氧化铜
D
氧化铜
碳粉
在空气中加热
15.如图为某钙片的商品标签，请计算每5钙片中至少含钙元素的质量为
A.1.5g B. 2 g C.0.6 g D.1 g
二、非选择题(16 -23小题，共40分。)
16.(6分)请结合图示回答问题：
(1)图1加絮凝剂的过程可使用明矾，主要是利用明矾溶于水后生成的__________吸附杂质，此过程包含________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)图2接通电路，灯泡发光，说明石墨具有____________性，金刚石和石墨物理性质不同的根本原因是_____________。
(3)图3对比薄铜片上的白磷和红磷发生的现象，说明燃烧需要________________。
(4)图4干粉灭火器可以用来扑灭一般失火外，还可以用来扑灭____________等燃烧引起的失火。
17. (6分)下列是生活中常见的应用，请按要求回答下列问题：
(1)防毒面具的滤毒罐里的物质是___________，具有____________作用，其原因是____________。
(2)古画历经几百年能保存至今而不视色，原因是________________，类似这种名画着火，灭火时，应使用的灭火器种类是_______________。
(3)煤炉里煤层上方的蓝色火焰，是__________燃烧产生的。
18. (3分)从宏观走进微观，探寻变化的奥秘。下图是氧化汞分解的微观模拟图，请回答下列问题：
(1)在C图中将相关粒子图形补充完整。
(2)A到B变化的微观实质是：________________。
(3)画出氧离子的结购示意图_____________。
19. (4分)分类、类比是学习化学的重要方法。
(1)初中化学有许多实验中都用到了水，但是用水作用是不同的，将下列实验中的B与_______(填字母)归为一类，理由是__________________。
A
B
C
D
(2)许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如氯化铁、氧化亚铁，其中铁元素的化合价分别为+3价、+2价。汞元素的化合价有+2价、+1价两种，由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的化学式为___________ 。氧元素通常显-2价，但有时也会显-1价，如过氧化氢中氧元素化合价为-1价，由此推测Na2O2的名称为_____。
20. (6分)实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：
(1)仪器A的名称_____________，一般来讲，此仪器在实验中的作用是________________。
(2)若要组装一套简易装置制取和收集二氧化碳气体，可选择图中__________ (填仪器或装置的标号)，实验室制取二氧化碳发生反应的化学方程式为_______________。
(3)检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体，正确的操作是_________________。
(4)若用高储酸钾制取氧气，你认为还需安外充的坡璃仪器是___________________，该反应的化学方程式为___________。
21.(4分)如图A、B、C、D、E是我们学过的种常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系(如A与D反应有E生成)。其中A、B、E为氧化物，E是导致温室效应的物质；C、D为单质，且A与B、A与D反后均生成一种紫红色的单质。
(1)请写出A、B、C、D的物质名称：
A_____；B _____，C____；D_________。
(2) A与B反应的化学方程式为_____________。
(3)写出A与D反应的实验现象为________________。
22. (5分)某向学在实验室制取氧气时，将29. 5gKClO3和MnO2的混合物加热到质量不再变化为止，冷却后称量剩余固体的质最为19.9 g，请通过计算回答：
(1)写出该反应的化学方程式_________________；
(2)生成氧气的质量为_________________；
(3)写出求解参加反应的KClO3质量(x)的比例式________________；
(4)原混合物中二氧化锰的质量为________________；
(5)剩余固体中KCl与MnO2的质量比为_______________。
23.5分）小松和小北两位同学以“化学反应中的反应物与生成物的质量关系”为课题，进行科学探究实验，请你和他们一起完成下列探究任务：
【实验装置】小松设计的实验装置和选用的药品如图A所示，小北设计的实验装置和选用的药品如图B所示。
【实验与探究】
(1)小松实验中锥形瓶底部铺有细沙，其作用是_________。小组同学装备好仪器，放置好药品进行称量，天平平衡。点燃红磷，整个实验过程中可观察到的现象为暗红色固体燃烧，发光放热，产生______，气球先膨胀后变瘪，待反应结束、装置冷却后，将锥形瓶放在托盘天平上，天平指针指向分度盘中央。结论：参加化学反应的各物质的质量总和，等于_________________。
【交流评价】
同学们从微观的角度作出解释：化学反应的过程，就是参加反应的各物质(反应物)的原子重新组合成其他物质(生成物)的过程，反应前后原子的________，结论：化学反应都c
(2)小北同学的实验中发生反应的化学方程式为________________，反应停止再把烧杯放在天平上称量天平_________(填“是”或“否”)平衡。结论：该反应不遵循质量守恒定律。
【反思与交流】通过上述探究实验，雾霾可知在验证质量守恒定律时，从反应的生成物和使用装置角度应该注意的问题是_________________。
参考答案
一、选择题
1-5：CCCAD 6-10：BDABD 11-15：ABCDC
二、非选择题
16.每空1分，满分6分。
(1) 胶状物，化学；(2) 导电
(3)碳原子的排列方式不同；温度达到燃烧所需的最低温度(着火点)；
(4) 油、气
17.每空1分，满分6分。
(1)活性炭；吸附；活性炭有疏松多孔的结构；
(2)常温下，单质碳化学性质不活泼；二氧化碳灭火器；
(3)一氧化碳。
18.每空1分，满分3分。
(1)
(2)在加热条件下氧化汞分子分解成氧原子和汞原子；
(3)
19.每空1分，满分4分。
(1)①D
②水均为化学反应的反应物。
(2)Hg2O，过氧化钠
20.满分6分。
(1)试管(0.5分)、用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用(1分)；
(2)ABCEG (1分)，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(1分)；
(3)将燃着的木条放在集气瓶口上方，观察木条是否熄灭。(1分)
(4)酒精灯(0.5分) ，2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑(1分)；
21.第一问每空0.5分，其他每空1分，此题满分4分。
(1) A：氧化铜，B：一氧化碳，C：氧气，D：碳
(2)CO+CuOCu+CO2
(3)黑色固体变成紫红色固体，导管口有气泡产生，澄清石灰水变白色浑浊。
22.满分5分，每空1分。
(1) 略；(2) 9.6g；(3)略；(4) 5g；(5) 149：50。
23.①防止锥形瓶炸裂(0.5分)
②黄白色火焰，产生大量白烟，生成白色固体(1分)
③反应后生成的各物质质量总和(1分)
④种类、数量、质量均不发生改变(1分)
⑤Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(1分)
⑥否(0.5分)
⑦利用有气体生成的反应验证质量守恒定律应在密闭容器中进行(1分)
相关试卷
2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市松北区九年级化学第一学期期末统考模拟试题含答案： 这是一份2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市松北区九年级化学第一学期期末统考模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列实验操作正确的是， “文明汤池，从我做起”等内容，欢迎下载使用。
黑龙江省哈尔滨市南岗区2022-2023学年八年级上学期期末化学试题： 这是一份黑龙江省哈尔滨市南岗区2022-2023学年八年级上学期期末化学试题，共9页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下列部分实验现象叙述正确的是等内容，欢迎下载使用。
初中化学中考复习 2021年黑龙江省哈尔滨市松北区中考一模化学试题： 这是一份初中化学中考复习 2021年黑龙江省哈尔滨市松北区中考一模化学试题，共12页。试卷主要包含了 下列实验操作正确的是， 下列变化中发生化学变化的是， 下列物质的用途不正确的是， 下列实验现象描述正确的是， 关注健康，预防疾病， n 等内容，欢迎下载使用。
