|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    四川省泸州市泸县第四中学2022-2023学年高一生物下学期期末试题(Word版附解析)
    立即下载
    加入资料篮
    四川省泸州市泸县第四中学2022-2023学年高一生物下学期期末试题(Word版附解析)01
    四川省泸州市泸县第四中学2022-2023学年高一生物下学期期末试题(Word版附解析)02
    四川省泸州市泸县第四中学2022-2023学年高一生物下学期期末试题(Word版附解析)03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    四川省泸州市泸县第四中学2022-2023学年高一生物下学期期末试题(Word版附解析)

    展开
    这是一份四川省泸州市泸县第四中学2022-2023学年高一生物下学期期末试题(Word版附解析),共20页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    泸县第四中学2023年春期高一期末考试
    生物试题
    一、选择题:本题共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1. 如图为新鲜菠菜叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,下列说法正确的是( )

    A. 提取色素时加入二氧化硅是为了加速研磨,加入碳酸钙是为了防止滤液挥发
    B. 甲、乙、丙和丁分别为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素
    C. 四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最小
    D. 镁元素缺乏会影响甲、乙、丙、丁四种色素的含量
    【答案】B
    【解析】
    【分析】在做叶绿素的提取和分离实验时,研磨绿叶时需要加入二氧化硅(使研磨充分),碳酸钙( 防止色素受到破坏),无水乙醇(提取色素)。光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。提取光合色素的原理:光合色素易溶于有机溶剂中,因此可以利用有机溶剂,例如无水乙醇,来提取色素。纸层析法分离色素的原理:各种光合色素在层析液中的溶解度不同,导致其在滤纸条上的扩散速度不同。细胞中无机盐的作用:①组成生物体某些化合物的成分(如镁离子是组成叶绿素的重要成分)②维持生命活动(参与并维持生物体的代谢活动) (如钠离子维持细胞外的渗透压,钾离子维持细胞内的渗透压)③维持酸碱平衡。
    【详解】A、提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏,A错误;
    B、四种光合色素在层析液中溶解度大的扩散速度快,溶解度小的扩散速度慢,按照扩散速度大小排序分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,图中横坐标为扩散距离,丁的扩散距离最远,因此丁是胡萝卜素,丙、乙、甲分别是叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,B正确;
    C、在层析液中溶解度大的色素其扩散速度快,丁扩散距离最远,可推知其扩散速度最快,因此丁色素的溶解度最大,C错误;
    D、由上面分析可知,甲和乙代表叶绿素b和叶绿素a,镁元素参与叶绿素的合成,但是不参与胡萝卜素和叶黄素形成,因此镁元素缺乏会影响甲、乙色素的含量,D错误。
    故选B。
    2. 《诗经·小雅·都人士》描述京城贵族男女:“彼君子女,绸直如发”、“彼君子女,卷发如”。意思是有的人头发稠密而直,有的人卷发犹如蝎尾翘。现实生活中有的同学为直发,有的同学则为自然卷。下列选项中,与同学之间直发和自然卷的遗传关系相同的是( )
    A. 大豆花的顶生与腋生 B. 羊的白毛与牛的黑毛
    C. 狗的长毛与卷毛 D. 豌豆的黄粒与皱粒
    【答案】A
    【解析】
    【分析】相对性状是指一种生物同一种性状的不同表现类型。人的直发和自然卷属于相对性状。
    【详解】A、大豆花的顶生与腋生属于同一生物同一性状的不同表现类型,属于相对性状,A正确;
    B、羊的白毛与牛的黑毛,羊和牛属于不同生物,B错误;
    C、狗的长毛与卷毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,C错误;
    D、豌豆的黄粒与皱粒不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,D错误;
    故选A。
    3. 细胞的分化、衰老和死亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是( )
    A. 多细胞生物体在个体发育过程中,仅有细胞的增殖,没有细胞的分化
    B. 人在胚胎时期有尾,随着胚胎发育,后来尾部细胞自动坏死
    C. 成熟生物体中某些被病原体感染的细胞的清除,属于细胞凋亡
    D. 老年人的皮肤上会长出“老年斑”,这是细胞中酪氨酸酶活性降低的结果
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1.衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢;
    2.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。
    【详解】A、多细胞生物体在个体发育过程中,不仅有细胞的增殖,也有细胞的分化,A错误;
    B、人在胚胎时期有尾,随着胚胎发育,后来尾部细胞自动消失,属于细胞凋亡,B错误;
    C、成熟生物体中某些被病原体感染的细胞的清除,对机体是有积极意义的,该过程属于细胞凋亡,C正确;
    D、细胞衰老过程中细胞膜的通透性改变,导致色素沉积逐渐积累在皮肤上会出现老年斑,而细胞中酪氨酸酶活性降低导致出现白发,D错误。
    故选C。
    4. 下列有关ATP的叙述,正确的是( )
    A. ATP的合成与许多吸能反应密切相关
    B. 糖类、脂肪和蛋白质等有机物中储存了大量ATP
    C. ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
    D. 在平静和剧烈运动状态下,细胞内ATP的含量都能保持动态平衡
    【答案】D
    【解析】
    【分析】ATP既是贮能物质,又是供能物质,ATP在活细胞中的含量很少,因ATP与ADP可迅速相互转化,细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性。
    【详解】A、ATP的合成与许多放能反应相联系,ATP的水解与许多吸能反应相联系,A错误;
    B、糖类、脂肪和蛋白质等有机物中储存了大量能量,但不是ATP,ATP在活细胞中的含量很少,B错误;
    C、ATP分子由1个腺嘌呤核糖核苷酸和2个磷酸基团组成,C错误;
    D、在平静和剧烈运动状态下,ATP与ADP可迅速相互转化,因此细胞内ATP的含量都能保持动态平衡,D正确。
    故选D。
    5. 孟德尔的豌豆杂交实验是遗传学的经典实验。下列有关叙述错误的是( )
    A. 豌豆是自花授粉的植物
    B. 豌豆杂交时,要对母本人工去雄
    C. 采用统计学的方法是实验成功的重要保证
    D. 孟德尔设计测交实验来验证“融合遗传”的假说
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。
    2、孟德尔获得成功的原因:
    (1)选材:豌豆。豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个易于区分的相对性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律;
    (2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状);
    (3)利用统计学方法;
    (4)科学的实验程序和方法。
    【详解】A、豌豆是严格的自花传粉且闭花授粉的植物,A正确;
    B、豌豆杂交时,在花蕾期对母本人工去雄,B正确;
    C、孟德尔获得成功的原因:①用豌豆作为实验材料;②由单因子到多因子的科学思路;③利用统计学的方法处理实验数据,是实验成功的重要保证;④科学的实验程序和方法,C正确;
    D、孟德尔设计测交实验来验证“对分离现象解释”的假说,D错误。
    故选D。
    6. 下列关于孟德尔遗传规律的叙述,错误的是( )
    A. 孟德尔认为成对的遗传因子位于同源染色体上
    B. 孟德尔的遗传规律不能解释线粒体基因的遗传规律
    C. 将F1与矮茎豌豆杂交并统计子代表型比属于验证过程
    D. 模拟分离定律的实验中,甲、乙小桶内球的数量可不同
    【答案】A
    【解析】
    【分析】孟德尔发现遗传定律用的研究方法是假说—演绎法,两大定律的适用范围:真核生物、有性生殖、细胞核遗传。
    【详解】A、孟德尔没有提出同源染色体的概念,A错误;
    B、孟德尔遗传规律只能解释进行有性生殖生物的核基因的遗传,而线粒体基因的遗传属于细胞质遗传,即孟德尔的遗传规律不能解释线粒体基因的遗传规律,B正确;
    C、将F1与矮茎豌豆杂交(即测交实验)属于验证过程,C正确;
    D、甲、乙小桶分别代表雌雄生殖器官,其中的小球代表精子或卵细胞,精子与卵细胞数量可以不同,D正确。
    故选A。
    7. 下列关于人类精子和卵细胞及其受精作用的叙述,错误的是(  )
    A. 精子和卵细胞的形成过程中染色体的行为及变化一般都相同
    B. 相同数量的精原细胞和卵原细胞形成的生殖细胞数目不同
    C. 精子和卵细胞随机结合过程发生基因的自由组合
    D. 受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方
    【答案】C
    【解析】
    【分析】受精作用的过程:精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着,在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜,以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久,里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇,使彼此的染色体会合在一起。
    【详解】A、精子和卵细胞形成过程中染色体的行为及变化一般都相同,都要经历同源染色体联会和分离、非同源染色体自由组合,姐妹染色单体分离形成子染色体等,A正确;
    B、一个精原细胞和一个卵原细胞产生的精子和卵细胞数量之比为4:1,因此相同数量的精原细胞和卵原细胞形成的生殖细胞数目不同,B正确;
    C、精子和卵细胞随机结合过程属于受精作用,不会发生基因的自由组合,基因自由组合发生在减数分裂过程中,而不是受精作用过程中,C错误;

    D、精子和卵细胞相互识别,细胞核相互融合在一起形成受精卵,故受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,D正确。
    故选C。
    8. 下列有关基因及其在染色体上的叙述,正确的是( )
    A. 萨顿用蝗虫细胞作材料证明了基因在染色体上
    B. 控制果蝇白眼和朱红眼的基因是一对等位基因
    C. 摩尔根运用假说-演绎法的研究方法,证明了基因在染色体上
    D. 无论在体细胞还是在生殖细胞中,基因的数目始终等于染色体的数目
    【答案】C
    【解析】
    【分析】萨顿通过类比—推理法提出基因在染色体上,摩尔根通过假说—演绎法进行了证明。
    【详解】A、萨顿在研究某种蝗虫体细胞染色体时,运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说,A错误;
    B、等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的一对基因,朱红眼基因和白眼基因位于同一条染色体上,不属于等位基因,B错误;
    C、摩尔根用红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配,子代表现型及比例为例为红眼:白眼=1:1,可验证眼色基因位于X染色体上的假设,属于假说—演绎法的测交实验验证,C正确;
    D、一条染色体上有多个基因,基因数目远多于染色体数目,D错误。
    故选C。
    9. 下列关于基因分离定律和自由组合定律实质的叙述,错误的是(  )
    A. 在杂合子细胞中,位于同源染色体上的等位基因具有相对独立性
    B. 在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离
    C. 在减数分裂过程中,位于同源染色体上的基因分离或组合是互不干扰的
    D. 在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合
    【答案】C
    【解析】
    【分析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
    【详解】AB、基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代,AB正确;
    C、减数分裂过程中,同源染色体上的非等位基因存在连锁现象,不能自由组合,C错误;
    D、自由组合定律的实质是:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D正确。
    故选C。
    10. 下列有关遗传学史上重要探究活动的叙述,错误的是( )
    A. 艾弗里利用肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
    B. 摩尔根等利用果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上
    C. 孟德尔利用统计学方法分析实验结果发现了基因分离定律
    D. 赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质
    【答案】A
    【解析】
    【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子,能将R型菌转化为S型菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
    【详解】A、艾弗里利用肺炎链球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质,A错误;
    B、摩尔根及其学生利用果蝇眼色遗传实验证明基因在染色体上,采用的方法是假说-演绎法,B正确;
    C、孟德尔利用统计学方法对实验结果进行数学统计分析,发现了基因分离定律,C正确;
    D、赫尔希和蔡斯运用同位素标记法,通过噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质,D正确。
    故选A。
    11. 下列有关人类对遗传物质探索的相关实验叙述正确的是( )
    A. S型菌的DNA注射到活的小鼠体内,可以从小鼠体内分离得到S型活菌
    B. 赫尔希和蔡斯实验中,向大肠杆菌的培养液中加入放射性标记的T2噬菌体后即充分搅拌
    C. 单用烟草花叶病毒的RNA,不可使烟草叶片出现病斑
    D. 肺炎链球菌离体转化实验采用了减法原理
    【答案】D
    【解析】
    【分析】在对照实验中,控制自变量可以采用“加法原理”或“减法原理”。与常态比较,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。与常态比较,人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。
    【详解】A、将S型细菌DNA直接注射到小鼠体内,因动物体内有防御机制,会清除外来DNA,所以小鼠体内不能分离得到S型细菌,A错误;
    B、向大肠杆菌的培养液中加入放射性标记的T2噬菌体后,需保温培养一段时间后,再进行充分搅拌,B错误;
    C、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,所以烟草叶会出现感染病毒的症状,C错误;
    D、肺炎链球菌离体转化实验,即艾弗里体外转化实验中,每个实验组特异性地去除了一种物质,从而鉴定出DNA是遗传物质,利用了减法原理,D正确。
    故选D。
    12. 下列对“DNA是主要遗传物质”这句话的理解正确的是(  )
    A. 大多数生物的主要遗传物质为DNA
    B. 真核生物遗传物质是DNA,原核生物则是RNA
    C. 只有具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA
    D. 绝大多数生物遗传物质是DNA,部分病毒以RNA作遗传物质
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质。
    2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。
    3、病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA。
    【详解】A、大多数生物的遗传物质为DNA,少数病毒的遗传物质是RNA,A错误;
    B、真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,B错误;
    C、有些病毒的遗传物质也是DNA,C错误;
    D、绝大多数生物(细胞型生命和部分病毒)遗传物质是DNA,部分病毒以RNA作遗传物质,D正确。
    故选D。
    13. 下列关于DNA双螺旋结构的说法,错误的是(  )
    A. DNA的两条链是反向平行的
    B. 搭建4个碱基对的DNA双螺旋结构,需要磷酸与脱氧核糖的连接物14个
    C. DNA的一条单链具有两个末端,每个末端均含有一个游离的磷酸基团
    D. 双链中(A+T)所占的比例可以在一定程度上体现DNA分子的特异性
    【答案】C
    【解析】
    【分析】DNA的双螺旋结构:①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
    【详解】A、DNA的两条链是反向平行的,但复制时子链延伸的方向都为5'→3',这是由脱氧核苷酸的结构特点决定的,A正确;
    B、搭建4个碱基对的DNA双旋结构,共需要8个脱氧核苷酸,且每条单链中有4个脱氧核苷酸,每个脱氧核苷酸中需要1个磷酸和脱氧核糖之间的连接物,则共需要8个,且脱氧核苷酸在连接成单链时,相邻的脱氧核苷酸之间还需要一个连接物将它们连接起来,则两条链中还需要6个,即构建该DNA双螺旋片段共需要磷酸与脱氧核糖的连接物为8+6=14个,B正确;
    C、DNA分子一条单链具有两个末端,其中5′端有一个游离的磷酸基团,C错误;
    D、双链中(A+T)所占的比例代表类双链DNA分子中A-T碱基对的含量,因而可以在一定程度上体现DNA分子的特异性,同理(G+C)所占的比例也可在一定程度上反应DNA分子的特异性,D正确。
    故选C。
    14. 如图为某细胞中基因的表达过程,下列说法错误的是( )

    A. 该过程可表示原核生物的基因表达过程
    B. 转录是沿图中从左到右的方向进行的
    C. 翻译过程中核糖体是从A向B沿着mRNA移动的
    D. 该过程中,一条mRNA上可结合多个核糖体
    【答案】C
    【解析】
    【分析】当RNA聚合酶与DNA的某一部位结合时,DNA片段的双螺旋解开,以其中的一条链为模板,以游离的核糖核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则完成转录。
    【详解】A、据图可知,该细胞边转录边翻译,因此可代表原核细胞的基因表达过程,A正确;
    B、图中mRNA的B端已脱离DNA,但A端仍与DNA相连,说明转录沿图中从左到右的方向进行,B正确;
    C、转录形成mRNA的B端后,核糖体即可与之结合,且根据多肽链的长度可知随着转录的进行,核糖体沿着B逐渐向A端移动,C错误;
    D、该过程中,一条mRNA上可结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,提高了翻译的效率,D正确。
    故选C。
    15. 果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,受一对等位基因控制。用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代出现了红眼:白眼=3:1.现欲验证该对等位基因位于X染色体上,下列条件补充无效的是(  )
    A. 亲本雌果蝇是杂合子
    B. 子代雄果蝇都是纯合子
    C. 子代雌果蝇均是红眼
    D. 子代红眼雄果蝇:白眼雄果蝇=1:1
    【答案】A
    【解析】
    【分析】果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,受一对等位基因控制。用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代出现了红眼:白眼=3:1。该基因用A/a表示,亲本可以是Aa×Aa,也可以是XAXa×XAY。
    【详解】A、红眼、白眼基因用A/a表示,亲本雌果蝇是杂合子可以是Aa,也可以是XAXa,均符合后代出现了红眼:白眼=3:1,A错误;
    B、如果该对等位基因位于X染色体上,子代雄果蝇的基因型为XAY/XaY,如果该对等位基因位于常染色体上,子代雄果蝇的基因型可以是纯合子AA/aa,也可以是Aa,所以这个可以作为补充条件,B正确;
    C、如果该对等位基因位于X染色体上,子代雌果蝇全部都是红眼,如果该对等位基因位于常染色体上,则会有红眼,也会有白眼,C正确;
    D、如果该对等位基因位于X染色体上,子代红眼雄果蝇:白眼雄果蝇=1:1,如果该对等位基因位于常染色体上,只能看到红眼中雌性:雄性=1:1,白眼中红眼:白眼=1:1,D正确。
    故选A。
    16. DNA甲基化调控主要是通过调节DNA甲基化转移酶(DNMTs)的活性和表达水平而实现的, DNA甲基化可能使抑癌基因无法表达, 从而促使癌症的发生和恶化。调控简图如下,以下有关叙述正确的是( )

    A. 神经细胞已经高度分化,一般不再分裂,故DNA不存在甲基化
    B. 甲基化直接抑制抑癌基因的翻译,从而使基因无法控制合成相应的蛋白质
    C. 甲基化会改变DNA分子的化学元素组成和碱基中嘌呤的比例
    D. 人体肌细胞中与血红蛋白合成有关的基因可能被甲基化
    【答案】D
    【解析】
    【分析】甲基化,是指从活性甲基化合物上将甲基催化转移到其他化合物的过程,可形成各种甲基化合物,或是对某些蛋白质或核酸等进行化学修饰形成甲基化产物。在生物系统内,甲基化是经酶催化的,这种甲基化涉及重金属修饰、基因表达的调控、蛋白质功能的调节以及核糖核酸加工。
    【详解】A、DNA甲基化调控主要是通过调节DNA甲基化转移酶(DNMTs)的活性和表达水平而实现的,高度分化的细胞也可发生转录和翻译,也可以发生甲基化,A错误;
    B、甲基化直接抑制抑癌基因的转录,从而使基因无法控制合成相应的蛋白质,B错误;
    C、DNA甲基化在DNA上添加了甲基(-CH3),组成DNA的化学元素为C、H、O、N、P,因此甲基化不会改变DNA分子的化学元素组成,也不会改变碱基中嘌呤的比例,C错误;
    D、血红蛋白合成有关的基因只能在红细胞中表达,人体肌细胞中与血红蛋白合成有关的基因可能被甲基化,因此肌肉细胞中不能合成血红蛋白,D正确。
    故选D。
    17. 玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。杂交实验结果如下表。下列有关叙述正确的是( )
    杂交组合
    后代性状

    红花①×白花②
    全为红花

    红花③×红花④
    红花∶白花=3∶1

    A. 根据杂交组合一、二都可判断花色的显隐性
    B. 红花③基因型是RR
    C. 组合一后代红花基因型是RR、Rr
    D. 组合二后代红花中纯合子出现的概率是1/4
    【答案】A
    【解析】
    【分析】基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因随着同源染色体的分离而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
    【详解】A、杂交组合一中,红花①×白花②→后代全为红花,说明红花相对于白花是显性性状;杂交组合二中,红花③×红花④→后代红花:白花=3:1,说明红花相对于白花是显性性状,A正确;
    B、杂交组合二中,红花③×红花④→后代性状分离为3:1,说明红花③④的基因型都是Rr,B错误;
    C、杂交组合一中,红花①×白花②→后代全为红花,说明组合一后代红花基因型是Rr,C错误;
    D、红花③④的基因型都是Rr,组合二后代红花(1RR、2Rr)中纯合子出现的概率是1/3,D错误。
    故选A。
    18. 金鱼的祖先是野生鲫鱼。在饲养过程中,野生鲫鱼产生基因突变,人们从中选择喜欢的品种培养并进行人工杂交,再经过人工选择培育出形态各样、品种繁多的金鱼品系。下列叙述错误的是( )
    A. 金鱼种群与野生鲫鱼种群的基因库存在差异
    B. 人工选择能使金鱼种群基因频率定向改变
    C. 人工选择使鲫鱼发生了基因突变,产生了多种形态
    D. 人类的喜好影响了金鱼的进化方向
    【答案】C
    【解析】
    【分析】现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,生物进化的实质是种群基因频率的改变,引起生物进化的因素包括突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等;可遗传变异为生物进化提供原材料,可遗传变异包括基因突变、染色体变异、基因重组。基因突变和染色体变异统称为突变;自然选择决定生物进化的方向;隔离导致新物种的形成。
    【详解】A、因变异和选择的方向不同,因此金鱼种群与野生鲫鱼种群的基因库存在差异,A正确;
    B、生物的变异是不定向的,人工选择能使金鱼种群基因频率定向改变,B正确;
    C、生物变异是不定向的,人工选择可决定鲫鱼进化的方向,不能诱导鲫鱼发生基因突变,C错误;
    D、人类会根据自己的喜好保留所需要的性状,故人类的喜好影响了金鱼的进化方向,D正确。
    故选C。
    19. 某果蝇精原细胞中8条染色体上的DNA已全部被15N标记,其中一对同源染色体上有基因A和a,现给此精原细胞提供含14N的原料让其连续进行两次分裂,产生四个子细胞,分裂过程中无基因突变和染色体畸变发生。下列叙述中正确的是( )
    A. 若四个子细胞中均含4条染色体,则一定有一半子细胞含有a基因
    B. 若四个子细胞中均含8条染色体,则每个子细胞中均含2个A基因
    C. 若四个子细胞中的核DNA均含15N,则每个子细胞均含8条染色体
    D. 若四个子细胞中有一半核DNA含15N,则每个子细胞均含4条染色体
    【答案】A
    【解析】
    【分析】减数分裂与有丝分裂的区别:有丝分裂可连续进行,有丝分裂复制一次,细胞分裂一次, 产生与亲代细胞一样的两个子细胞;减数分裂复制一次,细胞连续分裂两次,产生的子细胞中核DNA和染色体是亲代细胞的一半。
    【详解】A、若四个子细胞中均含4条染色体(染色体数目是体细胞的一半),则细胞进行的减数分裂,等位基因会发生分离,形成4个精细胞两两相同,故有一半子细胞含有a基因,A正确;
    B、若四个子细胞中均含8条染色体(染色体数目与体细胞相同),则细胞进行的是有丝分裂,子细胞的基因型与体细胞相同,则每个子细胞中均只含有1个A基因和1个a基因,B错误;
    C、若四个子细胞中的核DNA均含15N,则DNA只复制一次,细胞进行的是减数分裂,四个子细胞为精细胞,染色体数目是体细胞的一半,因此四个子细胞中均含4条染色体,C错误;
    D、若四个子细胞中有一半核DNA含15N,说明DNA不止复制一次,则细胞进行的是有丝分裂,所以每个子细胞均含8条染色体,D错误。
    故选A。
    20. 果蝇红眼对白眼为显性,为伴X染色体遗传,灰身与黑身、长翅与截翅各由一对基因控制显隐性关系及其位于常染色体或X染色体上未知。纯合红眼黑身长翅雌果蝇与白眼灰身截翅雄果蝇杂交,相互杂交,中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅∶灰身截翅;黑身长翅∶黑身截翅=9∶3∶3∶1。表现型中不可能出现(  )
    A. 白眼全为雄性 B. 截翅全为雄性
    C. 长翅全为雌性 D. 截翅全为白眼
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由题可知,F2中体色与翅型的表现型及比例为灰身长翅:灰身截翅:黑身长翅:黑身截翅=9:3:3:1,说明控制这两对性状的两对等位基因的遗传符合基因的自由组合定律,这两对基因位于非同源染色体上。可能两对基因分别位于两对常染色体上,或者一对基因位于常染色体上,另一对位于X染色体上。
    【详解】A、红眼对白眼为显性,用Aa表示控制该性状的基因型,为伴X染色体遗传,且亲本是纯合红眼雌性和纯合白眼雄性(XAXA和XaY),F1是XAXa和XAY,F2中白眼只有XaY,全为雄性,A错误;
    B、根据A选项,如果控制翅形的基因也在X染色体上,且截翅为隐性,参照红眼白眼性状,可得F2表现型中截翅全为雄性,B错误;
    C、用Cc表示控制长翅和截翅的基因,长翅为显性性状,不论该等位基因位于常染色体上还是X染色体上(F1基因型为:XCXc×XCY),F2中都不可能出现长翅全为雌性,雄性也有长翅(XCY),C正确;
    D、用Bb表示控制截翅和长翅的基因,如果Bb和Aa都在X染色体上,亲本基因型是XABXAB和XabY,F1基因型是XABXab和XABY,则F2中出现XabY,截翅全为白眼,D错误。
    故选C。
    二、非选择题
    21. 图甲表示ATP与ADP相互转化的过程,图乙表示某类酶作用的模型,图丙表示某反应“甲物质(反应物)→乙物质(生成物)”进行过程中,有酶参与和无酶参与时的能量变化示意图。结合下图回答下列各题:

    (1)图甲中的ATP含有哪种五碳糖?________________。若图甲过程发生在通气良好条件下的植物根细胞中,则能量A来自于_______________________过程(填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”或“光合作用”);
    (2)若图乙是图甲中②过程的示意图,其中代表酶的是图乙中的_________。(填图乙中的字母)酶除了具有无机催化剂所具有的一般性质外,还具有_______________________(答1点即可)的特性。
    (3)图丙中曲线________表示有酶参与,酶参与反应时,降低的活化能为_________(填“E1”或“E2”或“E3”或“E4”)。
    (4)下图1、2、3分别表示酶浓度一定时,酶促反应速率与反应物浓度、温度、pH之间的关系,据图回答:


    ①图1中d点之后的限制因素最可能是________________________________。
    ②图2中温度10℃时和图3中PH为6时酶活性都很低,具体原因是否相同?_____(填“是”或“否”)
    【答案】(1) ①. 核糖 ②. 有氧呼吸
    (2) ①. B ②. 高效性、专一性、作用条件较温和(答一点即可)
    (3) ①. Ⅱ ②. E4
    (4) ①. 酶浓度一定(酶数量一定) ②. 否
    【解析】
    【分析】图甲中:①表示ATP的合成过程,②表示ATP的水解过程。图乙中:B表示酶,A表示底物,C和D表示产物。图丙中:I表示无酶催化的反应,Ⅱ表示有酶催化的反应。
    【小问1详解】
    ATP中含有一分子腺嘌呤,一分子核糖和三分子磷酸。植物的根细胞无叶绿体,不能进行光合作用,在通气良好的情况下,合成ATP的能量A来自于有氧呼吸。
    【小问2详解】
    若图乙中的B在反应前后性质不变,故B表示酶。酶具有专一性、高效性,另外作用条件比较温和等特性。
    【小问3详解】
    图丙中的曲线Ⅱ反应所需的活化能比较低,表示有酶催化的反应,酶可以降低反应所需的活化能,降低的活化能为E4(即两条曲线最高点的差值)。
    【小问4详解】
    ①图1中od段,随着反应物浓度的升高,反应速率升高,说明此时主要的限制因素是反应物浓度。d点之后反应物浓度增加也不变说明其限制因素最可能是酶浓度一定(酶数量一定)。
    ②图2中温度10℃时,酶的活性被抑制,但空间结构没有被破坏;而图3中pH为6时酶活性很低,是因为酶的空间结构被破坏,导致的酶活性降低,二者原因不同。

    22. 细胞分裂过程中DNA和染色体变化如图所示,其中图4表示减数分裂过程中细胞内相关物质的变化。请回答下列问题。

    (1)图1中A1B1段上升的原因是细胞核内____,图2表示____分裂时染色体数量变化。
    (2)图3中对应图1B1C1段特点细胞有____(填字母)。若图1和图2表示同一个细胞分裂过程,则图1中发生C1D1段变化的原因与图2中____段的变化原因相同。
    (3)同源染色体在减数分裂前期Ⅰ能够____进而形成四分体。图3的a细胞中含有____个染色体组,b细胞的名称为____。
    (4)图4的甲、乙、丙、丁所对应的时期中,非同源染色体的自由组合发生在____时期。乙时期对应图3中的____(填字母)细胞。
    【答案】(1) ①. DNA 复制 ②. 减数
    (2) ①. b、c ②. D2E2
    (3) ①. 联会 ②. 4 ③. 初级卵母细胞
    (4) ①. 甲 ②. c
    【解析】
    【分析】题图分析,图1表示细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化图;图2表示细胞在进行减数分裂时细胞内染色体数变化图。图3中a表示有丝分裂后期,b表示减数第一次分裂中期,c表示减数第一分裂中期,d表示减数第二次分裂末期。图4中甲表示减数第一次分裂、有丝分裂前期、中期,乙表示减数第二次分裂前期、中期,丙表示减数第二次分裂后期,丁表示精细胞或卵细胞或极体。
    【小问1详解】
    图1表示每条染色体上DNA含量变化,图中A1B1进行DNA复制(染色体复制),会使每条染色体上的DNA由1变为2,图2过程中产生的子细胞染色体数目最终减半,为减数分裂,说明表示的是减数分裂过程中细胞核中染色体数目的变化。
    【小问2详解】
    图1中B1C1段每条染色体上有2个DNA分子,即有染色单体,图3中能够对应B1C1段特点的细胞有b、c;图1中发生C1D1段着丝粒分裂,可表示减数第二次分裂后期,可对应与图2中D2E2的变化。
    【小问3详解】
    同源染色体在减数分裂前期Ⅰ能够两两配对,发生联会进而形成四分体。图3的a细胞中含有同源染色体,且着丝粒分裂,此时细胞中染色体数目暂时加倍,含有4个染色体组,b细胞中含有同源染色体,且同源染色体彼此分离,处于减数第一次分裂后期,此时的细胞表现为细胞质不均等分裂,因而其名称为初级卵母细胞。
    【小问4详解】
    非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期,可对应与图3中的b,此时细胞中含有体细胞中的染色体数目,且染色体、染色单体和DNA的比例为1∶2∶2,因而和图4的甲相对;图4乙时期染色体数目减半,且染色体、染色单体和DNA的比例为1∶2∶2,可表示减数第二次分裂的前中期,因而可对应图3中的c细胞。
    23. 现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:
    实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F1自交,F2扁盘:圆:长=9:6:1
    实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F1自交,F2扁盘:圆:长=9:6:1
    实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F植株授粉,其后代中扁盘一圆:长均等于1:2:1。综合上述实验结果,请回答:
    (1)南瓜果形的遗传受_______对等位基因控制,且遵循_____定律。
    (2)若果形由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推,则亲本中两个圆形南瓜的基因型分别为________,扁盘的基因型应为_______,长形的基因型应为____。
    (3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘,有4/9的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆=1:1,还有4/9的株系F3果形的表现型及数量比为____。
    【答案】(1) ①. 2##两 ②. 基因自由组合
    (2) ①. AAbb、aaBB ②. AABB、 AaBB、AABb、AaBb
    ③. aabb
    (3)扁盘:圆:长=1:2:1
    【解析】
    【分析】自由组合定律的实质:同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。根据孟德尔两对相对性状的杂交实验可知,基因型为AaBb的个体自交,子代表现型及比例为9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb。
    【小问1详解】
    根据实验1结果F2中扁盘:圆:长 = 9 :6 :1,符合9:3:3:1的变式,可推测南瓜果形的遗传受2对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律。
    【小问2详解】
    根据实验1结果F2中扁盘:圆:长 = 9 :6 :1可推知,扁盘形的基因型是A_B_,圆形基因型含有A_bb和aaB_,亲本中两个纯合的圆形南瓜杂交,子一代都是扁盘,说明两个亲本的基因型是AAbb和aaBB;扁盘的基因型有4种,分别是AABB、AaBB、AABb、AaBb;长形是隐性纯合子,基因型应为aabb。
    【小问3详解】
    长形品种植株aabb的花粉含ab,实验1得到的F2中结扁盘果实的植株基因型为1AABB、 2AaBB、2AABb、4AaBb,用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。所有株系中,AABB的后代均为扁盘,理论上在F3中占1/9,AaBB和AABb的后代表现型及数量比为扁盘:圆 = 1 :1 ,在F3中占4/9,AaBb 的后代果形的表现型及数量比为扁盘:圆:长=1:2:1,在F3中占4/9。
    24. 下图所示的遗传系谱图中有甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病,其中一种为红绿色盲。回答下列问题:

    (1)单独考虑甲病,Ⅱ-4与Ⅱ-5基因型相同的概率是___________。
    (2)若Ⅱ-3和Ⅱ-4生一个正常孩子的概率是__________。
    (3)Ⅲ-11的基因型是__________。Ⅲ-9的色盲基因来自I-1的概率是。若Ⅲ-11与Ⅲ-9结婚生一个孩子,其同时患两种病的概率是___________。
    (4)若只考虑以上两对等位基因,在该系谱图中女性个体一定为纯合子的有____________人。
    【答案】(1)1/3 (2)9/16
    (3) ①. AAXBXb或AaXBXb ②. 1 ③. 1/18 (4)0
    【解析】
    【分析】遗传图谱分析:表现正常的Ⅱ-3与Ⅱ-4所生女儿Ⅲ-10患甲病,说明甲病是常染色体隐性遗传病;又知甲和乙种有一种为红绿色盲,而红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,因此乙病为红绿色盲。
    【小问1详解】
    Ⅲ-10所患遗传病是甲病,甲病为常染色体隐性遗传病;Ⅲ-10患甲病,其基因型是aa,Ⅱ-3与Ⅱ-4的基因型均是Aa,Ⅱ-6患甲病,其基因型是aa,则Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均为Aa,因此Ⅱ-5的基因型是1/3AA、2/3Aa,Ⅱ-4与Ⅱ-5的基因型相同的概率是1/3。
    【小问2详解】
    Ⅱ-3的基因型是AaXBY,Ⅲ-9患乙病为XbY,则Ⅱ-4的基因型是AaXBXb,若Ⅱ-3和Ⅱ-4生一个正常孩子的概率是3/4×3/4=9/16。
    小问3详解】
    Ⅲ-12两病兼患,基因型为aaXbY,则Ⅱ-7的基因型为AaXbY,Ⅱ-8的基因型为AaXBXb,因此表现正常的Ⅲ-11的基因型是1/3AAXBXb或2/3AaXBXb,Ⅲ-9的色盲基因来自Ⅱ-4,Ⅱ-4的色盲基因来自Ⅰ-1,因此Ⅲ-9的色盲基因来自Ⅰ-1的概率是1。Ⅱ-3与Ⅱ-4的基因型均是Aa,则只患乙病的Ⅲ9的基因型是1/3AAXbY、2/3AaXbY,若Ⅲ-11与Ⅲ-9结婚生一个孩子,其同时患两种病的概率是1/4×2/3×2/3×1/2=1/18。
    【小问4详解】
    若只考虑以上两对等位基因,在该系谱图中女性个体都为杂合子,即1、4、8号均为杂合子,而5号个体有可能是纯合子。即该家族中一定为纯合子的个体为0。
    25. 材料一:自花传粉是两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,也叫自交。自然界中自花传粉的植物比较少,如大麦、小麦、大豆、稻子、豌豆、拟南芥等。在这类植物中,有的花不待花苞张开,就已经完成了受精作用,这种现象称为闭花传粉和闭花受精现象,如豌豆花便是典型的闭花受精植物。
    材料二:异花传粉是一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的现象。自然界多数植物是异花传粉,雌雄同株常见的有玉米、南瓜、黄瓜、西瓜等,雌雄异株常见的有菠菜、大麻、银杏、猕猴桃等。
    材料三:果蝇是生物学研究中最重要的模式生物之一,黑腹果蝇是双翅目昆虫,生活史短,易饲养,繁殖快,染色体少,突变型多,个体小,是一种很好的遗传学实验材料。20世纪初,摩尔根选择黑腹果蝇作为研究对象,通过简单的杂交及子代表型计数的方法,建立了遗传的染色体理论,奠定经典遗传学的基础并开创利用果蝇作为模式生物的先河。
    (1)下列关于人工异花传粉的叙述错误的是___________
    A. 两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉
    B. 不同植物的花进行异花传粉时,供应花粉的植株叫作父本
    C. 豌豆属于自花传粉、闭花授粉植物,所以用其做人工异花传粉实验不需要套袋
    D. 孟德尔在做杂交实验时,先去除未成熟花的全部雄蕊,该过程叫作去雄
    (2)玉米是雌雄同株异花植物,采用A、B两株玉米进行如图所示的遗传实验。图中四个实验中涉及到的传粉方式有__________

    A. 自花传粉 B. 异花传粉
    C. 自花传粉和异花传粉 D. 自花传粉和闭花授粉
    (3)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因B、b位于常染色体上。现有若干只杂合的灰身果蝇与黑身果蝇杂交得到F1。请回答下列问题:
    ①统计F1果蝇的数量,发现灰身∶黑身≈1∶1,出现该比例所需要的条件有____________________________________________________________(答出两点即可)等。
    ②一灰身果蝇(甲)与多只黑身果蝇杂交,每一次杂交产生的子代果蝇均表现为灰身∶黑身=5∶1,检查后发现甲多了一条染色体,则甲的基因型是______。让甲与正常的杂合的灰身果蝇杂交,理论上子代果蝇的表型及比例是________。
    ③果蝇增加或缺失一条Ⅳ号染色体都能存活,而缺失两条则不能存活。请以F1中出现的Ⅳ号染色体缺失的灰身雌雄果蝇为材料,设计杂交实验来确定基因B、b是否位于Ⅳ号染色体上(要求写出杂交组合及预期结果)。
    杂交组合:____________________________。
    预期结果:__________________________________________。
    【答案】(1)C (2)B
    (3) ①. 杂合灰身果蝇产生含有基因B、b的配子的比例为1∶1;含有基因B、b的配子的存活概率相等;含有基因B、b的配子参与受精的机会是相等的;受精卵的存活概率是相等的 ②. BBb ③. 灰身∶黑身=11∶1 ④. 让Ⅳ号染色体缺失的灰身雌、雄果蝇随机杂交 ⑤. 若子代果蝇均表现为灰身,则基因B、b位于Ⅳ号染色体上;若子代果蝇表现为灰身∶黑身=3∶1,则基因B、b不位于Ⅳ号染色体上
    【解析】
    【分析】1、人工异花传粉过程为:去雄、套上纸袋(在花蕾期去掉雄蕊)、人工异花传粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)、套上纸袋。
    2、自花传粉是两性花的花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,也叫自交;异花传粉是一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的现象。
    3、果蝇灰身对黑身为显性,受常染色体上的一对等位基因的控制,遵循基因的分离定律。正常情况下,黑身果蝇的基因型是bb,灰身果蝇的基因型是BB或Bb。
    【小问1详解】
    A、两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉,同一朵花内的传粉受精过程叫自花传粉,A正确;
    B、不同植物的花进行异花传粉时,供应花粉的植株叫作父本,接受花粉的植株叫作母本,B正确;
    C、人工异花传粉的实验过程中需要在去雄后和受粉后进行两次套袋处理,C错误;
    D、孟德尔在做杂交实验时,由于豌豆是自花传粉、闭花授粉植株,所以要在花粉未成熟时去除全部雄蕊,该过程叫作去雄,D正确。
    故选C。
    【小问2详解】
    玉米属于雌雄同株异花植物,实验一是植株A的雄花给自身雌花受粉,实验二是植株B的雄花给自身雌花受粉,实验三是植株A的雄花给植株B的雌花受粉,实验四是植株B的雄花给植株A的雌花受粉,它们均是异花传粉。故选B。
    【小问3详解】
    ①杂合的灰身果蝇(Bb)与黑身果蝇(bb)进行测交,F1中灰身∶黑身≈1∶1,出现该比例所需要的条件:杂合灰身果蝇产生含有基因B、b的配子的比例为1∶1;含有基因B、b的配子的存活概率相等;含有基因B、b的配子参与受精的机会是相等的;受精卵的存活概率是相等的。
    ②一灰身果蝇(甲)与多只黑身果蝇(bb)杂交所产生的子代中,灰身∶黑身=5∶1,说明甲产生的基因型为b配子的概率为1/6,进而推知甲的基因型是BBb。甲产生的配子类型及其比例为BB∶b∶Bb∶B=1∶1∶2∶2,正常的杂合的灰身果蝇(Bb)产生的配子类型及其比例为B∶b=1∶1,二者杂交,理论上子代果蝇的表型及比例是灰身∶黑身=(1—1/6b×1/2b)∶(1/6b×1/2b)=11∶1。
    相关试卷

    四川省泸州市泸县第四中学2023-2024学年高一11月期中生物试题(Word版附解析): 这是一份四川省泸州市泸县第四中学2023-2024学年高一11月期中生物试题(Word版附解析),共17页。试卷主要包含了 下列对生命系统的认识正确的是, 细胞代谢和遗传的控制中心是, 下列关于糖的叙述,错误的是等内容,欢迎下载使用。

    四川省泸州市泸县五中2022-2023学年高一生物下学期期中试题(Word版附解析): 这是一份四川省泸州市泸县五中2022-2023学年高一生物下学期期中试题(Word版附解析),共20页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    四川省泸州市泸县四中2022-2023学年高一生物下学期期中试题(Word版附解析): 这是一份四川省泸州市泸县四中2022-2023学年高一生物下学期期中试题(Word版附解析),共21页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map