2022-2023学年顺昌县数学五年级第二学期期末经典模拟试题含解析

这是一份2022-2023学年顺昌县数学五年级第二学期期末经典模拟试题含解析，共6页。试卷主要包含了认真审题，细心计算，认真读题，准确填写，反复比较，精心选择，动脑思考，动手操作，应用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年顺昌县数学五年级第二学期期末经典模拟试题 学校_______            年级_______        姓名_______ 一、认真审题，细心计算1．直接写出得数。0.2－＝   ＋＝   ＋＝   ＝1－－＝   －＝      －＝2．计算下列各题，能简算的要简算．+ -       5－－1      -（ - ）     + + +    3．解方程。2.7x＋3.1x＝14.5   2.2x＋0.5×2＝12＋x＝   －x＝   7.5÷x＝2.5   二、认真读题，准确填写4．一辆汽车时行驶15千米,它的速度是每时（____）千米。5．798cm3＝（________）dm3                3.05L＝（________）mL6．张红同学想统计“五一”期间世博园游客人数增减变化的情况，她应该绘制     统计图．7．一块长25厘米，宽12厘米，厚8厘米的砖，所占的空间是____________立方厘米，占地面积最大是______平方厘米．8．如果要统计希望小学各班男、女生人数，应选择（____）统计图，反映两个城市温度变化情况应选择（____）统计图。9．一根铁丝可以扎一个长5cm，宽4cm，高3cm的长方体框架，这根铁丝至少有（____）cm．如果用它扎一个正方体框架，那么这个正方体的棱长是（_____）cm．10．生产一个零件，甲要小时，乙要小时，（________）做得快一些。11．18÷_____=_____÷25=0.1．12．五年级同学分组进行活动，五（1）班每组6人或8人都正好，这个班最少有（________）人；五（2）班每组5人或每组9人都剩2人，这个班最少有（_______）人。13．把一个正方体的棱长扩大到原来的5倍，表面积就扩大到原来的（_____），体积就扩大到原来的（_____）．14．A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公约数是      ，最小公倍数是      ．三、反复比较，精心选择15．梨树每4天浇一次水，桃树每6天浇一次水。6月20日，王师傅同时给梨树和桃树浇水，下一次同时给这两种树浇水是（    ）。A．7月1日 B．7月2日 C．7月14日16．三人进行100米比赛，小王用了分钟，小张用了分钟，小李用了分钟，跑得最快的是（    ）。A．小王 B．小张 C．小李17．一根钢管锯成 5 段用 20 分钟，如果锯成 8 段，需要（   ）分钟．A．18 B．35 C．24 D．3218．下面的平面图形中，不能折成正方体的是（   ）．A． B． C． D．19．一个立体图形从上面看是：，从左面看是：，从前面看是：，要搭成这样的立体图形，需要（ ）个小正方体．A．4 B．5 C．6 D．720．在一个长8分米、宽6分米、高3分米的长方体纸盒中,最多能装下(　　)个棱长为2分米的正方体木块。(纸盒的厚度忽略不计)A．12    B．18    C．72    D．2421．把的分子加上6，要使分数的大小不变，的分母应该（    ）。A．乘4 B．乘6 C．加6 D．加1022．下面四个分数中最简的分数是（    ）。A． B． C． D．23．已知A×1.02＝B×0.99＝C（A、B、C均不等于0），那么三个数中（    ）。A．A最大 B．B最大 C．C最大24．下列说法正确的是（    ）。A．所有的质数都是奇数 B．整数都比分数大C．两个奇数的差一定是奇数 D．是4的倍数的数一定是偶数四、动脑思考，动手操作25．在下面的正方形内通过涂色表示的。26．在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形。五、应用知识，解决问题27．一堂教学课40分钟，学生动手做实验用了小时，老师讲课用了小时，其余的时间学生独立做作业．学生独立做作业用了多少小时？   28．王大爷家养了15只公鸡和8只母鸡，母鸡的只数是公鸡的几分之几？公鸡的只数占鸡总数的几分之几？   29．修一条千米长的路，两天一共修了全长的几分之几？    30．如图，一个正方形可以剪成4个正方形，那么，能否将下图剪成9个正方形（大小不一定相同）？ 如果能，应该怎样剪？请另外画图说明。如果不能，请说明理由。   31．两个数最大公因数是16，最小公倍数是480，且这两个数的差是16，则这两个数各是多少？   32．你的班级总人数、男生人数、女生人数各是多少？分别写出它们的因数.   参考答案 一、认真审题，细心计算1、0；；；；；；2、；3；；3、x＝2.5；x＝5；x＝；x＝；x＝3 二、认真读题，准确填写4、605、0.798    3050    6、折线7、2400    300    8、  复式条形  复式折线9、18    1    10、甲11、30    2    12、24    47    13、25倍    125倍    14、15，1． 三、反复比较，精心选择15、B16、C17、B18、A19、B20、A21、A22、B23、B24、D 四、动脑思考，动手操作25、26、 五、应用知识，解决问题27、
小时28、；29、30、不能，因为一个正方形总是剪成4个正方形，那么每剪一次，正方形的个数就增加3个，这样不可能出现有9个正方形的情况。31、80  9632、例如，总人数 45 人，男生 24 人，女生 21 人，45 的因数是 1,3,5,9,15,45；24 的因数是 1,2，3,4，6,8,12,24；21 的因数是 1,3,7,21.答案不唯一