2022-2023学年苏州市常熟市数学五年级第二学期期末学业质量监测试题含解析
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这是一份2022-2023学年苏州市常熟市数学五年级第二学期期末学业质量监测试题含解析,共6页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年苏州市常熟市数学五年级第二学期期末学业质量监测试题 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.比大而比小的分数,只有一个。 (____)2.大于小于的分数只有1个。(______)3.2020年新冠肺炎期间,为了反映病人体温变化情况,应选用折线统计图。(______)4.和相等的分数有无数个。(______)5.的分数单位大于的分数单位。(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.由图形(1)不能变为图形(2)的方法是( )。 A.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形(2)B.图形(1)绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形(2)C.图形(1)绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形(2)D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)7.将4千克花生油,装在5个瓶子里,平均每个瓶子装( )。A. B. C. D.千克8.A+=B+,则A与B的关系是( )A.A>B B.A<B C.A=B9.两个连续的自然数(0除外)的积一定是( )A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数10.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”,从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31三、用心思考,认真填空。11.将一条长度为 9 米的皮绳反复对折 3 次后,长为(___)米。12.5.16立方米=(____)立方米(____)立方分米 4.03立方分米=(___)升(____)毫升13.在括号里填上适当的单位名称。一部手机的体积约是85(______) 一根跳绳长2(______) 一瓶学生奶约200(______)14.在①2x+6,②51+b=100,③7×15=105,④7x>90,⑤8x=0,⑥17a=85这些式子中,等式有(________), 方程有(________)。(填序号)15.5米长的绳子平均分成6段,每段是这条绳子的_____,每段长_____米.16.16和8的最大公因数是(____),5和9的最小公倍数是(____)。17.=( )(小数)。18.正方形有(_____)条对称轴,圆有(_____)条对称轴,等腰梯形有(_____)条对称轴.19.有13盒糖果,其中12盒质量相同,另有一盒少了几颗糖,如果用天平称,至少(______)次可以找出这盒糖果.20.一块蛋糕长12cm,宽6cm,厚5cm,平行于某一面切一刀,表面积最少增加(______)m2。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数. += 1- 2+ 22.脱式计算,能简算的要简算。+++ -+ +(-) -- -(+) 1-+ 23.解方程。5x-= 0.75+0.25x=2 0.9x-3×1.2=7.2 五、看清要求,动手操作。(7分)24.画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形。25.(1)将图形绕点逆时针旋转,得到图形。(2)将图形向右平移7格,得到图形。六、灵活运用,解决问题。26.一个长方体鱼缸,长5dm,宽4dm,高6dm,水深4dm.如果放入一块棱长为2dm的正方体铁块,缸里的水会上升多少dm? 27.王彬看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,他两天一共看了全书的几分之几?还剩几分之几没看? 28.一个修路队修一条路,九月份前13天共修2230米,后17天平均每天修160米,九月份平均每天修多少米? 29.下面是某市一个月天气变化情况统计图。(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几? 30.有212个零件,其中混进了一个比合格品轻一些的次品,如果给你一架天平,你至少称多少次就一定能找出这个次品? 参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×2、×3、√4、√5、× 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、A7、D8、B9、D10、C 三、用心思考,认真填空。11、12、5 160 4 30 13、立方厘米 米 毫升 14、②③⑤⑥ ②⑤⑥ 15、 16、 8 4517、27;32;0.7518、 4 无数 119、320、60 四、注意审题,用心计算。21、1 22、3;;;;23、x=0.2;x=5;x=12 五、看清要求,动手操作。(7分)24、见详解25、 六、灵活运用,解决问题。26、0.4分米27、 28、(2230+160*17)/30=16529、(1);(2)30、5次
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