2022-2023学年安徽省六安市金寨县数学五年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2022-2023学年安徽省六安市金寨县数学五年级第二学期期末达标检测模拟试题

学校_______            年级_______        姓名_______

一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）

1．比大，比小的分数有无数个。（________）

2．分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数．_____

3．假分数都比1小．      ．（判断对错）

4．30以内4的倍数有4、8、12、16、20、24、28…_____．

5．在和之间只有一个真分数．（_______）

二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）

6．长方体木箱的体积和容积比较（        ）。

A．一样大 B．体积大 C．容积大 D．无法判断大小

7．下图是用棱长1厘米的正方体摆成的模型。从前面看到的图形是（    ）。

A． B． C．

8．一个数的因数的个数是（　　）

A．无限的 B．有限的 C．无法确定的

9．小明做40道口算题，对34道；小华做60道口算题，对51道。谁的正确率高一些？（    ）

A．小明 B．小华 C．一样高 D．无法确定

10．下列各式中，（    ）是方程．

A．2X+6 B．5X-0.67﹥1.4 C．6ａ-9=3

三、用心思考，认真填空。

11．五(1)班男生人数是女生人数的,那么女生人数是男生人数的（___）,女生人数占总人数的（___）。

12．已知1个正方体的所有棱长总和是96 cm,那么它的表面积是（____）cm2,它的体积是（____）cm3。

13．把一根长2米的长方体木材锯成2段，表面积增加了22平方分米，这根木材原来的体积是（______）立方分米。

14．5立方米=（_________）立方分米            3600mL=（________）L

9.6升=（_________）立方分米              0.4L=（________）mL

15．最少用（____）个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。

16．一个长方体最多可以有（______）个面是正方形，最多可以有（______）条棱长度相等。

17．五（1）班有男生25人，女生比男生少5人，班上有9人被评为三好学生。男生人数占全班人数的，男生人数是女生的，三好学生人数占全班人数的。

18．12和20的最小公倍数是（__________），13和78的最大公因数是（__________）．

19．在括号里填最简分数．

40千克=（_______）吨   18分=（_______）时    25公顷=（_______）平方千米

20．用一根36厘米长的铁丝做一个正方体框架。如果用纸片把它包起来，需要（___________）平方厘米的铁皮.体积是（_________）立方厘米。

四、注意审题，用心计算。

21．直接写得数。

22．用你喜欢的方法计算.

(1--)÷           ××            ×+×

23．解方程。

（1）            （2）

五、看清要求，动手操作。（7分）

24．从正面、右面和上面观察下面的物体，请把你看到的形状画在下面的方格中。

25．画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。

六、灵活运用，解决问题。

26．用彩带捆扎下面的礼品盒，需要多少厘米彩带？（彩带结长15）

27．某工程队修一条长1000千米的公路，第一周完成了全长的，第二周和第三周各完成了全长的，还剩下全长的几分之几没修？

28．广场上，阿姨们正在跳广场舞，无论每列6人还是8人，都能排成一个长方形的队伍没有剩余，如果总人数在100以内，那她们最多有多少人？

29．一个长方体长、宽、高分别是6cm、5cm和4cm。从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是多少立方厘米？

30．一袋淀粉，第一次用去千克，第二次用去千克，第三次比前两次的总和少千克。第三次用了多少千克？

参考答案

一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）

1、√

2、正确

3、×

4、×

5、×

二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）

6、B

7、B

8、B

9、C

10、C

三、用心思考，认真填空。

11、       

12、384　    512　   

13、220

14、5000    3.6    9.6    400   

15、8

16、2    8   

17、；；

18、60    13   

19、           

20、54    27   

四、注意审题，用心计算。

21、；6；；；

2；0；；30

22、1； ； ；

23、＝；＝

五、看清要求，动手操作。（7分）

24、

25、如图：

六、灵活运用，解决问题。

26、147厘米

27、

28、96人

29、56cm³

30、＋－＝（千克）