初中生物济南版七年级上册第一节 细胞的结构和功能优秀课件ppt

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第 1 节 细胞的结构和功能第二课时
第二章 观察生物结构
1.说出细胞的结构和功能。2.通过探究草履虫的生命活动实验，阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
细胞是生命活动的基本单位
罗伯特·胡克观察到的软木细胞，其实是死亡细胞的空壳。组成生物体的活细胞具有复杂的结构，能够表现出一定的生命活动。
1.在显微镜下观察洋葱表皮细胞是比较规则的长多面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构的作用？
2.鲜菠菜放在水中，水不会变绿，而加热至沸腾后，水却变绿了。主要原因是加热的过程破坏了细胞的哪一部分结构？
3.酥梨甘甜多汁，吃酥梨的时候流出来的汁液是什么？来自细胞的哪个结构？
植物细胞的中的能量转换器
草履虫是单细胞生物，生活在稻田里、水沟中。别看草履虫浑身上下只有一个细胞，没有任何组织和结构，但却可以完成全部生理活动。
探究活动：观察草履虫对刺激的反应
在气候温暖的季节，找一处水质洁净的池塘、水沟或稻田，在枯叶或旧稻茬周围取一部分水放入广口瓶内，将瓶子敞口放在温暖而不被阳光直射的地方。3~5天后，会发现瓶中有许多运动着的小白点这些小白点就是草履虫(图1.2-5)
提出问题：草履虫能对外界的刺激作出反应吗？
作出假设：草履虫对刺激表现出逃避或趋向
制订计划：材料器具 草履虫培养液，载玻片，吸管，牙签，放大镜. 质量分数为5%的食盐水溶液，质量分数为5%的葡萄糖溶液等。
操作方案1.在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，依次用肉眼和放大镜观察草履虫(图1.2-6)。2.在载玻片A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液。用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处的溶液，形成连桥(图1.2-7)。用放大镜观察草履虫的运动方向。
得出结论：表达交流处理并分析本小组的实验结果，得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
延伸探究：草履虫对光照、温度等其他刺激会有什么样的反应呢? 如果你有兴趣,可以参照上述探究活动,设计完成一个类似的探究方案探究结束后，撰写探究报告并与同学们交流。
细胞中的结构都有一定的功能，它们紧密联系、相互协调，使细胞成为一个有机的统一整体。
草履虫是单细胞生物。对于单细胞生物来说，一个细胞就是一个生物体，全部生命活动在一个细胞内完成。多细胞生物是由许多细胞构成的，每个细胞都能独立地进行生命活动。这说明细胞是进行生命活动的基本单位。
刚榨出的新鲜橙汁又酸又甜、美味可口，橙汁主要是橙子细胞中的什么？来自橙子细胞中的哪个结构？橙汁为什么美味可口？