小学青岛版 (六三制)七 家居中的学问---小数的初步认识作业课件ppt

这是一份小学青岛版 (六三制)七 家居中的学问---小数的初步认识作业课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了你还能提出什么问题，55米有多长，01米，55米，我这样计算，5米5分米，4米4分米，我是这样计算的，我是这样比的，整数部分00等内容，欢迎下载使用。
初步了解小数的意义，知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。能用不同的方法比较一位小数的大小，掌握比较一位小数大小的方法。感受数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣。
【重点】 能结合具体情境理解小数的含义，正确比较一位小 数的大小。【难点】 明确小数的意义,掌握比较一位小数大小比较 的方法。
儿童床长2米，宽1.2米，高 0.5米。写字台的高度为0.7米。
踢脚线的宽度为0.1米。沙发的高度为0.4米。电视柜的高度为0.55米。
踢脚线的宽度为0.1米。0.1米有多长？0.4米、0.5米和0.7米呢？
可以借助1米来感知0.1米、0.4米、0.5米和0.7米有多长。
电视柜的高度为0.55米，0.55米有多长？
你会比较0.5米与0.4米的长度吗？
0.5米 ＞ 0.4米。
0.5米 ＞ 0.4米
由图可以看出0.5米比0.4米要长，所以0.5米>0.4米。
还可以根据比较整数大小的方法比较,相同数位对齐，从高位到低位一位一位地比。
①先比较整数部分，整数部分相同，再比较小数部分。
②小数部分5>4，所以0.5>0.4。
你会比较0.5米与1.2米的长度吗？
我学会了，0.50。
分数（ ） 分数（ ） 小数（ ） 小数（ ）
（教材第79页“自主练习”）
分数（ ） 分数（ ） 小数（ ） 小数（ ）
你能用小数表示吗？
8角= ( )元6分= ( )元1元6角=( )元
3分米= ( )米5厘米= ( )米9分米= ( )米
3.1元 1.9元 10元 9.8元 4分米 3.8分米 0.4米 0.8米2.6元 26角 0.93米 9.3米 40米 5.2米 0.43米 0.18米
在横线填上“＞”“＜”或“＝”。
在□里填上小数，再比一比。
0.3 ○ 0.4 0.8 ○ 0.5 0.7 ○ 0.6
由1、4、2和小数点一共可以组成多少个不同的小数？分别写出来。( 数字全用上，且每个数字只能用一次)
14212441242121424114.212.441.242.121.41.244.124.212.142.41
这节课学会了哪些知识？这节课你有哪些收获？