高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册4 实验：验证动量守恒定律作业ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册4 实验：验证动量守恒定律作业ppt课件，共32页。

1.如图甲所示,某实验小组利用“类牛顿摆”验证碰撞过程中的动量守恒。实验器材:支架,两个半径相同的球1和球2,细线若干,坐标纸,刻度尺等。实验所在地重力加速度大小为g。
实验步骤如下:(1)测量小球1、2的质量分别为m1、m2,将小球各用两细线悬挂于水平支架上,使两小球球心位于同一水平面,如图甲所示;(2)将坐标纸竖直固定在一个水平支架上,使坐标纸与小球运动平面平行且尽量靠近。坐标纸每一小格是相同的正方形。将小球1拉至某一位置A,由静止释放,垂直坐标纸方向用手机高速连拍;
(3)如图乙所示,分析连拍照片得出,球1从A点由静止释放,在最低点与球2发生水平方向的正碰,球1碰后到达最高位置为B,球2向右摆动的最高位置为C,测得A、B、C到最低点的竖直高度差分别为h1、h2、h3,则碰后瞬间球1的速度大小为　　　　,碰后瞬间球2的速度大小为　　　　; (4)若满足关系式　　　　　　　　　　　　　　　,则能证明碰撞中系统总动量守恒;若满足关系式　　　　　　　　　　　　,则说明两小球发生的是弹性碰撞。 
2.某同学用如图甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律。实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把B球放在
水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复上述操作10次,得到了如图乙所示的三个落地点。
(1)请你叙述找出落地点的平均位置的方法是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,并在图中读出OP=　　　　 cm。 (2)已知mA∶mB=2∶1,碰撞过程中动量守恒,则由图可以判断出R是　　　球的落地点,P是　　　　球的落地点。 (3)用题中的字母写出动量守恒定律的表达式:　　　　　　　　。 
答案 (1)用最小的圆把所有落点圈在里面,圆心即为落点的平均位置　13.0(12.8~13.2均正确)　(2)B　A　(3)mA·OQ=mA·OP+mB·OR解析 (1)用最小的圆把所有落点圈在里面,则此圆的圆心即为落点的平均位置;OP=13.0(12.8~13.2均正确) cm。(2)R应是被碰小球B的落地点,P为入射小球A碰撞后的落地点。(3)小球落地时间t相同,由 可知,动量守恒的验证表达式为mA·OQ=mA·OP+mB·OR。
3.某实验小组选用水平气垫导轨、光电门的测量装置来研究两个滑块碰撞过程中的动量守恒。实验仪器如图所示,请根据实验过程和实验数据补全下表。
实验过程:(1)调节气垫导轨水平,并使数字计时器系统正常工作。(2)在滑块1上装上挡光片并测出其长度L。(3)在滑块2的碰撞端面粘上橡皮泥(或双面胶纸)。(4)用天平测出滑块1和滑块2的质量m1、m2。(5)把滑块1和滑块2放在气垫导轨上,让滑块2处于静止状态(v2=0),用滑块1以初速度v1与之碰撞(这时数字计时器系统自动计算时间),碰后两者粘在一起,分别记下滑块1的挡光片碰前通过光电门的遮光时间t1和碰后通过光电门的遮光时间t2。
(6)先根据v= 计算滑块1碰撞前的速度v1及碰后两者的共同速度v;再计算两滑块碰撞前后的总动量,并比较两滑块碰撞前后的总动量。实验数据:m1=0.324 kg,m2=0.181 kg,L=1.00×10-3 m
答案 见解析解析 先分清碰前与碰后的状态量,再代入数据计算。
4.验证动量守恒定律的实验装置如图所示,气垫导轨置于水平桌面上,G1和G2为两个光电门,A、B均为弹性滑块,质量分别为mA、mB,且mA大于mB,两遮光片的宽度均为d,实验过程如下:①调节气垫导轨成水平状态;②轻推滑块A,测得A通过光电门G1的遮光时间为t1;③A与B相碰后,B和A先后经过光电门G2的遮光时间分别为t2和t3。
回答下列问题:(1)实验中选择mA大于mB的目的是　　　　　　　　　。 (2)利用所测物理量的符号表示动量守恒定律成立的式子为　　　　　。 
答案 (1)保证碰撞中滑块A不反弹
解析 (1)为了A、B碰撞时A不反弹,需满足A的质量大于B的质量。
5.某同学把两块大小不同的木块用细线连接,中间夹一个被压缩的弹簧,如图所示,将这一系统置于光滑的水平桌面上,烧断细线,观察木块的运动情况,进行必要的测量,验证物体间相互作用时动量守恒。
(1)该同学还必须有的器材是　　　　、　　　　。 (2)需要直接测量的数据是　 , 　 。 (3)用所得数据验证守恒量的关系式为　　　　　　　　　　　　　。 
答案 (1)刻度尺　天平　(2)两木块的质量m1、m2　两木块落地点分别到桌子两侧边的水平距离x1、x2　(3)m1x1=m2x2解析 两木块弹开后各自做平抛运动,根据平抛运动知识可知两木块在空中运动的时间相等。所需验证的表达式为m1v1=m2v2,两侧都乘以时间t,有m1v1t=m2v2t,即m1x1=m2x2。
6.利用如图所示装置可以验证两球碰撞中动量守恒。若绳长为L,球A、B的质量分别为mA、mB,球A、B分别由偏角α和β静止释放,若碰撞后都向右运动,最大偏角分别为α'和β',则验证动量守恒的表达式为  　。 
7.(2023河北邢台模拟)某物理小组利用频闪照片和气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验,已知A、B两滑块的质量分别是mA=0.60 kg、mB=0.40 kg,A滑块向右运动,与原来处于静止状态的B滑块碰撞(碰撞时间可忽略不计);碰撞前后共进行了四次拍摄,第一次是在两滑块相撞之前,以后的三次是在碰撞之后,并且A、B滑块在拍摄频闪照片的这段时间内是在20 cm至115 cm这段范围内运动(以滑块上的箭头位置为准),忽略各种阻力影响。试根据频闪照片(闪光时间间隔为0.5 s)回答问题。
(1)根据频闪照片分析可知碰撞发生位置在　　　　 cm刻度处; (2)设向右为正方向,由图数据可计算得:A滑块碰撞前的速度为vA=　　　　 m/s,碰撞前系统的总动量p=　　　　 kg·m/s,碰撞后系统的总动量p'=　　　　 kg·m/s。(计算结果保留两位有效数字) 
答案 (1)40　(2)0.80　0.48　0.48解析 (1)由于碰撞前后滑块做匀速直线运动,结合图可知A、B碰撞位置在40 cm处。(2)从第二次到第三次拍照,A从50 cm处向右运动到70 cm处,所以碰撞后A的速度为则碰撞后A从40 cm处运动到50 cm处的时间为所以碰撞前A从20 cm处运动到40 cm处的时间为t1=T-t2=0.5 s-0.25 s=0.25 s
所以A碰撞前速度为从第二次到第三次拍照,B从55 cm处运动到85 cm处,所以碰撞后B的速度则碰撞前系统的总动量为p=mAvA=0.60 kg×0.80 m/s=0.48 kg·m/s碰撞后系统的总动量为p'=mAvA'+mBvB=(0.60×0.40+0.40×0.60) kg·m/s =0.48 kg·m/s。
8.验证动量守恒定律的实验装置如图所示,实验中选取两个半径相同、质量不等的小球,按下面步骤进行实验:
①用天平测出小球a、b的质量分别为m1和m2;②安装实验装置,将斜槽AB固定在桌边,使斜槽的末端切线水平,再将一斜面BC连接在斜槽末端;③先不放小球b,让小球a从斜槽顶端A处由静止释放,标记小球在斜面上的落点位置P;
④将小球b放在斜槽末端B处,仍让小球a从斜槽顶端A处由静止释放,两球发生碰撞,分别标记小球a、b在斜面上的落点位置;⑤用毫米刻度尺测出各落点位置到斜槽末端B的距离。图中M、P、N点是实验过程中记下的小球在斜面上的三个落点位置,从M、P、N到B点的距离分别为lM、lP、lN。
依据上述实验步骤,请回答下面问题:(1)BC斜面的倾角　　　　　(选填“需要”或“不需要”)测出; (2)用实验中测得的数据来表示,只要满足关系式　　　　　　　　　　　　　,就能说明两球碰撞前后动量是守恒的; (3)某同学想用上述数据来验证碰撞前后机械能是否守恒,请写出需要验证的关系式:　　　　　　　　　　。 
9.(2023广西百色高二期末)如图所示,某同学利用光电门、斜面、弹簧、滑块、小球等装置设计了一个实验,验证动量守恒定律。
主要操作步骤为:Ⅰ.将光电门固定在光滑水平桌面上;Ⅱ.用天平分别测出小滑块a(含挡光片)和小球b的质量ma、mb;Ⅲ.从桌面边缘搭建斜面,斜面顶端与桌面等高,在斜面上铺白纸,白纸上面放上复写纸;Ⅳ.在a和b间锁定(但不固接)一个压缩的轻弹簧,将系统静止放置在平台上;Ⅴ.解除锁定,a、b瞬间被弹开,记录a通过光电门时挡光片的遮光时间t;Ⅵ.记录b落在斜面上的点M,用刻度尺测出其到桌面边缘O的距离为s0。
已知挡光片宽度为d,重力加速度为g,请回答下列问题:(1)滑块a经过光电门时的瞬时速度v=　　　　(用题干中字母表示); (2)若测得斜面的倾角为θ,则小球做平抛运动的初速度v0=　　　　　　。 (3)若a、b在解除锁定过程中动量守恒,需满足的关系式是　　　　　 　　　　　(用题干中字母表示)。 
10.如图甲所示,冲击摆是一个用细线悬挂着的摆块,弹丸击中摆块时陷入摆块内,使摆块摆至某一高度,利用这种装置可以测出弹丸的发射速度。
实验步骤如下:①用天平测出弹丸的质量m和摆块的质量m0;②将实验装置水平放在桌子上,调节摆绳的长度,使弹丸恰好能射入摆块内,并使摆块摆动平稳,同时用刻度尺测出摆长;
③让摆块静止在平衡位置,扳动弹簧枪的扳机,把弹丸射入摆块内,摆块和弹丸推动指针一起摆动,记下指针的最大偏角;④多次重复步骤③,计算指针最大偏角的平均值;⑤换不同挡位测量,并将结果填入下表。
完成下列填空:(1)现测得高速挡指针平均最大偏角如图乙所示,请将表中数据补充完整: θ=　　　　。 (2)用上述测得的物理量符号表示发射弹丸的速度v=　　　　。(已知重力加速度为g) (3)为减小实验误差,每次实验前,并不是将指针置于竖直方向的零刻度处,而是需要试射并记下各挡对应的最大指针偏角,每次正式射击前,应预置指针,使其偏角略小于该挡的最大偏角。请写出这样做的一个理由:   　。