2023年山东省聊城市冠县中考二模数学试题(含解析)
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这是一份2023年山东省聊城市冠县中考二模数学试题(含解析),共30页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年山东省聊城市冠县中考二模数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.对于一个实数,如果它的倒数不存在,那么等于( )
A. B. C. D.
2.下面几何图形的俯视图是( )
A. B. C. D.
3.下列式子运算正确的是( )
A. B. C. D.
4.下列事件中,属于确定事件的是( )
①抛出的篮球会下落;②从装有黑球、白球的袋中摸出红球;③14人中至少有2人是同月出生;④买一张彩票,中1000万大奖.
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④
5.如图,直线,,,那么的度数是( )
A. B. C. D.
6.如图,一块等腰直角三角板,它的斜边,内部的各边与的各边分别平行,且它的斜边,则的面积与阴影部分的面积比为( )
A. B. C. D.
7.如图,内接于,,,则等于( )
A. B. C. D.
8.已知等腰的边是方程的根,则的周长为( )
A.9 B.9或12 C.6或15 D.6或12或15
9.如图,在正方形中,按如下步骤作图:①连接,相交于A点O;②分别以点B,C为圆心、大于的长为半径画弧,两弧相交于点E;③连接交于点F;④连接交于点G.若,则的长度为( )
A.1 B.2 C. D.
10.如图,在平面直角坐标系中,点分别在轴负半轴和轴正半轴上,点在上,,连接,过点作交的延长线于.若,则的值是( )
A. B.3 C. D.2
11.如图是抛物线图象的一部分,抛物线的顶点坐标,与x轴的一个交点,直线与抛物线交于A、B两点,下列结论:①;②;③抛物线与x轴的另一个交点是;④方程有两个相等的实数根;⑤当时,有,其中正确的是( )
A.①②③ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④
12.课本中有这样一句话:“利用勾股定理,可以作出,,,…的线段(如图).”记,,…,的内切圆的半径分别为,,…,,若,则的值是( )
A.24 B.25 C.26 D.27
二、填空题
13.二次根式中x的取值范围是_____.
14.从0,,,,五个数中随机抽取一个数,则抽出的数是有理数的概率为______.
15.一个扇形的弧长是,其圆心角是,此扇形的面积为______________
16.如图,在Rt中,,以顶点A为圆心,以适当长为半径画弧,分别交,于点M,N,再分别以点M,N为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线交边于点D,若,,则的长为______.
17.如图,点A,B是半径为2的上的两点,且,则下列说法正确的是______.
①圆心O到的距离为1.
②在圆上取异于A,B的一点C,则面积的最大值为.
③以为边向上作正方形,与的公共部分的面积为.
④取的中点C,当绕点O旋转一周时,点C运动的路线长为.
三、解答题
18.解方程:.
19.为庆祝党的二十大胜利召开,某学校开展了一系列学习党史的活动,并开展了党史相关的知识测试.为了解七、八年级学生的测试成绩,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.
【收集数据】:
从七、八两个年级各随机抽取了20名学生的测试成绩(百分制)如下:
七年级:73,82,75,89,93,96,76,84,85,85,90,90,98,77,65,90,87,90,95,98;
八年级;67,88,92,93,99,83,80,75,72,91,92,92,95,94,85,85,92,69,88,96;
[整理、描述数据]:
对上述数据进行分段整理如下:
成绩x
人数
年级
七年级
1
4
6
9
八年级
2
2
6
10
【分析数据】:
两个年级测试成绩的平均数、中位数、众数如下:
平均数
中位数
众数
七年级
a
90
八年级
b
根据以上信息,回答下列问题:
(1)a= ,b= .
(2)小明是该校八年级的学生,他本次测试成绩为87分,小明说:“因为我的成绩高于我们年级的平均数.所以我的成绩高于我们年级一半学生的成绩.“请你判断小明的话是否正确,并说明理由.
(3)若测试成绩不少于90分记为优秀,请你估计七年级学生本次测试成绩的优秀率,并给七年级的老师提出一条建议.
20.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,对角线AC、BD交于点O,过点B作BE∥CD交AC于点E.
(1)求证;四边形BCDE是菱形;
(2)若AB=5,E为AC的中点,当BC的长为______时,四边形BCDE是正方形.
21.如图,是某时刻太阳光线,光线与地面的夹角为小星身高米.
(1)若小星正站在水平地面上处时,那么他的影长为多少米?
(2)若小星来到一个倾斜角为的坡面底端处,当他在坡面上至少前进多少米时,他的影子恰好都落在坡面上?
22.我县在创建全国文明城市过程中,决定购买A,B两种树苗对某路段道路进行绿化改造,已知购买A种树苗8棵,B种树苗3棵,要950元;若购买A种树苗5棵,B种树苗6棵,则需要800元.
(1)求购买A,B两种树苗每棵各需多少元?
(2)考虑到绿化效果和资金周转,购进A种树苗要多于B种树苗,且用于购买这两种树苗的资金不能超过7650元,若购进这两种树苗共100棵,则有哪几种购买方案?
(3)在(2)的条件下,哪种方案最省钱?最少费用是多少?
23.为预防流感,学校对教室采取药熏法消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间x(分钟)成正比例函数关系,药物燃烧完后,y与x成反比例函数关系(如图所示).现测得药物8分钟燃毕,此时室内空气每立方米的含药量为6毫克.研究表明:①当空气中每立方米含药量低于毫克时学生方可进教室;②当空气中每立方米含药量不低于3毫克且持续时间不低于10分钟时,才能有效杀灭空气中的病菌.
依据信息,解决下列问题:
(1)从消毒开始,至少需要经过多少分钟后,学生才能回到教室?
(2)你认为此次消毒是否有效?并说明理由.
24.如图,是的直径,点是上一点,和过点的直线互相垂直,垂足为,交于点E,且平分∠DAB.
(1)求证:直线是的切线;
(2)连接BC,若BC=3,AC=4,求AE的长.
25.已知二次函数图像的对称轴与x轴交于点A(1,0),图像与y轴交于点B(0,3),C、D为该二次函数图像上的两个动点(点C在点D的左侧),且.
(1)求该二次函数的表达式;
(2)若点C与点B重合,求tan∠CDA的值;
(3)点C是否存在其他的位置,使得tan∠CDA的值与(2)中所求的值相等?若存在,请求出点C的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案:
1.D
【分析】根据倒数的定义解答即可.
【详解】解:∵实数的倒数不存在,
∴.
故选:D.
【点睛】本题考查倒数的定义:两个数的乘积是,则它们互为倒数,没有倒数.理解倒数的意义是解题的关键.
2.B
【分析】根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.
【详解】解:该几何体的俯视图如图所示: .
故选:B.
【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,熟知从上面看得到的图形是俯视图是解题的关键.
3.B
【分析】根据有理数的乘方判断A选项;根据幂的乘方和积的乘方判断B选项;根据积的乘方判断C选项;根据负整数指数幂判断D选项.
【详解】解:A选项,,故该选项不符合题意;
B选项,原式,故该选项符合题意;
C选项,原式,故该选项不符合题意;
D选项,原式,故该选项不符合题意,
故选:B.
【点睛】本题考查了有理数的乘方,幂的乘方和积的乘方,负整数指数幂,掌握是解题的关键.
4.C
【分析】根据事件发生的可能性大小判断即可.
【详解】解:①抛出的篮球会下落,是必然事件,属于确定事件;
②从装有黑球、白球的袋中摸出红球,是不可能事件,属于确定事件;
③14人中至少有2人是同月出生,是必然事件,属于确定事件;
④买一张彩票,中1000万大奖,是随机事件;
属于确定事件的是①②③,
故选:C.
【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
5.C
【分析】由两直线平行同位角相等得到,再由与垂直,利用垂直的定义得到为直角,得到与互余,由的度数求出的度数.
【详解】解:∵直线,
∴,
∵,
∴,
∴,又,
∴,
故选:C.
【点睛】此题考查了平行线的性质,垂直定义、直角三角形的两个锐角互余,熟知平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补.
6.C
【分析】根据已知把向两边延长,交于点,交于点,先证明,然后求出它们的面积比即可解答.
【详解】解:把向两边延长,交于点,交于点,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
的面积与阴影部分的面积比为:,
故选:C.
【点睛】本题考查了等腰直角三角形,平行线的性质,相似三角形的判定和性质,解题的关键是根据题目已知条件并结合图形添加适当的辅助线.
7.B
【分析】如图所示,连接,根据等边对等角和三角形内角和定理求出,则由圆周角定理得到,再根据等边对等角和三角形内角和定理求出的度数即可.
【详解】解:如图所示,连接,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
故选B.
【点睛】本题主要考查了圆周角定理,等边对等角和三角形内角和定理,灵活运用所学知识是解题的关键.
8.D
【分析】利用因式分解法求方程的两个根分别是2和5,结合三角形的三边关系和等腰三角形的性质进行分类讨论即可.
【详解】解:∵
∴
解得:,,
∵等腰的边为:2和5,
∴当腰长为2,底边为5时,不符合三角形的三边关系定理,
当腰长为5,底边为2时,的周长为:,
当边长都为2时,的周长为:,
当边长都为5时,的周长为:,
故选:D.
【点睛】本题考查等腰三角形的性质和三角形的三边关系及解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的方法和三角形的三边关系是解题的关键.
9.C
【分析】证明,,求出,然后根据三角形的中位线和平行线分线段成比例可得结论.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,,,
∴,
∴,
由作图可知垂直平分线段,∴,又,
∴,,
∴,∴.
故选:C.
【点睛】本题考查线段垂直平分线的判定与性质、正方形的性质,三角形中位线定理,平行线分线段成比例,勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
10.B
【分析】根据,证明出,得到,过点P作轴于点Q,根据,得到,根据平行线分线段成比例定理得到,根据,得到,得到,根据正切的定义即可求解.
【详解】解:如图,过点P作轴于点Q,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴
∴.
∴
故选:B.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,锐角三角函数的定义,根据平行线分线段成比例定理得到是解题的关键.
11.B
【分析】根据二次函数的性质、方程与二次函数的关系、函数与不等式的关系一一判断即可.
【详解】解:①∵抛物线对称轴为直线,
∴,
∴,故①正确;
②∵抛物线开口向下,与y轴相交于正半轴,
∴,,∴,∴,故②错误;
③∵抛物线的对称轴为直线,与x轴的一个交点,
∴另一个交点坐标为,故③错误;
④从图象可以知道,抛物线顶点为,
∴抛物线与直线有且只有一个交点,
∴方程有两个相等的实数根,故④正确;
⑤由图象可知,当时,,故⑤正确;
故选:B.
【点睛】本题考查二次函数的性质、方程与二次函数的关系、函数与不等式的关系等知识,解答关键是数形结合.
12.A
【分析】利用勾股定理分别求出各边长,进而得出内切圆半径长的规律,再列方程求解进而得出答案.
【详解】解:设内切圆的圆心分别为设与的三边相切于点,如图,
则四边形为正方形,
又,
,
,
同样,在中,四边形为正方形,
又,
,
同理,,
,
则,
,
,
经检验,是增根,是原方程的根,
∴的值是24,
故选:A
【点睛】本题考查了勾股定理的运用以及求三角形内切圆半径,解题的关键是得到三角形内切圆半径长的规律:.
13.
【分析】根据二次根式有意义的条件可得,即可.
【详解】解:由题意得:,
解得:,
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
14./
【分析】先找出有理数的个数,再根据概率公式即可得出答案.
【详解】解:在0,,,,这五个数中,有理数有0,,这3个,
∴抽出的数是有理数的概率为.
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了概率公式,正确得出有理数的个数是解题关键.
15.
【分析】先根据弧长公式求出扇形的半径,再根据扇形的面积公式求解即可.
【详解】解:设扇形的半径为r,则
解得:
∴扇形的面积
故答案为:.
【点睛】本题考查弧长公式以及扇形的面积公式,熟记公式内容是解题的关键.
16.3
【分析】利用基本作图得到平分,根据角平分线的性质得到点D到和的距离相等,则利用三角形面积公式得到,而,所以,然后利用勾股定理计算出,从而得到的长.
【详解】解:由作法得平分,∴点D到和的距离相等,
∴,
∵,
∴,
∵,,,
∴,
∴.
故答案为:3.
【点睛】本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键.也考查了角平分线的性质和勾股定理、三角形的面积.
17.①③④
【分析】由垂径定理,勾股定理求出OH=1,延长HO交圆于C,即可求出的最大面积,当AB绕点O旋转一周时,点C运动的路线是以O为圆心半径是1的圆,即可求出C运动的路线长,以AB为边向上作正方形,与的公共部分的面积=扇形OPQ的面积+的面积×3,于是可以得到答案.
【详解】解:如图①,作于H,
∴,
∵,
∴,
故①正确,符合题意;
如图①,延长交圆于C,此时的面积最大,
∵,,
∴的面积,
故②错误,不符合题意;
如图②,四边形是正方形,连接,作于K,
∴的面积,
∵,
∴的面积=的面积=的面积=,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴扇形的面积,
∴以为边向上作正方形,与的公共部分的面积=扇形的面积+的面积,
故③正确,符合题意;
取的中点C,连接,
∵,
∴,
∴,
∴当绕点O旋转一周时,点C运动的路线是以O为圆心半径是1的圆,
∴C运动的路线长是,
故④正确,符合题意;
故答案为:①③④.
【点睛】本题考查扇形面积的计算,三角形面积的计算,垂径定理,勾股定理,掌握以上知识点是解题的关键.
18.
【分析】根据单项式乘多项式的运算法则把原方程变形,利用配方法解出方程.
【详解】解:原方程变形为:,
∴,即,
,
,.
【点睛】本题考查的是一元二次方程的解法,掌握配方法解一元二次方程的一般步骤是解题的关键.
19.(1)88;92
(2)小明的话错误,理由见解析
(3),建议见解析
【分析】(1)根据中位数和众数的定义解答即可;
(2)根据中位数的意义解答即可;
(3)利用样本估计总体即可.
【详解】(1)解:把七年级20名学生的测试成绩从小到大排列为65,73,75,76,77,82,84,85,85,87,89,90,90,90,90,93,95,96,98,98;
所以排在中间的两个数是87,89,故中位数;
八年级20名学生的测试成绩中92出现的次数最多,故众数;
故答案为:88;92;
(2)小明的话错误,理由如下:
因为小明本次测试成绩为87分,低于中位数,
所以小明的成绩低于我们年级一半学生的成绩;
(3)七年级学生本次测试成绩的优秀率为:;
建议七年级的学生加强学习党史(答案不唯一).
【点睛】此题考查了用样本估计总体以及众数、中位数的定义,众数是数据中出现次数最多的数.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.
20.(1)见解析
(2)当BC的长为时,四边形BCDE是正方形.理由见解析
【分析】(1)先判断出△ABC≌△ADC,得到∠BAO=∠DAO,推出AC⊥BD,BO=DO,再证明△EBO≌△CDO,即可得出结论;
(2)根据题意设OE=OC=a,则AE=EC=2a,OA=3a,在Rt△OBA中,求得OB2=25-9a2,
根据正方形的性质得到a2=,在Rt△OBC中,利用勾股定理即可求解.
【详解】(1)证明:在△ABC和△ADC中,,
∴△ABC≌△ADC,
∴∠BAO=∠DAO,
∵AB=AD,
∴AC⊥BD,BO=DO,
∵BE∥CD,
∴∠BEO=∠DCO,∠EBO=∠CDO,
∴△EBO≌△CDO,
∴BE=CD,
∴四边形BCDE是平行四边形,
∵AC⊥BD,
∴四边形BCDE是菱形;
(2)解:当BC的长为时,四边形BCDE是正方形.理由如下:
∵四边形BCDE是菱形,
∴OB=OD,OE=OC,EC⊥BD,
∵E为AC的中点,∴AE=EC,
设OE=OC=a,则AE=EC=2a,OA=3a,
在Rt△OBA中,OB2=AB2-AO2= 52-(3a)2=25-9a2,
∵四边形BCDE是正方形,
∴OB=OC,
∴25-9a2=a2,
∴a2=,
在Rt△OBC中,BC2=OB2+CO2= 25-9a2+a2=25-8×=5,
∴BC=(负值已舍),
∴当BC的长为时,四边形BCDE是正方形.
故答案为:.
【点睛】本题考查了菱形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,勾股定理,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
21.(1)小星在处的影子为米;
(2)当他在坡面上至少前进米时,他的影子恰好都落在坡面上.
【分析】直接利用太阳光线与地面成角得到等腰直角三角形,然后利用等腰三角形的两直角边相等求得影长即可;
利用斜坡的坡度的值得到,然后设米,则米,从而得,最后在中利用得到,从而列出关于的方程求解即可.
【详解】(1)解:如图:由题意得: 米,,
∴ 米,
答:小星在处的影子为米.
(2)解:∵,
设米,则米,
∴米,
∴米,
在中,,
∴,
∴,
解得:,
∴小星在斜坡上的影子为:,即 ,
答:当他在坡面上至少前进米时,他的影子恰好都落在坡面上.
【点睛】本题考查了解直角三角形的坡度坡角问题解直角三角形的应用,根据题意画出直角三角形是解题的关键.
22.(1)购买A种树苗每棵需100元,B种树苗每棵需50元;
(2)共有3种购买方案;方案1:购进A种树苗51棵,B种树苗49棵;方案2:购进A种树苗52棵,B种树苗48棵;方案3:购进A种树苗53棵,B种树苗47棵.
(3)方案1:购进A种树苗51棵,B种树苗49棵
【分析】(1)设购买A种树苗每棵需x元,B种树苗每棵需y元,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可求解;
(2)设购进A种树苗m棵,则购进B种树苗棵,根据题意列出一元一次不等式组,解不等式组即可求解;
(3)比较各方案即可得答案.
【详解】(1)解:设购买A种树苗每棵需x元,B种树苗每棵需y元,
依题意得,
解得
答:购买A种树苗每棵需100元,B种树苗每棵需50元.
(2)设购进A种树苗m棵,则购进B种树苗(100﹣m)棵,
依题意得:,
解得:,
又∵m为正整数,
∴m可以为51,52,53,
∴共有3种购买方案,
方案1:购进A种树苗51棵,B种树苗49棵;
方案2:购进A种树苗52棵,B种树苗48棵;
方案3:购进A种树苗53棵,B种树苗47棵.
(3)方案1:购进A种树苗51棵,B种树苗49棵;元,
方案2:购进A种树苗52棵,B种树苗48棵;元,
方案3:购进A种树苗53棵,B种树苗47棵.元,
∴购进A种树苗51棵,B种树苗49棵最省钱.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,根据题意列出方程组与不等式组是解题的关键.
23.(1)从消毒开始30需要经过钟后,学生才能回到教室.
(2)此次消毒有效.理由见解析
【分析】(1)分别求出正比例函数和反比例函数解析式,再在反比例函数中求出当时x的值即可得到答案;
(2)分别在正比例函数和反比例函数中求出当时,x的值即可得到答案.
【详解】(1)解:设对应的正比例函数解析式为,反比例函数解析式为,
∴,
∴,
∴正比例函数解析式为,反比例函数解析式为,
在中,当时,,
∵,
∴在中,y随x增大而减小,
∴从消毒开始,至少需要经过30分钟后,学生才能回到教室;
(2)解:此次消毒有效,理由如下:
在中,当时,,
在中,当时,,
∵,
∴此次消毒有效.
【点睛】本题主要考查了正比例函数和反比例函数的实际应用,正确求出对应的函数解析式是解题的关键.
24.(1)见解析
(2)
【分析】(1)如图所示,连接,根据角平分线的定义和等边对等角证明,则,由,可证,即可证明直线是的切线;
(2)先求出,利用勾股定理求出,证明∽求出,利用勾股定理求出,,则.
【详解】(1)证明:如图所示,连接,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵点在上,
∴直线是的切线;
(2)解:如图所示,连接,由(1)得,
∴,
∴,
∵是直径,
∴,
∴,,
∴∽,
∴,即,
∴,
∴,,
∴.
【点睛】本题主要考查了切线的判定,相似三角形的性质与判定,圆周角定理,等腰三角形的性质与判定,勾股定理等知识,正确作出辅助线是解题的关键.
25.(1)
(2)1
(3),,
【分析】(1)二次函数与y轴交于点,判断,根据,即二次函数对称轴为,求出b的值,即可得到二次函数的表达式;
(2)证明,得到,即,设,点D在第一象限,根据点的坐标写出长度,利用求出t的值,即可,的值,进一步得出tan∠CDA的值;
(3)根据题目要求,找出符合条件的点C的位置,在利用集合图形的性质,求出对应点C的坐标即可。
【详解】(1)解:∵二次函数与y轴交于点,
∴,即,
∵,即二次函数对称轴为,
∴,
∴,
∴二次函数的表达式为.
(2)解:如图,过点D作x轴的垂线,垂足为E,连接BD,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∵,,
∴,,
设:,点D在第一象限,
∴,,,
∴,
解得:(舍),(舍),
当时,,
∴,,
∴,
∵在中,
∴
(3)解:存在,
如图,(2)图中关于对称轴对称时,,
∵点D的坐标为,
∴此时,点C的坐标为,
如图,当点C、D关于对称轴对称时,此时AC与AD长度相等,即,
当点C在x轴上方时,
过点C作CE垂直于x轴,垂足为E,
∵,点C、D关于对称轴对称,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴,
设点C的坐标为,
∴,,
∴
解得:,(舍),
此时,点C的坐标为,
当点C在x轴下方时,
过点C作CF垂直于x轴,垂足为F,
∵,点C、D关于对称轴对称,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∴,
设点C的坐标为,
∴,,
∴
解得:(舍),,
此时,点C的坐标为,
综上:点C的坐标为,,.
【点睛】本题考查二次函数的综合问题,运用数形结合、分类讨论及方程思想是解题的关键.
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