青岛版科学四年级上册 第三单元 天气与气候(试卷)单元检测A卷+答案
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第三单元 天气与气候
题目 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
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温馨提示:做题时一定要认真审题,注意书写啊!
一、填空题
1.一定区域短时间内大气中的各种气象状态称为___________,我们可以用___________、___________、 ___________、___________、___________等描述天气。
2.台风将至,我们除了可以剪掉部分树冠和取消航班,还可以做___________、___________和___________等准备。
3.降水是指__________,人们通常用__________观测降水量。
4.风吹来的方向叫作__________。__________是风的强度,气象上用__________表示。人们用__________观测降水量。
5.空气的_________程度称为空气温度,简称气温。
二、判断题
1.天气指的就是气温和降雨。( )
2.风对我们的生活既有利又有害。( )
3.使用雨量器测量降水量时不能往里面人为的倒水,否则会使数据不准确。( )
4.气温的变化是没有规律的,无法预测。( )
5.从西北方向吹来的风我们称之为西北风。( )
三、选择题
1.选择:下列词语中,描写气候的是( )。
A.雨过天晴 B.四季如春 C.大风降温
2.台风即将来临时,为了减少生命财产损失,下面哪个预防措施是正确的( )。
A.在大树或广告牌下躲避
B.把阳台上的衣服和花盆都收进室内
C.渔船开出大海,继续捕鱼
3.在南方的冬天,常见的降水现象是( )。
A.下雪 B.下雨 C.下冰苞
4.一天的同一时间分别在三个地方同时测得二个温度,这二个温度中 的温度最能反映当地当时的气温。
A.阳光下 B.大楼里 C.树荫下
5.“解落三秋叶,能开二月花”描写的自然现象是( )。
A.水 B.风 C.土壤
四、连线题
一级 带叶小树摇
三级 屋顶飞瓦片
五级 拔树又倒屋
九级 青烟随风偏
十级 叶动红旗展
五、实验题
实验名称:风的形成
实验器材:风的形成实验箱、蚊香、火柴、蜡烛。
实验步骤:
(1)点燃蚊香,将蚊香放在实验箱的下口边,观察烟飘的方向。
(2)点燃蜡烛,将蜡烛放进实验箱里,再将点燃的蚊香放在实验箱的下口边,继续观察烟飘的方向。
实验现象:点燃蜡烛前,实验箱内外温度________,烟向________飘;点燃蜡烛后,实验箱内外温度________,烟向________飘。
实验结论:蜡烛点燃后,瓶内空气受热后变成热空气,热空气会________,周围的________空气补充过来,________不停地流动,就形成了________。
六、简答题
1.我知道家乡气候的特点。
2.请你从有利和不利两个方面说一下风对我们生活的影响?
七、综合题
下图是8月18日的天气日历卡,请认真观察后回答问题
(1)8月18日的天气是( )(选填“晴”“阴”或“多云”)天。
(2)这一天的风向是( )。
(3)8月18日这一天的最低温度是( )读作( )摄氏度。
(4)正常情况下,小明这一天应穿( )(选填“短袖衣服”“夹克衫”或“羽绒服”)。
【参考答案】
一、填空题
1. 天气 气温 风向 风力 降水量 云量
解析:天气是指在一定区域短时间内大气中的各种气象状态。我们可用气温、风向、风力、降水量、云量等描述天气。天气气在一定的地区内的变化是有规律的,了解天气的规律性变化,有利于提高我们应对天气灾害对人类活动影响的能力,并及时对自己的日常生活做出调整。
2. 行人归家 关好门窗 渔船回港
解析:大气对人类的生命财产、经济建设和国防建设等造成的直接或间接的损害,称为气象灾害。主要的气象灾害有台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮等。台风将至,我们要做的准备有:取消航班、行人归家、关好门窗、渔船回港。
3. 从大气中落到地面的液态或固态的水 雨量器
解析:降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水,主要有雨、雪、雹等。人们用雨量器观测降水量,通常以毫米作为单位。
4. 风向 风力 风级 雨量器
解析:风向就是风吹来的方向,如从东方吹来的风叫东风,从西北方向吹来的风叫西北风。风吹来的方向叫作风向。风力是风的强度,气象上用风级表示。人们用雨量器观测降水量。
5.冷热
解析:天气预报中所说的气温,是指在室外空旷、空气流通、不受太阳直射的环境下测得的空气温度。空气的冷热程度称为空气温度,简称气温。
二、判断题
1.×
解析:天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况,通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风力、风向等。
2.√
解析:风带来大海的洋流,产生水生动物和陆生动物的迁徙;风带来空气的流动,使世界的空气达到平和,使陆地上大部分地区都和适合生物的生长;会形成台风、飓风,对陆地和海洋产生破坏。所以风对我们的生活既有利处又有害处。
3.×
解析:降水量的测量用雨量器,做测量实验时,雨量器的使用方法是重点,一定要按部就班。(1)雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方,并保持水平;(2)测量之前要将雨量器内的液体是否到0刻度,如果不够,我们要人为的倒水,添加到0刻度。
4.×
解析:一天中的气温变化是有规律的,一天的气温变化是从低到高逐渐上升,然后再从高到低逐渐下降。最高气温是一日内气温的最高值,一般出现在14-15时,最低气温一般出现在早晨5-6时。题目的说法是错误的。
5.√
解析:风向是指风风吹来的方向。风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北,就是西北风。风向是指风吹来的方向。所以从西北方向吹来的风,我们叫它西北风。
三、选择题
1.B
解析:天气与气候是两个不同的概念,天气是短时间的,气候是长期的;天气具有多变性,气候则比较稳定。四季如春描述的是气候,雨过天晴、大风降温描述的是天气。
2.B
解析:大气对人类的生命财产、经济建设和国防建设等造成的直接或间接的损害,称为气象灾害。主要的气象灾害有台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮等。台风的危害:台风会带来大风、暴雨。大风会损坏甚至摧毁房屋、电力设施等。暴雨会引发山洪、泥石流等灾害。所以台风来的时候不要在在大树或广告牌下躲避;把阳台上的衣服和花盆都收进室内;渔船要靠岸,不可以继续出海捕鱼。
3.B
解析:降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。它包括雨、雪、冰雹等。南方气温较高,几乎很少下雪,南方冬天最常见的降水现象是下雨。
4.C
解析:气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度才能反映当地的气温。测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量。分析选项中,阳光下、大楼里、树荫下三个地方的温度相比,只有C符合题意。
5.B
解析:解落三秋叶,能开二月花,意思是风吹落了很多的秋叶,催开了早春二月的鲜花,指的是风这一自然现象。
四、连线题
解析:风速:风每秒钟行进多少米。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速分为13等级。零级烟柱直冲天,一级轻烟随风偏;二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展;四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇;六级举伞步行难,七级迎风走不便;八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片;十级拔树又倒屋,十一十二级陆上很少见。
五、实验题
一样 上 不一样 瓶内 上升 冷 空气 风
解析:点燃蚊香,将蚊香放在实验箱的下口边,观察烟飘的方向。点燃蜡烛前,实验箱内外温度相同,烟向上飘;点燃蜡烛后,将蜡烛放进实验箱里,再将点燃的蚊香放在实验箱的下口边,继续观察烟飘的方向。实验箱内外温度不同,烟向箱内飘。
根据以上实验可以得出的实验结论是:蜡烛点燃后,瓶内空气受热后变成热空气,热空气会上升,周围的冷空气补充过来,空气不停地流动,就形成了风。
六、简答题
1.青岛地处北温带季风区域,属温带季风气候。市区由于海洋环境的直接调节,受来自洋面上的东南季风及海流、水团的影响,故又具有显著的海洋性气候特点。空气湿润,雨量充沛,温度适中,四季分明。春季气温回升缓慢,较内陆迟1个月;夏季湿热多雨,但无酷暑;秋季天高气爽,降水少,蒸发强;冬季风大温低,持续时间较长。
解析:在一定的地区,一年中天气的变化总有一定的规律,这种规律称为该地区的气候特征。我所在的城市是青岛,青岛位于我国的华北地区,是个沿海城市,所以四季的气候比较明显。春季气温回升缓慢,较内陆迟1个月;夏季湿热多雨,但无酷暑;秋季天高气爽,降水少,蒸发强;冬季风大温低,持续时间较长。
2.风的好处:降低温度、使帆船前进、风力发电、吹干衣服等;坏处:吹倒大树、吹倒房屋、吹翻渔船、吹倒庄稼等。
解析:风对人们的生产、生活既有有利的一面,也有有害的一面。风的好处:降低温度、使帆船前进、风力发电、吹干衣服等;坏处:吹倒大树、吹倒房屋、吹翻渔船、吹倒庄稼等,与我们的生活密切相关。
七、综合题
多云 西南 4℃ 四摄氏度 夹克衫
解析:(1)根据题干可知,8月18日的天气是多云天;
(2)根据题干可知,这一天的风是西南风,所以风向是西南;
(3)根据题干可知,8月18日这一天的最低温度是4℃,读作四摄氏度;
(4)根据题干可知,这一天气温最高15℃,所以正常情况下,小明这一天应穿夹克衫。