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    粤教版三年级科学上册第二单元试卷(含答案)

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    这是一份粤教版三年级科学上册第二单元试卷(含答案),共6页。

     

     

    粤教版三年级科学上册第二单元测试卷

    一、填空题(共21分,每小题1分)

    1.海水看起来很清澈,但与纯净的水______,海水含有大量的______。

    2.溶解有三大特点,______、_____、______。有的物质如茶叶、菊花等含有________的物质,也含有_______的物质。

    3.在一定量的水中都能_______一定量的食盐或白砂糖,白砂糖比食盐溶解的量_____。

    4.加快溶解的方法有_______、________、_________

    5.从太空看,地球是一个_______的球体,就像一颗漂亮的________。

    6.海洋是自然界______的水体。除了海洋外,陆地表面还有_____、____等水体类型。

    7.把海水引入盐田里,利用           使水慢慢蒸发,从而获得食盐。

    8.长久放置的浓盐水会出现______。

    9.矿泉水中含有一定量的_________。

    二、选择题(20分,每小题2分)

    1.海水很咸,因为含有大量的盐分,想要从海水里获得盐,我们可以通过(  )

    A.溶解 B.蒸发 C.过滤

    2.在加热分离食盐和水的实验中我们使用的实验器材有三角架、蒸发皿、(  )等。

    A.酒精灯 B.滤纸 C.温度计

    3.加热盐水的实验中,如果把蒸发皿中留存的颗粒重新放入清水中,颗粒会(  )

    A.消失在水中 B.全部沉入水底 

    C.飘浮在水面

    4.让盐水在蒸发皿中加热,食盐和水分离后,水到哪里去了?(  )

    A.被杯子吸收了 B.到空气中去了 

    C.被食盐吸收了

    5.一杯浓盐水的底部还有一些未溶解的食盐,怎样使这些食盐溶解?(  )

    A.不加水,不断搅拌 B.加清水 

    C.让杯中的水蒸发

    6.水的体积相同的情况下,下列方法中食盐溶解得最快的是(  )

    A.热水静置 B.热水搅拌 C.冷水静置 

    7.下列物体组合中,都能溶于水的是(  )

    白糖  食盐 面粉  沙子  小苏打 食用油

    A①②③ B④⑤⑥ C①②⑤

    8.往一杯水里放盐,下面哪个描述是正确的(  )

    A.这杯水里放多少盐都能溶解 

    B.放到一定的量,盐就不能再溶解了 

    C.只要不停地搅拌,盐就可以一直溶解

    9.做揽拌与溶解快慢的关系实验的时候,我们要注意(  )

    A.一个搅拌,一个不搅拌 B.两杯水的温度要一样 

    C.以上两个都对

    10.形状、大小相同的三块方糖各自放在装有等量水的三个水杯中,溶解得更快的是

        A.切碎、搅拌    B.切碎、不搅拌   C.不切碎、搅拌

    三、判断题(共28分,每小题2分)

    1.水可以无限制的溶解物质。    

    2.分离食盐和水,我们可以用加热蒸发法。 ( 

    3.所有物质都能溶解在水中。 ( 

    4.盐溶解实验,一勺一勺地放,是为了掌握盐在水中的溶解能力。       

    5.白糖在水中溶解后,底部的水最甜。 (  

    6.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。 (  

    7.温度的高低不会影响食盐溶解的快慢。 (  

    8.用玻璃棒搅拌烧杯内的冰糖水时,要注意玻璃棒不要碰到杯壁和杯底。        

    9.我们常喝的汽水是将二氧化碳气体溶解到水中生产出来的。 (  

    10.不能溶解于水的物质,也许能溶解在其它液体中。 (  

    11.沙子很难溶解在水里。 (  

    12.实验证明:加热、搅拌、压碎物体等方法可以加快物体在水中的溶解。        

    13.把药剂做成粉末,可以降低溶解速度。 (  

    14.食盐在一杯水里溶解的速度是先快后慢。(  

     

    四.实验探究题(共9分)

    小明不小心把一包粗盐倒在了地上,里面全是沙子,他决定自己尝试去除这些沙子,重新获得干净的盐,他是这样做的:

    1)他先用      装置将盐溶解在水中。(填”“

    2)待盐完全溶解后,他再用      (填”“)装置分离沙子和盐水,这个过程叫      A.沉淀/B.过滤/C.蒸发)。操作这个实验时,液面要      (高于、低于或持平)滤纸的边缘。

    3)若想把溶解在水中的食盐分离出来,他需要用      (填”“)装置,这个过程叫      A.蒸发/B.过滤/C.沉淀)。

    4)在蒸发食盐时,下列说法正确的是      

    A.水完全蒸发后熄灭酒精灯

    B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

    C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯

    5)蒸发皿中的白色晶体是      

    6)酒精是容易挥发和燃烧的液体,他在做实验时洒出了酒精并在灯外燃烧,他该怎么处理?     

    A.用电风扇吹

    B.马上跑

    C.不要惊慌,可以用湿抹布或沙土扑灭

    五、解答题(共22分)

    1.人们是怎样从海水中得到盐的?

     

    2.怎样使一块方糖在水中尽快溶解?说出三种方法。

    3.小明在做50毫升水能溶解多少克食盐的实验时,不断向水中添加食盐,他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解,于是得出了一个结论:如果杯底有一些物质未被溶解,那么说明这种物质不能在水中溶解,你认为他的结论对吗?你怎么解释这种现象呢?

    4.根据生活经历,举例说出哪些物质能够溶解在水中。

     

    参考答案

    一、填空题

    1. 不同,盐分。 2.均匀、分散、透明。可溶解,不溶解。 3.溶解  多。

    4.搅拌、加热、弄碎。 5.蔚蓝色,蓝宝石。6.最大,河流、湖泊

    7.日光  风力   8.盐粒。 9.矿物质。

    二、选择题

    1.B  2.A  3.A  4.B  5.B  6.B  7.C  8.B  9.C  10.A

    二、判断题

    1. ×  2.  3.×  4.  5.×  6.  7.×  8.  9.  10. 

    11.  12.  13.×  14.

    四、实验探究题

    1)甲;  2)乙;B;低于;  3)丙;A  4B

    5)食盐;  6C

    五、解答题

    1.盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来,人们就是利用了盐的这个特点,把海水引进盐田,用太阳的热量使海水中的水分蒸发,最后析出盐的结晶。

    2.首先,将烧杯中的水用酒精灯加热;其次,将方糖尽可能地压碎,而且越碎越好;最后,将方糖加入烧杯中不断用玻璃棒搅拌。

    3.不对。因为有可能溶液达到了最大的溶解度,此时会有一些物质未被溶解的现象出现。

    4.白糖、红糖、食盐、醋、蜂蜜等。

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