2023年山西省大同市新荣区两校联考中考三模化学试题（含答案）

2023年山西省大同市新荣区两校联考中考三模化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．2023年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”，以下行为符合这一主题的是

A．工业废水直接排放到水体中 B．农业上须大量使用农药化肥

C．生活污水无需处理直接排放 D．实验室的废水达标后再排放

2．2023年第19届杭州亚运会将呈现一届“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”的体育文化盛会。下列亚运会事项与化学无直接关系的是

A．合成场馆建设需要的新型材料 B．高清信号在网络中传输

C．庆祝活动中的烟花秀 D．用消毒剂进行环境消杀

3．烧麦是山西面食一绝，形如石榴，洁白晶莹馅多皮薄，味美可口备受青睐！羊肉烧卖的羊肉中富含的营养素是

A．蛋白质 B．无机盐 C．糖类 D．维生素

4．金属钛被称为“灭十一世纪金属”，钛铁矿（主要成分）是工业上冶炼金属钛的主要原料．中钛元素的化合价为，则铁元素的化合价为

A． B． C． D．

5．中国科学院国家天文台及国际合作者的一项最新研究发现，类太阳恒星普遍可以产生锂元素．锂的相关信息如图所示，下列说法正确的是

A．相对原子质量为 B．锂原子在化学反应中易得到电子

C．锂原子的中子数是3 D．锂元素属于金属元素

6．2023年春季，甲流来势汹汹。医生建议要及时就医，在医生的指导下服用奥司他韦颗粒进行治疗。奥司他韦的化学式为，下列关于奥司他韦说法正确的是

A．奥司他韦是由碳、氢、氮、氧元素组成的 B．碳、氢、氮、氧元素的质量比为8：14：1：4

C．奥司他韦的相对分子质量为410 D．奥司他韦中氢元素的质量分数最小

7．2023年3月我国首次实现了固态储氢．水煤气变换反应是化石资源制氢气过程中的重要反应之一，反应的微观示意图如下图所示，下列叙述正确的是

A．上述物质都是由分子构成的 B．参加反应的两种物质的质量比为

C．该反应是置换反应 D．该反应前后分子的种类不变

8．实验课上，同学们设计了如下四个实验，其中能达到目的是

A．探究分子的运动

B．探究燃烧的条件

C．测定空气里氧气含量

D．探究铝、铜、银的金属活动性顺序

9．物质的检验、鉴别、分离和除杂是重要的化学实验技能，下列实验方法能达到实验目的的是

A．A B．B C．C D．D

10．联合制碱法又称侯氏制碱法．其反应原理如下：①，②．小组的同学们设计下图实验制取并检验碳酸氢钠，下列有关实验分析正确的是

A．实验①水中溶解的质量为 B．实验①二氧化碳从管口处通入

C．实验②所有操作均正确 D．实验③证明固体为

二、填空题

11．2022年12月22日，山西省委经济工作会议在太原召开．以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，部署2023年经济工作．

(1)推进转型发展．为推进数字基础设施建设，加快数字经济发展步伐．太原综改区智能化电池厂生产的高效太阳能电池片所含元素在地壳中的含量居第二位，该元素是___________，从元素分类的角度，该元素属于___________．

(2)提升钢铁质量．不锈钢是太钢的龙头产品，写出由铁矿石炼铁的化学方程式为___________．每年因生锈损失的钢铁占年产量的1/4，为防止铁制品生锈的合理化建议是______________________．

(3)推进绿色发展．有序推进“碳中和”行动，深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，推动形成绿色生产生活方式．自然界吸收二氧化碳的主要途径是___________，为解决我省空气污染问题，你的合理化建议是___________．

(4)统筹城乡融合．全面推进乡村振兴，促进农业增产、农民增收．雨水对农业灌溉起着主要作用，从微观角度分析，水蒸气变成水的微观实质是___________；化肥对提高农作物产量具有重要作用，你对农民伯伯施肥的建议是___________，某地施用铵态氨肥，请说出你的检验方法___________．

三、流程题

12．在医学上，氧化锌有促进伤口愈合、止痒、抗菌等功效。新型药膏辅料生产中常常需要氧化锌作添加剂。由工业锌粉生产活性的部分生产流程如下：

查阅资料：碳酸锌和氢氧化锌均难溶于水。

分析生产过程，回答下列问题：

(1)酸浸槽A中加入过量的稀硫酸的目的是______________________；

(2)混合溶液a中一定含有的阳离子是___________；

(3)反应槽中加入适量的试剂b为___________，反应的化学方程式为___________；

(4)固体属于基本反应类型______________________。

四、科普阅读题

13．阅读下面科普短文．

家用燃料的变迁与合理施用

随着时代发展，人们家庭中使用的燃料也在悄然发生变化．燃料的变革经历了从木柴、油、化石燃料等传统燃料逐渐改变为更加环保的新能源．

①木柴．柴火灶（如图1）是我国劳动人民智慧的结晶，其内部结构如图所示．

②油．夹瓷盏（如图2）是省油灯，用棉线做灯芯：上层盏盛油，下层盏内盛水．

③化石燃料．目前人们使用的燃料大多来自化石燃料．煤是复杂的混合物，石油古称“洧水”，有石油的地方，一般都有天然气存在．

④新能源的开发和利用可以解决化石能源面临的危机问题，并在一定程度上减少了对环境的污染．

同时，在使用各种燃料的过程中，要注重合理使用、节约资源的原则，以最大限度地减少对环境的影响，实现可持续发展．

阅读文本，回答问题：

(1)图1中通风口的作用是______________________．

(2)油燃烧时的能量转化形式是______________________．下层盏内水的作用______________________．

(3)煤综合利用的产品有（写出其中一种）___________．写出化石燃料中比较清洁的燃料燃烧的化学方程式______________________．

(4)目前山西省开发和利用的新能源有（写出其中一种）___________．

五、推断题

14．为初中化学常见的物质，其中A、B、C含有相同的金属元素，C、D、E是不同类别的物质，B物质俗称生石灰．它们之间反应关系如图所示，（“—”表示物质间可以相互反应，“→”表示一种物质可通过一步反应生成另一种物质）．请回答下列问题：

(1)反应的化学方程式是______________________．

(2)C与E反应的微观实质是______________________．

(3)D与E反应的化学方程式是______________________．

(4)反应在日常生活中的用途是______________________．（写一种）

六、计算题

15．造纸厂排放的污水中，含有大量化学药品和一些杂质，如果造纸污水不经处理任意排放，会对水体造成危害。经分析某造纸厂排放的废水中、含有氢氧化钠和碳酸钠，为测定废水中碳酸钠的质量分数，取废水样品于烧杯中，将稀盐酸慢慢加入到烧杯中，实验数据如下图所示，回答下列问题：

(1)用试纸检验废水呈碱性的具体操作是______________________．

(2)废水中碳酸钠的质量分数为多少？

七、实验题

16．如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置，回答下列问题：

(1)组装好装置A后制取气体之前应做的步骤是______________________．

(2)若A、C连接，A中反应的化学方程式是___________，C中的现象是___________；将收集的气体进行D操作，观察现象并分析得出该气体的性质是______________________．

【问题和建议】

(3)B装置是化学中常用的重要装置之一，B装置因其用途广泛、使用简便，被称为多功能瓶，B装置的用途是______________________．（写一个）

八、科学探究题

17．化学兴趣小组的同学收集了某种铝制易拉罐，展开了项目学习的探究之旅．

任务一：查阅相关资料，了解铝制易拉罐材料．

【查阅资料】①铝制易拉罐中的主要成分是铝，可能还含有镁、铁．②铝能与氢氧化钠溶液反应：；镁和铁不能与氢氧化钠溶液反应．

【交流讨论】

(1)②中反应能发生的原因___________（填“能”或“不能”）用金属活动性顺序解释．

(2)任务二：比较硬度．将铝制易拉罐剪成条状并用砂纸打磨，与形状大小相同的纯铝片相互刻画，发现纯铝片表面___________．

【解释与分析】

(3)根据所学知识，合金与组成它的纯金属相比优点是___________．

任务三：探究易拉罐的成分．

【进行实验】

(4)小组同学取打磨后的铝制易拉罐样品按如下方案进行实验：

【实验结论】

(5)该易拉罐是由铝和铁组成．步骤2中反应的化学方程式为___________．

【反思评价】

(6)其他同学分析后认为小明的实验方案不严谨，大家认为还需进一步完成的实验是___________，观察到无明显现象，可知上述结论正确．

【拓展应用】

(7)下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废弃易拉罐应放入标有___________的垃圾桶内．

【成果分享】通过项目化学习，同学们进一步意识到回收再生利用易拉罐的重要性，这样既可以节约铝土矿，还可以节省能源，对保护和美化地球环境有着巨大的贡献．

参考答案：

1．D

2．B

3．A

4．A

5．D

6．C

7．A

8．C

9．A

10．B

11．(1)     硅/     非金属元素

(2)          保持铁制品的清洁和干燥

(3)     绿色植物的光合作用     减少化石燃料的燃烧

(4)     水分子的间隔改变     科学合理施用农药和化肥     取样，加入少量熟石灰粉末，混合，研磨，闻气味

12．(1)使锌完全反应

(2)、H+

(3)     碳酸钠溶液（或溶液或氢氧化钠溶液或溶液）     （或）

(4)分解反应

13．(1)使木柴与空气（或氧气）充分接触，充分燃烧

(2)     化学能转化为热能和光能     吸收热量，减少油的挥发

(3)     焦炭/煤焦油/煤气    

(4)太阳能/风能

14．(1)

(2)氢离子与氢氧根离子结合生成水分子

(3)

(4)用作食品干燥剂

15．(1)在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测废水滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH

(2)解：设废水中碳酸钠的质量分数为x

  x=10.6%

答：废水中碳酸钠的质量分数为

16．(1)检查装置的气密性

(2)          澄清的石灰水变浑浊     密度比空气大，不能燃烧，也不能支持燃烧

(3)实验中：收集气体（或净化气体或检验气体或医疗中氧气的控制器（合理即可）

17．(1)不能

(2)有划痕

(3)硬度大（或熔点低或抗腐蚀性强）

(4)     氢氧化钠溶液     有气泡产生

(5)

(6)取步骤2中少量黑色滤渣，向其中加入硫酸亚铁溶液（合理即可）

(7)可回收物