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小学语文人教部编版六年级上册习作:____让生活更美好备课课件ppt
展开一条河,因为有了青草、绿树、野花的点缀,变得更加美丽多姿。
一座山,因为有了蓝天白云的映衬,显得更加雄伟壮丽。
我们的生活,也因为各种美好的事物而变得更美好。
生活中有很多美好的事物…… 是它们让我们的生活变得更加美好。
习作:_____让生活更美好
“生活更美好”:获得精神上的愉悦和生活质量的提升。
静静回忆生活中的美好画面,哪些事物让你的生活变得更美好?
和身边的家人、朋友交流一下,说一说,哪些事物让生活更美好?
_____让生活更美好
读书、集邮、唱歌、看电影、运动健身……
参加了自己和同学最喜欢的某项活动、某个社团……
家庭聚会、全家旅行、亲子活动……
做事认真、诚实守信、不怕困难、善于动脑……
让生活更美好
想一想,写一写,将题目补充完整。
是什么让你的生活变得更美好,给你带来怎样影响呢?
我想到的是音乐。听听音乐,唱唱歌,会让我放松,开心。
我的答案是种花,把种子种下去,等它们发芽,看它们慢慢长大,真有成就感。
旅行让我看到了和家乡不一样的美景,还增长了见识。
三个小伙伴的分享,都融入了自己的感受、感情,表达了自己的看法——
精神上的愉悦情感上的满足让生活更美好
旅行让人看到别样风景,增长见识;
欣赏音乐让人心情愉悦,身心放松;
养花种草给人带来培育生命的成就感。
让生活更美好, 是因为 。
想一想,写一写,为什么要选择这份美好?
○从“微笑、诚信、梦想……”这几个话题中选一个话题来写。○写之前,可以想一想它是怎样影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好?○写的时候注意把原因写具体。
通过具体事例写明影响原因写清影响过程
概述“我们”着迷竹节人
作者选择“竹节人”这个事物,写出了它给“我们”童年带来的欢乐和美好。
具体典型事例写清事情过程
上课玩竹节人被老师没收了——下课后,去老师办公室的窗外找竹节人——没有找到竹节人很不高兴——看到老师在玩竹节人很开心
选择具体典型的事例
列出简明扼要的提纲写清事情的过程写出一波三折的情节
抓住神态动作,融入情感体验
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。 他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。 方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨你总不好意思赶我走吧? 我有时还要装着皱起眉头不时望着街心好像说:“这雨害得我回不去了。”其实我的心里却高兴地喊着:“大些! 再大些!”——《窃读记》
细腻的心理活动,表达美好感受
运用心理描写、神态描写、动作描写等恰当的细节描写方法,写出心中的美好,抒发自己真实感受。
融入自己的情感体验
爱让生活更美好 一阵阵的鼾声奏成爱的旋律,因为有爱,我感受到了生活的美好。 ——题记 随着秒针一圈圈的转动,窗外的几户人家也渐渐把灯熄灭。台灯下,我的笔不停地挥动着,睡意一阵阵袭来,堆在桌上的一沓
卷子,愈发使我烦躁,而耳边传来的一声接着一声的鼾声,使我愈发不耐烦。 我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸,心里充满了烦躁。于是不由分说,我摇醒爸爸,冲着睡眼惺忪、还不知道什么情况的他大声吼道:“你说陪着我学习,你自己却睡着了!
看我作业多故意气我是不是?”爸爸听后先是一愣,然后叹了一口气走出了我的房间,又轻轻地关上了门。 从那以后,我就再没有听到爸爸的鼾声,心里虽然奇怪但也没去深究。 有一天,我和朋友一起玩到天快黑了才回家,还没进家门就听到了那久违的呼噜声。
推开门,一眼就看到爸爸倚在沙发上睡着了,桌子上摆着几碟简单的炒菜,一看就是爸爸的手艺,而他身上搭着的一层薄薄的毛毯随着呼噜声有节奏地起伏着。不难想象,爸爸在忙碌了一天回家后,还不忘给我做晚餐,做完一切后,他疲惫地倚在沙发上睡着了……看着这一幕,我的眼眶不禁湿润了。
小时的我,在爸爸的鼾声中入睡,而那鼾声也总会在我调皮的坏笑中停止,随之而来的就是爸爸慈爱地捏着我的鼻子捉弄我。时间慢慢流逝,我已经长大,现在的我也已不是那个听话的乖乖女,回家以后与父母的沟通越来越少,取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。然而爸爸对我的爱
始终没变,人人都说“父爱如山,为我撑起一片快乐的天空”,而我却说“父爱如海,宽容地包容我的一次次过错,默默地给我最深沉的爱”。 父亲的爱,让我品尝到了生活的美好。
总评:本文的精妙在于文笔细腻,情感真挚。考生避开了写母亲、写关爱的题材,巧妙地选取了爸爸的“鼾声”,并且以“我”对爸爸鼾声态度的转变为切入点而获得新的立意。本文有丰富的动作、神态、心理描写,形象地传递出小作者真挚的情感。
习作是不是围绕自己选择的某个词语来写的?有没有把事情经过、对自己的影响写清楚?让生活变美好的原因是否写具体了?读者是否有兴趣读下去?
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