2024届苏教版高考生物一轮复习物质出入细胞的方式及影响因素作业含答案
展开物质出入细胞的方式及影响因素课时精练
一、单项选择题
1.研究者将大蒜的根分别浸入不同浓度的磷酸盐溶液中,4 h后测定得到如图所示的磷吸收速率曲线。对本实验现象作出的下列分析,合理的是( )
A.磷通过简单扩散进入大蒜根尖细胞
B.磷吸收速率受到膜上载体蛋白数量制约
C.磷吸收一定是逆浓度梯度的运输
D.磷的吸收过程说明细胞质膜具有一定的流动性
答案 B
解析 据题图分析可知,磷进入大蒜根尖细胞属于协助扩散或主动运输,A错误;到达一定浓度范围,磷吸收速率不再增加,说明运输速率受到载体蛋白数量限制,B正确;根据题干信息,“将大蒜的根分别浸入不同浓度的磷酸盐溶液中”,说明磷吸收可能是逆浓度梯度的运输,也可能是顺浓度梯度的运输,C错误;磷的吸收过程说明细胞质膜具有选择透过性,D错误。
2.(2023·连云港高三模拟)水是一种极性小分子,研究发现水分子通过细胞质膜的方式有两种(如图所示),下列相关叙述错误的是( )
A.结构a分子的尾部有屏障细胞内外环境作用
B.通道蛋白跨膜部分含有较多的疏水性氨基酸
C.方式2属于主动运输,该过程中通道蛋白会发生空间改变
D.水通道蛋白失活的植物细胞在高渗溶液中仍能发生质壁分离
答案 C
解析 方式2是水分子依赖通道蛋白通过细胞质膜,属于协助扩散,C错误。
3.离子通道型受体与细胞内或外的特定配体结合后发生反应,引起门通道蛋白的一种成分发生构型变化,使“门”打开,介导离子顺浓度梯度通过细胞质膜,其过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.离子通道型受体介导离子跨膜运输的方式为协助扩散
B.细胞内氧气供应不足会直接影响离子通过离子通道运输的速率
C.抑制性神经递质可作为一种配体开启突触后膜上的Cl-通道
D.“门”打开后,离子通过通道的速率主要取决于膜两侧离子的浓度差
答案 B
解析 细胞内氧气不会直接影响离子通过离子通道的速率,该过程属于被动运输,不消耗能量,B错误。
4.如图是某植物细胞中Ca2+跨膜运输系统示意图。下列叙述错误的是( )
A.Ca2+跨膜运输体现了生物膜的选择透过性
B.Ca2+从细胞质基质进入液泡的方式为主动运输
C.呼吸酶抑制剂能抑制细胞从外界吸收Ca2+
D.上图中钙离子泵具有催化和运输功能
答案 C
解析 据图分析,液泡中及细胞外的钙离子浓度是约1×106 nmol/L,细胞质基质中Ca2+的浓度在约20~200 nmol/L之间。钙离子进入细胞是协助扩散,运出细胞是主动运输;进入液泡是主动运输,运出液泡是协助扩散。细胞从外界吸收Ca2+是协助扩散过程,不需能量,因而呼吸酶抑制剂不能抑制细胞从外界吸收Ca2+,C错误。
5.(2023·江苏常州高三模拟)下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是( )
A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过简单扩散进入细胞
B.大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞内,并且消耗能量
C.被动运输都是顺浓度梯度进行的,不需要消耗能量也不需要载体
D.主动运输都是逆浓度梯度进行的,既要消耗能量也要载体蛋白
答案 D
解析 相对分子质量小的物质或离子可以通过简单扩散、协助扩散、主动运输的方式进出细胞,A错误;大分子有机物通过胞吞的方式进入细胞内,该方式不需要载体蛋白,B错误;被动运输都是顺浓度梯度进行的,其中协助扩散需要载体但不消耗能量,C错误。
6.(2023·江苏扬州高三模拟)高等植物体内光合产物以蔗糖形式从叶肉细胞经细胞外空间进入筛管—伴胞复合体,进而被长距离运输,其过程如图所示。研究还发现,随着蔗糖浓度的提高,筛管-伴胞复合体膜上的蔗糖—质子共运输载体(SU 载体)减少,反之则增加。下列相关叙述错误的是( )
A.蔗糖经SU载体进入筛管—伴胞复合体的方式属于被动运输
B.蔗糖浓度能调节SU载体的含量,体现了蔗糖的信息传递功能
C.SU 载体与 H+泵相伴存在,有利于蔗糖运输进入筛管—伴胞复合体
D.与野生型相比,SU功能缺陷突变体的叶肉细胞中积累更多的蔗糖
答案 A
解析 蔗糖经 SU载体进入筛管-伴胞复合体依赖于质子的浓度梯度,属于主动运输,A错误;随着蔗糖浓度的提高,筛管—伴胞复合体膜上的SU载体减少,反之则增加,体现了蔗糖的信息传递功能,B正确;SU载体与 H+泵相伴存在,为蔗糖运输进入筛管—伴胞复合体提供能量,C正确;高等植物体内光合产物以蔗糖形式从叶肉细胞经细胞外空间进入筛管—伴胞复合体,SU功能缺陷突变体的细胞外空间中的蔗糖不能进入筛管—伴胞复合体,导致叶肉细胞中积累更多的蔗糖,D正确。
7.铁是人体内必不可少的微量元素,下图表示铁被小肠吸收和转运至细胞内的过程。图中转铁蛋白(Tf)可运载Fe3+,以Tf-Fe3+结合形式进入血液。Tf-Fe3+与转铁蛋白受体(TfR)结合后进入细胞,并在囊泡的酸性环境中将Fe3+释放。下列叙述错误的是( )
A.Fe2+顺浓度梯度通过蛋白1通道的过程属于协助扩散
B.Tf与TfR结合后携带Fe3+进入细胞的过程属于胞吞
C.蛋白2和转铁蛋白(Tf)都是细胞质膜上的载体蛋白
D.H+进入囊泡的过程属于主动运输,需要消耗能量
答案 C
解析 转铁蛋白(Tf)是血液中运载Fe3+的蛋白,不在细胞质膜上,C错误。
8.(2023·江苏常州高三期末)当细胞向前迁移时,在细胞后会产生一个囊泡状细胞结构,该细胞结构称为迁移体,胞内物质可通过迁移体释放到胞外。下列叙述错误的是( )
A.迁移体释放过程依赖于生物膜的流动性
B.迁移体释放过程属于主动运输
C.迁移体膜的基本支架为磷脂双分子层
D.可通过密度梯度离心法对迁移体进行纯化
答案 B
解析 迁移体的释放过程属于胞吐,依赖于生物膜的流动性,A正确,B错误;迁移体膜属于细胞质膜上的一小部分,其基本支架为磷脂双分子层,C正确;密度梯度离心法为较为精细的分离方法,可分离不同分子量大小的物质,因此可以通过密度梯度离心法对迁移体进行纯化,D正确。
二、多项选择题
9.载体蛋白几乎存在于所有类型的生物膜上,每种载体蛋白都能与特定的溶质分子结合,通过一系列构象改变来介导溶质分子的跨膜转运,不同部位的生物膜往往含有与各自功能相关的载体蛋白。载体蛋白以两种构象状态存在:一种是状态A,溶质结合位点在膜外侧暴露;另一种是状态B,同样的溶质结合位点在膜内侧暴露。这两种构象状态可相互转变,若膜外侧溶质浓度高,则表现为溶质顺浓度梯度进入细胞。葡萄糖的转运过程如图所示,下列相关叙述正确的是( )
A.图中载体蛋白具有与葡萄糖特异性结合的位点,所以对物质的运输具有选择性
B.若膜外葡萄糖浓度更高,则状态A→状态B的转换可能更容易发生
C.图中葡萄糖依赖状态A进入细胞的方式为协助扩散,需要细胞提供能量
D.推测线粒体内膜上具有协助输入葡萄糖、丙酮酸和ADP以及输出ATP的载体蛋白
答案 AB
10.为了探究细胞吸收葡萄糖的条件,研究人员将兔的红细胞和肌肉细胞分别置于含有5.0%葡萄糖的培养液中进行实验,一段时间后测定培养液中葡萄糖的含量,结果如下表所示。下列有关分析错误的是( )
组别 | 培养条件 | 红细胞 | 肌肉细胞 |
甲 | 不作任何处理 | 3.5% | 2.5% |
乙 | 加入细胞呼吸抑制剂 | 3.5% | 4.9% |
丙 | 加入葡萄糖载体抑制剂 | 5.0% | 5.0% |
A.实验中设置的甲组为对照组,自变量只有细胞种类一种
B.实验结果说明红细胞和肌肉细胞吸收葡萄糖的方式相同
C.甲组和乙组的结果说明加入呼吸抑制剂对肌肉细胞的影响大于对红细胞的影响
D.甲组和丙组的结果说明加入葡萄糖载体抑制剂后,红细胞和肌肉细胞运输葡萄糖的载体蛋白均会失活
答案 AB
解析 实验中设置的甲组不作任何处理,作为空白对照组,对比甲、乙、丙组可知,自变量是培养条件和细胞种类,A错误;甲组与丙组比较,自变量为是否加入葡萄糖载体抑制剂,结果说明肌肉细胞和红细胞吸收葡萄糖均需要蛋白质协助;乙组与甲组比较,自变量为是否加入有氧呼吸抑制剂,结果说明肌肉细胞吸收葡萄糖需要消耗能量,成熟红细胞吸收葡萄糖不需要消耗能量,因此肌肉细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输,红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,B错误;甲组与丙组比较,结果显示丙组红细胞和肌肉细胞培养液中葡萄糖含量不变,说明加入葡萄糖载体抑制剂后,红细胞和肌肉细胞运输葡萄糖的载体蛋白均会失活,D正确。
11.由受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于细胞摄取特殊的生物大分子,其过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.构成有被小泡膜的基本支架是磷脂双分子层
B.该过程需要膜上蛋白质的参与但不消耗能量
C.受体介导的胞吞表明细胞摄取大分子需要借助载体蛋白
D.受体介导的胞吞体现了受体具有特异性
答案 BC
12.(2023·江苏苏州高三期末)葡萄糖转运体存在于身体各个组织细胞中,它分为两类:一类是钠依赖的葡萄糖转运体(SGLT),以主动运输的方式逆浓度梯度转运葡萄糖;另一类为协助扩散的葡萄糖转运体(GLUT),以协助扩散的方式顺浓度梯度转运葡萄糖。胰岛素分泌不足会导致组织细胞质膜表面葡萄糖转运体数量减少,影响组织细胞对葡萄糖的摄取和利用。如图是葡萄糖运输方式示意图,下列叙述正确的是( )
A.红细胞通过GLUT吸收葡萄糖需要消耗ATP
B.胰岛素的分泌量会影响组织细胞表面SGLT和GLUT的数量
C.将肾小管上皮细胞中的Na+转运到肾小管腔中的载体兼有ATP水解酶活性
D.小肠上皮细胞从肠腔中逆浓度吸收葡萄糖需要膜上SGLT的协助,并消耗ATP
答案 BCD
解析 据图可知,红细胞吸收葡萄糖是顺浓度梯度,需要转运蛋白GLUT协助,方式为协助扩散,不需要消耗ATP,A错误;将肾小管上皮细胞中的Na+转运到肾小管腔中为逆浓度梯度运输,方式是主动运输,其载体通过水解ATP获得能量,逆浓度梯度运输Na+,因此该载体兼有ATP水解酶活性,C正确;据图可知,小肠上皮细胞从肠腔中逆浓度吸收葡萄糖是主动运输,需要膜上SGLT的协助,消耗ATP,D正确。
三、非选择题
13.科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制。下图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图,①~⑥表示细胞的结构,a、b表示大分子通过细胞质膜的两种方式。请分析回答下列问题:
(1)囊泡膜的主要成分是______________。囊泡膜与细胞质膜、细胞器膜和核膜等共同构成______________________。
(2)若图中形成的囊泡内的物质是分泌蛋白,该过程可描述为:首先氨基酸在____________上合成链状结构,经____________初加工,然后由囊泡转运给________________再加工修饰形成成熟蛋白。囊泡②中的物质主要是水解酶,由此推测②是______________________。
(3)囊泡定向转移的过程________(填“是”或“否”)消耗能量;“a”通过细胞质膜的方式称为________,这种方式与主动运输的区别是__________________________________________。
(4)囊泡能将物质准确运输到目的地并“卸货”,据图中的图2推测其原因是____________
______________________________________________________________________________。
此过程体现了细胞质膜具有_______________________________________________________的功能。
答案 (1)脂质和蛋白质 细胞的生物膜 (2)核糖体 内质网 高尔基体 溶酶体 (3)是 胞吐 不需载体蛋白,主要运输对象是大分子蛋白质 (4)囊泡上的蛋白A与细胞质膜上的蛋白B(特异性)结合 控制物质进出细胞(信息交流)
14.研究表明,在盐胁迫下大量的Na+进入植物根部细胞,会抑制K+进入细胞,导致细胞中Na+/K+的比例异常,使细胞内的酶失活,影响蛋白质的正常合成。碱蓬等耐盐植物能够在盐胁迫逆境中正常生长,如图是耐盐植物根细胞参与抵抗盐胁迫有关的结构示意图,其根细胞生物膜两侧H+形成的电化学梯度,在物质转运过程中发挥了十分重要的作用。请回答下列问题:
(1)盐碱地上大多数植物很难生长,主要原因是土壤溶液浓度大于______________________,
植物无法从土壤中获取充足的水分甚至萎蔫。
(2)耐盐植物根细胞质膜具有选择透过性的基础是___________________________________。
当盐浸入到根周围的环境时,Na+以__________________方式顺浓度梯度大量进入根部细胞。据图分析,图示各结构中H+浓度分布存在差异,该差异主要由位于______________________上的H+-ATP泵转运H+来维持的。
(3)为减少Na+对胞内代谢的影响,这种H+分布特点可使根细胞将Na+转运到细胞质膜外或液泡内。Na+转运到细胞质膜外或液泡内所需的能量来自______________________________。
(4)有人提出,耐盐碱水稻根部细胞的细胞液浓度比一般水稻品种(生长在普通土壤上)的高。请利用质壁分离实验方法设计实验进行验证(简要写出实验设计思路)。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案 (1)细胞液浓度 (2)细胞质膜上载体蛋白或通道蛋白的种类和数量,载体蛋白空间结构的变化 协助扩散 细胞质膜和液泡膜 (3)细胞质膜两侧、液泡膜两侧H+浓度差形成的势能 (4)配制一系列浓度梯度的蔗糖溶液,分别取耐盐碱水稻根的成熟区细胞和普通水稻根的成熟区细胞,进行质壁分离实验,观察对比两种植物细胞在每一浓度下发生质壁分离的情况
备战2025届高考生物一轮总复习第2单元细胞的基本结构及物质运输课时规范练9物质出入细胞的方式及影响因素: 这是一份备战2025届高考生物一轮总复习第2单元细胞的基本结构及物质运输课时规范练9物质出入细胞的方式及影响因素,共8页。
备考2024届高考生物一轮复习分层练习第二章细胞的基本结构和物质的运输课时4物质出入细胞的方式及影响因素: 这是一份备考2024届高考生物一轮复习分层练习第二章细胞的基本结构和物质的运输课时4物质出入细胞的方式及影响因素,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
适用于新教材2024版高考生物一轮总复习课时规范练9物质出入细胞的方式及影响因素新人教版: 这是一份适用于新教材2024版高考生物一轮总复习课时规范练9物质出入细胞的方式及影响因素新人教版,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。