山东省临沂市罗庄区2022-2023学年高一下学期期末模拟训练（一）历史试题

期终模拟（一）

1～5   CBACD      6～10 DCCCC     11～15 ACBCB    

16～20 CBDAB     21～25 CCDCD    

26.（14分）

中世纪时期：

特点：家具重实用，忽略家具的艺术性、舒适性。

原因：①古罗马帝国遭受侵略，导致制作精美家具技术的丢失；

②中世纪基督教在欧洲占有重要地位，受其禁欲主义的影响。（4分）

文艺复兴时期：

特点：家具具有复古倾向、风格多样、重舒适、重炫耀。

原因：①文艺复兴以恢复希腊罗马古典文化为号召，反对禁欲主义、追求个性解放和现世幸福；

②商品经济的繁荣（或资本主义萌芽产生），人们追求物质财富。（6分）

维多利亚时期：

特点：家具出出量多价廉，但又千篇一律、缺少创造性的特点。

原因：①工业革命采用大机器生产以及工厂制的形成，提高了生产效率；

②机械化生产，分工导致的制作过程分离；恶劣的工作环境等降低了工人的积极性。（4分）

27.（14分）

若从其他角度作答，言之有理，可酌情给分。

28.（14分）

（1）背景： ①美苏冷战对峙和两极格局的形成；

②美国的霸权主义和扩张政策；

③非洲民族独立风暴和埃及共和国的建立；

④纳赛尔政府积极捍卫国家主权的系列斗争；

⑤埃及境内的苏伊士运河具有重要战略意义。（6分，任答三点即可）

（2）评价： ①收回了苏伊士运河主权，维护了民族独立；

②体现了第三世界人民坚决斗争的精神；

③沉重打击了西方国家的霸权主义行径；

④鼓舞了世界其他地区的民族解放运动。（6分，任答三点即可）

29.（15分）评分标准举例：

阶段：1870—1950年为第一阶段（1分）；

特点：从美国一直保持上升势头并逐步扩大对英国与西欧大陆国家领先优势的角度作答（2分）；

成因：从美国内战开辟道路、第二次工业革命的推动、两次世界大战受益、二战后在世界经济体系中处于主导地位分析美国领先的主观原因（3分）；从欧洲受世界大战、30年代经济危机破坏相对强烈、战后受美国控制以及殖民体系崩溃影响欧洲发展等角度分析美国领先的客观原因（3分）；

阶段：1950—1992年为第二阶段（1分）。

特点：从美国发展相对放缓，对英国与西欧大陆国家的领先优势相对缩小的角度作答 （2分）。

成因：从“冷战”的影响、美国陷入侵越战争泥潭、经济滞胀等角度分析美国发展相对缓慢的主观原因（2分）；从美苏争霸、西欧国家的联合发展、日本崛起、第三世界的斗争等角度分析美国发展相对缓慢的客观原因（2分）。