天津市河西区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题
展开
这是一份天津市河西区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题,文件包含天津市河西区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题解析版docx、天津市河西区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。
八年级数学一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 化简的结果为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】把被开方数8写成,然后利用二次根式的性质化简即可.【详解】解:故选:B.【点睛】此题考查了二次根式的性质与化简,此类题目关键在于把被开方数写成平方数乘以另一个数的形式.2. 下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,根据轴对称图形的概念求解.【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;
B、不是轴对称图形,故此选项错误;
C、是轴对称图形,故此选项正确;
D、不是轴对称图形,故此选项错误.
故选C.【点睛】此题主要考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.3. 正方形的周长y是边长x的函数,则下列表示正方形周长y与边长x之间的函数关系正确的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据正方形的周长公式解答即可.【详解】解:由题意可得:.故答案B.【点睛】本题主要考查了列函数关系式,根据实际确定自变量的取值范围成为解答本题的关键.4. 如图,网格中的小正方形边长均为1,的三个顶点均在格点上,则AC的长度为( )A. B. C. D. 25【答案】C【解析】【分析】直接利用勾股定理解答即可.【详解】解:由勾股定理可得:AC=.故答案为C.【点睛】本题主要考查了勾股定理,在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.5. 一次函数的图象不经过的象限是( )A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限【答案】D【解析】【分析】根据一次函数的图象与系数的关系解答即可.【详解】解:∵一次函数y=2x+2中,k=2>0,b=2>0,
∴此函数的图象经过一二三象限,不经过第四象限.
故选D.【点睛】本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数的图象与系数的关系是解答此题的关键.6. 当时,代数式的值为( )A. 14 B. 17 C. D. 【答案】D【解析】【分析】将代入代数式即可求解.【详解】解:由题意得:当时,,故选:D.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算及求代数式的值,熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题的关键.7. 直线与直线的交点为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】联立两直线的解析式求解即可.【详解】解:由题意得:,解得则直线与直线的交点为.故答案为B.【点睛】本题主要考查了直线的交点坐标,掌握直线交点的坐标即为两直线解析式组成方程组的解.8. 五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,其中摆放方法正确的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据图中所给出的数,找出组成三角形的三边,并判断较小两边的平方和是否等于最大边的平方,每一个图判断两次即可.【详解】解:∵,∴,∴A错误,B错误,C错误,D正确.故选:D.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,解题的关键是注意是判断较小两边的平方和是否等于最大边的平方.9. 如图,点E,F,P,Q分别是正方形ABCD的四条边上的点,并且,则下列结论不一定正确的是( )A. B. C. 四边形EFPQ是正方形 D. 四边形PQEF的面积是四边形ABCD面积的一半【答案】D【解析】【分析】根据正方形的性质可证得△AFP≌△BPQ≌△CQE≌△DEF,再根据全等三角形的性质和勾股定理,逐项判断即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠A=∠B=90°,又CQ=BP ,∴AB-BP=BC-CQ,即AP=BQ在△AFP和△BPQ中,∵AF=BP,∠A=∠B,AP=BQ,∴△AFP≌△BPQ(SAS),∴∠AFP=∠BPQ,故A选项正确,不符合题意;同理:△AFP≌△BPQ≌△CQE≌△DEF,∴PF=PQ=QE=EF,∴四边形EFPQ为菱形,∴EF∥QP,故B选项正确,不符合题意;∵△AFP≌△BPQ∴∠BPQ=∠AFP,又∵∠A=90°,∴∠AFP+∠APF=90°,∴∠AFP+∠APF=∠BPQ+∠APF=90°,∴∠FPQ=180°-(∠BPQ+∠APF)=90°,∴四边形EFPQ正方形,故C选项正确,不符合题意;设正方形ABCD的边长为a,BP=AF=x,则,∴AB=a, ∴,∴正方形EFPQ的面积为,而x的值无法确定,∴四边形PQEF的面积不一定是四边形ABCD面积的一半,故D选项错误,符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了正方形的性质,全等三角形的性质和勾股定理,熟练掌握正方形的性质,全等三角形的性质和勾股定理是解题的关键.10. 某超市出售一商品,有如下四种在原标价基础上调价的方案,其中调价后售价最低的是( )A. 先打九五折,再打九五折 B. 先提价,再打六折C. 先提价,再降价 D. 先提价,再降价【答案】B【解析】【分析】设原件为x元,根据调价方案逐一计算后,比较大小判断即可.【详解】设原件为x元,∵先打九五折,再打九五折,∴调价后的价格为0.95x×0.95=0.9025x元,∵先提价,再打六折,∴调价后的价格为1.5x×0.6=0.90x元,∵先提价,再降价,∴调价后的价格为1.3x×0.7=0.91x元,∵先提价,再降价,∴调价后的价格为1.25x×0.75=0.9375x元,∵0.90x<0.9025x<0.91x<0.9375x故选B【点睛】本题考查了代数式,打折,有理数大小比较,准确列出符合题意的代数式,并能进行有理数大小的比较是解题的关键.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分11. 一个正方形的面积是50,则边长为______.【答案】【解析】【分析】由正方形的面积=边长×边长,所以设边长为x,则x2=50,可求出边长.【详解】解:设边长为x,则x2=50,∵x>0,∴x=.故答案为:.【点睛】本题考查了二次根式的应用,解决本题的关键是熟练掌握二次根式的化简.12. 计算的结果等于_____________.【答案】2【解析】【分析】根据平方差公式计算即可.【详解】解:原式=3﹣1=2故答案为2.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟记平方差公式是解题的关键.13. 在一个等腰直角三角形中,如果斜边长为2,那么直角边的长为______.【答案】【解析】【分析】设直角边为(a>0),由勾股定理可得,然后求出a即可.【详解】解:设直角边为(a>0),∵三角形为等腰直角三角形,
∴设两直角边为,则,解得:.
故答案为:.【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质,根据等腰直角三角形的特和勾股定理列出方程成为解答本题的关键.14. 若一次函数(b为常数)的图像过点,且与的图像平行,则这个一次函数的解析式为______.【答案】【解析】【分析】设一次函数的解析式为y=-2x+b,把(1,4)代入解析式,确定b即可.【详解】∵一次函数(b为常数)的图像过点,且与的图像平行,∴,则一次函数的解析式为y=-2x+b,∴4= -2+b,解得:b=6,∴一次函数的解析式为y=-2x+6.故答案为:y=-2x+6.【点睛】本题考查了待定系数法,一次函数图像的平移,熟练掌握待定系数法,平移规律是解题的关键.15. 如图,平行四边形ABCO中的顶点O,A,C的坐标分别为,,,则顶点B的坐标为______.【答案】【解析】【分析】四边形ABCD是平行四边形,对边平行且相等AB=OC,则点B的横坐标等于点A的横坐标加上AB的长度的,点B的纵坐标等于点A的纵坐标.【详解】∵点O(0,0),点C∴OC=∵四边形ABCD为平行四边形∴AB=OC=∵A(2,3)∴B故答案为:【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,掌握平行四边形对边平行且相等是解题的关键.16. 已知正方形ABCD的边长为1,点E,F分别是边BC,CD上的两个动点,且满足,连接AE,AF,则的最小值为______.【答案】【解析】【分析】连接DE,根据正方形的性质,可得到△ADF≌△DCE,则AF=DE,将问题转化为“将军饮马”类型,作点A关于BC的对称点,连接,用勾股定理即可求解.【详解】解:连接DE,∵且四边形ABCD为正方形∴CD-CF=BC-BE,即DF=CE在△ADF和△DCE中∴△ADF≌△DCE∴AF=DE;=以BC为对称轴,作A点关于BC的对应点连接,与BC交点即为点E∵点A和点关于BC对称,∴AE===由勾股定理可得:=∴的最小值为故答案为:【点睛】本题主要考查了正方形的性质,三角形的全等,最短路径问题.熟练地掌握正方形的性质得出判定三角形全等的条件,将最短路径问题转化为“将军饮马”类型的问题是解题的关键.三、解答题:(本大题共7小题,共52分.解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.)17. 计算:(1) (2) 【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)根据完全平方公式计算,即可求解;(2)根据二次根式的乘法法则计算,即可求解;【小问1详解】解:【小问2详解】解:【点睛】本题主要考查了二次根式的乘法运算,熟练掌握二次根式的乘法法则是解题的关键.18. 下图是自动测温仪记录的图像,它反映了天津的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化.(1)从这个函数图像可知:这一天中最低气温约为______℃,最高气温约为______℃.(2)从4时至14时气温随时间变化呈上升状态,请你指出气温随时间变化呈下降状态的时间段.【答案】(1)-3;8 (2)从0时至4时,从14时至24时【解析】【分析】(1)根据图像获取信息进行解答即可;(2)根据图像得出气温随时间变化呈下降状态的时间段即可.小问1详解】从这个函数图像可知:这一天中最低气温约为-3℃,最高气温约为8℃.故答案为:-3;8.【小问2详解】根据函数图像可知,从0时至4时和从14时至24时这两个时间段内,气温随时间变化呈下降状态.【点睛】本题主要考查了从函数图像中获取信息,解题的关键是理解函数图像的横轴和纵轴所表示的变量.19. 如图,将平面直角坐标系放在所示的网格中,每个小正方形的边长都为1,的顶点都在格点上,.(1)写出另两个顶点的坐标;(2)求此三角形周长;(3)的面积为______.【答案】(1); (2) (3)【解析】【分析】(1)根据图形直接写出答案;(2)由勾股定理求得三角形的三边长度,进而得到其周长;(3)利用分割法求面积.【小问1详解】由图可得:;;【小问2详解】,,∴的周长为;【小问3详解】由题意知,.故答案是:9.5.【点睛】本题主要考查了勾股定理和坐标与图形性质,求非直角三角形的面积时,利用“分割法”求其面积.20. 如图,菱形ABCD的边长为2,,对角线AC,BD相交于点O,又有E,F分别为AB,AD的中点,连接EF.(1)求对角线AC的长;(2)求EF的长.【答案】(1)2 (2)【解析】【分析】(1)由菱形的性质得AB=BC=2,∠BCA=∠DCA=∠BCD=60°,再证△ABC是等边三角形即可;(2)由三角形中位线定理得EF=BD,再由菱形的性质得AO=AC=1,BO=DO,AC⊥BD,最后运用勾股定理解答即可.【小问1详解】解: 四边形ABCD是菱形,∴,,∵,∴是等边三角形∴.【小问2详解】解:∵E,F分别为AB,AD的中点,∴是中位线,∴.又∵四边形ABCD是菱形,∴,,∴,∴在中,由勾股定理得,,∴,∴(负舍)∴∴.【点睛】本题主要考查了菱形性质、等边三角形的判定与性质、三角形中位线定理以及勾股定理等知识点,灵活运用相关性质定理是解答本题的关键.21. 如图,在□ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O ,点 E , F 分别为 OB , OD 的中点,延长 AE 至 G ,使 EG =AE ,连接 CG .(1)求证: △ABE≌△CDF ;(2)当 AB 与 AC 满足什么数量关系时,四边形 EGCF 是矩形?请说明理由.【答案】(1)见解析;(2)时,四边形EGCF是矩形,理由见解析.【解析】【分析】(1)由平行四边形的性质得出AB=CD,AB∥CD,OB=OD,OA=OC,由平行线的性质得出∠ABE=∠CDF,证出BE=DF,由SAS证明△ABE≌△CDF即可;(2)证出AB=OA,由等腰三角形的性质得出AG⊥OB,∠OEG=90°,同理:CF⊥OD,得出EG∥CF,由三角形中位线定理得出OE∥CG,EF∥CG,得出四边形EGCF是平行四边形,即可得出结论.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,OB=OD,OA=OC,∴∠ABE=∠CDF,∵点E,F分别为OB,OD的中点,∴BE=OB,DF=OD,∴BE=DF,在△ABE和△CDF中,(2)当AC=2AB时,四边形EGCF是矩形;理由如下:∵AC=2OA,AC=2AB,∴AB=OA,∵E是OB的中点,∴AG⊥OB,∴∠OEG=90°,同理:CF⊥OD,∴AG∥CF,∴EG∥CF,∵EG=AE,OA=OC,∴OE是△ACG的中位线,∴OE∥CG,∴EF∥CG,∴四边形EGCF是平行四边形,∵∠OEG=90°,∴四边形EGCF是矩形.【点睛】本题考查了矩形的判定、平行四边形的性质和判定、全等三角形的判定、三角形中位线定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.22. 在“看图说故事”活动中,某学习小组结合图像设计了一个问题情境.已知学校、书店、陈列馆依次在同一条直线上,书店离学校12km,陈列馆离学校20km.李华从学校出发,匀速骑行0.6h到达书店;在书店停留0.4h后,匀速骑行0.5h到达陈列馆;在陈列馆参观学习一段时间,然后回学校;回学校途中,匀速骑行0.5h后减速,继续匀速骑行回到学校.给出的图像反映了这个过程中李华离学校的距离ykm与离开学校的时间xh之间的对应关系.请根据相关信息,解答下列问题:(1)填表:离开学校的时间/h0.10.50.813离学校的距离/km2 12 (2)填空:①李华在陈列馆参观学习的时间为______h;②李华从陈列馆回学校途中,减速前的骑行速度为______km/h.(3)当时,请直接写出y关于x的函数解析式.【答案】(1)10,12,20 (2)①3;②28 (3)当时,;当时,;当时,【解析】【分析】(1)根据函数图像,知当时,;当时,;当时,,当时,为y=20,依据分段填写即可.(2)根据图像展示的信息求解即可.(3)结合函数图像的信息,分段计算即可.【小问1详解】根据函数图像,知当时,,故当x=0.5时,y=20×0.5=10;当时,;故当x=0.8时,y=12;当时,为y=20,故当x=3时,y=20;故填表如下:离开学校的时间/h0.10.50.813离学校的距离/km210121220故答案为:10,12,20.【小问2详解】①李华在陈列馆参观学习的时间为4.5-1.5=3(h),故答案为:3;②李华从陈列馆回学校途中,减速前的行驶路程为20-6=14(km),行驶时间为5-4.5=0.5(h)故骑行速度为14÷0.5=28(km/h),故答案为:28.【小问3详解】当时,设y=kx,根据题意,得2=0.1k,解得k=20,故;当时,在书店,故;当时,设y=mx+b,根据题意,得,解得,故,故当时,;当时,;当时,.【点睛】本题考查了函数图像,一次函数的解析式,待定系数法,熟练掌握待定系数法,正确理解图像信息的意义是解题的关键.23. 如图,正方形纸片ABCD的边长为12,E是边CD上一点,连接AE,折叠该纸片,使点A恰好落在AE上的G处,得到折痕BF,与AD交于点F.(1)当E是CD的中点时,求AF的长;(2)若,求GE的长.【答案】(1)6 (2)【解析】【分析】(1)证明即可求出;(2)由折叠及轴对称的性质可知,△ABF≌△GBF,BF垂直平分AG,先证△ABF≌△DAE,推出AF的长,再利用勾股定理求出BF的长,最后在Rt△ABF中利用面积法可求出AH的长,可进一步求出AG的长,GE的长.【小问1详解】解:∵四边形ABCD是正方形∴,,∵,∴,∴,∴,∵E是CD的中点,∴,∴.【小问2详解】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD=12,∠BAD=∠D=90°,由折叠及轴对称的性质可知,△ABF≌△GBF,BF垂直平分AG,∴BF⊥AE,AH=GH,∴∠BAH+∠ABH=90°,又∵∠FAH+∠BAH=90°,∴∠ABH=∠FAH,∴△ABF≌△DAE(ASA),∴AF=DE=5,在Rt△ABF中,BF=,S△ABF=AB•AF=BF•AH,∴12×5=13AH,∴AH=,∴AG=2AH=,∵AE=BF=13,∴GE=AE-AG=13-=.【点睛】本题考查了正方形的性质,轴对称的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,面积法求线段的长度等,解题关键是能够灵活运用正方形的性质和轴对称的性质.
相关试卷
这是一份人教版·天津市河西区2022-2023学年八年级上学期期中数学试题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份天津市河西区2022-2023学年七年级下学期6月期末数学试题,共12页。
这是一份天津市河西区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。