江苏省南通市如皋市2022-2023学年七年级下学期6月期末生物试题

2022-2023学年度第二学期七年级期末学业质量监测试卷

生    物

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项：

1．本卷共5页，满分为50分，考试时间为45分钟。考试结束后，请将本试卷和答题纸一并交回。

2．答题前，请务必将自己的姓名、智学号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题纸上指定的位置。

3．答案必须按要求填涂、书写在答题纸上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。

一、选择题（本大题共16小题，每小题1.5分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）

1．冷蒸，又名“冷嫩”，南通地区的一种特色时令小吃，是由灌浆饱满、日趋成熟的麦穗，在除去麦芒、麦壳后，经铁锅文火翻炒，再经石磨磨制而成的一种条形食物。下列叙述正确的是

A.麦粒外面的麦壳属于上皮组织            B.小麦用种子繁殖，属于裸子植物

C.从结构层次上看，麦粒属于组织          D.小麦具有根、茎、叶等六大器官

2．细胞分化贯穿生物体整个生命过程。图1～图4所示为植物细胞分化形成的不同组织，下列叙述错误的是

A．图1中细胞的细胞壁厚，排列紧密，属于保护组织

B．图2中细胞小，细胞核明显，属于分生组织

C．图3中细胞呈管状并上下连接，属于输导组织，只能运输水和无机盐

D．图4中细胞的细胞壁薄，体积大，属于薄壁组织，能够储藏营养物质

3．“杜鹃枝上杜鹃啼”，诗句中的前一个杜鹃是杜鹃花（学名：Rhododendron simsii），后一个杜鹃是杜鹃鸟（学名：Cuculus canorus）。下列叙述正确的是

A. Cuculus  canorus 是杜鹃鸟的英文名称

B. Rhododendron是杜鹃花的种名

C.杜鹃花和杜鹃鸟具有相同的结构层次

D.杜鹃花和杜鹃鸟分属于不同的界

4．体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。下列有关家兔、家鸽体温恒定原因的叙述错误的是

A.家兔的体表有毛，家鸽有羽毛，具有保温作用

B.家兔靠肺完成呼吸，气体交换能力强

C.家鸽有气囊辅助呼吸，提高了气体交换的效率

D.家兔有发达的盲肠，消化植物纤维能力强

5．海葵、涡虫、河蚌、沼虾、青蛙、鲫鱼、鲸都是生活在水中的动物。下列叙述错误的是

A.河蚌属于软体动物，体表是由外套膜分泌物质形成的贝壳

B.这些动物都用鳃呼吸

C.海葵的体壁由两个胚层构成，涡虫身体由三个胚层构成

D.沼虾属于节肢动物，鲸属于哺乳动物

6．蝼蛄（如图5）是本地区常见的一种昆虫，俗名拉拉蛄、地拉蛄、天蝼、土狗等。下列叙述能说明蝼蛄属于昆虫的是

A.身体分部，附肢分节，头部有一对复眼

B.头部有一对触角，有翅能飞

C.身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足、两对翅

D.前足宽阔粗壮，适于挖掘

7．“曝伏”是江苏的一种民间习俗。三伏天，人们将箱柜里的物品拿到太阳下暴晒，以去除湿气，防止物品发霉。下列有关霉菌的叙述错误的是

A.霉菌的生长需要水，暴晒脱水能抑制霉菌的生长

B.霉菌属于细菌，没有成形的细胞核

C.长在馒头上的白毛是匍枝根霉，繁殖时顶端出现球状孢子囊

D.霉菌与酵母菌、蘑菇同属于真菌

8．卷柏是一种奇特的蕨类植物，它极耐干旱，具有顽强的生命力，又名“九死还魂草”。下列结构中卷柏没有的是

A.根               B.茎             C.叶               D.花

9．图6是海带、马尾松和菜豆的分类图解。下列叙述错误的是

A.①、②、③代表的生物分别是海带、马尾松、菜豆

B.②和③都是种子植物

C.菜豆和马尾松的亲缘关系最近

D.分类单位越大，包含的生物种类越少

10．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。

下列叙述错误的是                                                 图6

A.鲫鱼身体呈流线型，有利于减小水的阻力

B.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于保持体内水分不过度散失

C.青蛙有发达的肺，适应陆地生存

D.狼的犬齿较发达，与其肉食性相适应

11．寒冬临近时，落叶树的叶子（结构如图7所示）开始变黄，树叶易随风飘落。若仔细观察，你会发现树叶自然落下时多数背面向上，其主要原因是

A.上表皮细胞排列紧密，下表皮细胞排列疏松

B.上表皮细胞合成的有机物多，下表皮细胞合成的有机物少

C.靠近叶片正面的叶肉细胞排列紧密，数量多，合成的有机物多

D.靠近叶片背面的叶肉细胞排列紧密，数量多，合成的有机物多

12．下列有关植物蒸腾作用的叙述错误的是

A.植物通过蒸腾作用向空气中蒸发了水和无机盐

B.植物的蒸腾作用有利于体内水和无机盐的运输

C.植物的蒸腾作用降低了叶表的温度

D.植物的蒸腾作用能增加空气的湿度

13．下列有关图8所示植物的叙述正确的是

玉米        葫芦藓      肾蕨           海带                  银杏

图8

A.海带有叶无根和茎，结构简单，属于藻类植物

B.葫芦藓顶端膨大部分是其种子，可萌发形成新的个体

C.肾蕨属于蕨类植物，跟葫芦藓一样都有根、茎、叶

D.玉米属于被子植物，银杏属于裸子植物，被子植物形成果实有利于种子的传播

14．科学家将大白鼠和蚂蚁放入终点有食物的迷宫（如图9）中，进行走迷宫训练实验，实验结果如图10所示。下列有关叙述正确的是

图9                                 图10

A.该实验结果在一定程度上支持“动物越高等，学习能力越强”

B.走迷宫实验中，大白鼠出现错误的次数明显多于蚂蚁

C.大白鼠和蚂蚁走迷宫获取食物的行为是生来就有的

D.训练次数越多，蚂蚁和大白鼠出现错误的次数越多

15．小明不小心手指被扎了一下，迅速缩手（如图11）。下列有关该过程的叙述错误的是

A.骨骼肌提供动力

B.关节起支点作用

C.肱二头肌与肱三头肌同时收缩

D.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

16．为应对全球气候变化，我国提出力争于2060年前实现“碳中和”，彰显了大国担当。“碳中和”是指在一定区域内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。下列叙述正确的是

A.排放二氧化碳的途径主要有动植物的呼吸作用、微生物的分解作用和燃烧

B.植物的蒸腾作用维持了生物圈中的碳-氧平衡

C.为实现“碳中和”，在我们日常生活中应经常使用一次性餐具

D.植物通过根吸收二氧化碳

二、非选择题：共4小题，每空1分，共26分。

17．（7分）番茄的果实营养丰富，是全世界栽培最为普遍的果蔬之一。图12为番茄的结构层次示意图。请回答下列问题：

（1）番茄的果实、叶和茎都是由多种组织按照一定次序

构成的，从植物体结构层次上看，均属于       水平。

它们之间分工协作，共同构成了番茄植株。

（2）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是       

（填名称）。A、B、C内通过       互相连通，它是水分

和无机盐的运输通道。炎热的夏季，番茄植株的蒸腾作

用可以将体内的水分通过A中的       （填结构名称）散失出去，这样可以促进水分的吸收和运输。

（3）番茄植株生产有机物的主要器官是A，因为A的叶肉细胞内含有大量的       。番茄的果实是由花的结构中的       发育而来的。

（4）完整的番茄可保存较长时间，而表皮破损的却很快腐烂，说明表皮是       组织。

18．（6分）图13为某生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请回答下列问题：

图13

（1）图中属于恒温动物的有        （填字母，下同）；若根据体内有无脊椎骨将图中的动物分成两组，则与A不在一组的动物有       。

（2）B发达的       牵动两翼完成飞行动作。D依靠湿润的       进行气体的交换。

（3）为什么E必须生活在水中？兴趣小组同学通过下列实验进行探究。

①将新鲜的鱼鳃（如图14）放入水中。观察到红色的鳃丝

在水中较分散。

②将鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察到鳃丝粘连、

表面黏稠。由上述实验推测，鳃丝中含有丰富的       ，适于

进行气体交换；E离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积       ，故窒息而死。

19．（6分）近年来，我市多地新建了种植水果、蔬菜的温室大棚。人们可以到大棚内采摘新鲜的水果和蔬菜，既能体验到采摘的乐趣，又能亲近大自然。密闭温室内某气体一天中的含量变化如图15所示，图16中A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动，图17为发生在植物体内的生理过程示意图。请回答下列问题：

（1）图15表示的是温室内      （填气体的名称）浓度的变化，一天中      点时积累的有机物最多。

（2）绿色植物能通过图16中的         、          （分别填字母和名称），将光能转化为          储存在它制造的有机物中，养育了自身和生物圈中的其他生物。

（3）萝卜、桔子等蔬菜水果久置会空心，重量变轻，口感变差，这些现象是由图17中过程         （填字母）所造成的。

20．（7分）阅读资料，回答问题。

蝗虫是世界性农业害虫。我国历史上也饱受蝗灾侵袭，主要是由东亚飞蝗引起的。干燥裸露的土壤更加有利于东亚飞蝗产卵和卵的孵化，使蝗虫数量大增。刚孵化出的若虫无翅、不能飞。若虫经过多次蜕皮后发育为成虫，成虫非常善于弹跳和飞行。大量蝗虫能集群迁飞，遮天蔽日，所经之地往往寸草不留，导致庄稼颗粒无收，给农业生产造成重大经济损失。

千百年来，人们一直寻找治理蝗虫的方法。化学药物治虫收效快，但是污染严重，于是人们越来越关注生物防治的方法。

1953年，研究人员从蝗虫体内分离出一种病原微生物-蝗虫微孢子虫。它可在蝗虫细胞中大量繁殖，导致蝗虫的食量减少、产卵量下降、寿命缩短；它还能够干扰蝗虫体内某些物质的合成，抑制蝗虫的集群迁飞行为。研究发现，蝗虫微孢子虫不杀伤蝗虫天敌，对人畜无害，具有良好的生态安全性，因此被批准为可商品化的生物杀虫剂。

“牧鸡治蝗”是防治草原上蝗虫的一种有效方法。我国研究人员在新疆哈密地区选用善于奔跑、生长发育快的麻花鸡，将其调训后集群放牧，用于防治草原蝗虫。数据统计显示，鸡群每天捕蝗4～5次，30天后蝗虫的防治效果达到90％以上。不仅如此，长大的鸡还可以在市场上出售。“牧鸡治蝗”兼具生态效益和经济效益。

经过不断地摸索和实践，人们已经掌握了多种治蝗方法。但由于环境条件是影响蝗灾暴发的重要因素，所以需要我们树立环保理念，改善蝗虫易发地的生态环境，共建绿水青山，从根本上防治蝗灾。

（1）若虫经过多次蜕皮后发育为成虫，“皮”是蝗虫的       。

（2）蝗虫若虫与成虫的主要区别是有无翅，成虫用于飞行的主要是       （填“前”或“后”）翅。与使用化学杀虫剂相比，使用蝗虫微孢子杀虫剂的优点是               。

（3）从行为获得的过程来看，鸡捕食蝗虫的行为属于       行为。“蝗虫微孢子杀虫剂”和“牧鸡治蝗”都属于       防治。

（4）下列治理蝗虫灾害的措施中合理的有       （填序号）。

①开发生态安全的可以抑制蝗虫蜕皮的化学药物

②改善易发地的环境条件，使其不利于蝗虫的生存和繁殖

③不经科学评估，直接从其他国家大量引进蝗虫的天敌

（5）为探究蝗虫的呼吸门户，小明做了图18所示的实验，

取甲、乙两只大小相同的蝗虫，将甲头部向下使其头部浸没

在水中，将乙头部向上使其胸腹部浸没在水中。一段时间

以后       先死亡。

2022~2023学年度第二学期七年级期末学业质量监测

生物试题参考答案和评分标准

一、选择题（本大题共16小题，每小题1.5分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）

二、非选择题（本大题共4小题，每空1分，共26分）

17．（7分）

（1）器官

（2）根     导管       气孔

（3）叶绿体      子房

（4）保护

18．（6分）

（1）BF         CD

（2）胸肌      体表

（3）毛细血管  减小

19．（6分）

（1）二氧化碳 18

（2）C      光合作用      化学能（或生物能）

（3）b

20．（7分）

（1）外骨骼

（2）后　   不杀伤蝗虫天敌，对人畜无害，具有良好的生态安全性

（3）先天性　 生物

（4）①②

（5）乙