黑龙江省绥化市明水县2022-2023学年六年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析
展开这是一份黑龙江省绥化市明水县2022-2023学年六年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
黑龙江省绥化市明水县2022-2023学年六年级数学第二学期期末经典模拟试题
一、仔细填空。
1.24是(________)的倍数。
2.把4dm长的绳子平均剪成5段,每段绳子是全长的(________)。
3.5个零件里有1个次品(次品重一些),用天平称,至少称(____)次就一定能找出次品来。
4.在符合要求的立体图形下的括号里画“√”。
( ) ( ) ( )
5.A和B的最大公因数是1,最小公倍数是(______)。
6.甲、乙两数的公因数只有1,他们的最小公倍数是56,甲、乙两数的和是(________)或(________)。
7.一个两位数,个位上的数字既是奇数又是合数,十位上的数字既是偶数又是质数,这个两位数是(_____)
8.4米的35%是_____米,_____千克的是36千克。
9.在一个棱长是3厘米的正方体的每个面上都涂上黄色,再把它切成棱长1厘米的小正方体,2面涂黄色的小正方体一共有(______)个。
10.如果是最简分数,则与的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.0是最小的正数,-1是最小的负数.(______)
12.因为4×3=12,所以4,3是因数,12是倍数. (____)
13.把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友,每人分得个蛋糕. (______)
14.一个三位数各个位上的数字都相同,这个数一定是3的倍数。 (____)
15.图上距离和实际距离的比值一定小于1.(_______)
16.相邻两个体积单位之间的进率是1. (_____)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.此图是一个正方体的展开图,与“2”相对的面是( )。
A.3 B.4 C.5 D.6
18.小明用同一块橡皮泥先捏成一个正方体,又捏成一个球,体积()
A、变大
B、变小
C、可能变大,可能变小
D、不变
19.A=2×3×3 B=2×3×5 ,A和B的最大公因数是( ).
A.3 B.2
C.6
D.36
20.甲有张邮票,乙有张邮票,如果甲给乙10张后,两人的张数相等,下面( )正确。
A. B. C.
21.右图中,三角形的顶点A用数对表示是( )。
A.(1,1) B.(2,3)
C.(3,2) D.(4,1)
四、细想快算。
22.直接写出得数.
+=
1- 2+
23.脱式计算.
-+ -(+) +-
+(+) 1.3-+(14.7-) 2-(-)
24.解方程.
x+= x﹣=
25.先量出需要的数据,再计算涂色部分的周长。
五、能写会画。
26.按要求作图。
(1)请你把图形①或图形②进行旋转得到一个新的三角形,并在图中画出来。
(2)画出图形③绕O点顺时针方向旋转90°后得到的图形。
27.看分数涂色。
1
28.根据商场下半年毛衣和衬衫销售情况制折线统计图。
月份数量/间品种 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 |
毛衣 | 200 | 400 | 800 | 1200 | 1800 | 1600 |
衬衫 | 2000 | 1800 | 1600 | 1400 | 1000 | 800 |
六、解决问题
29.一项科学研究表明,10岁到50岁的人每天需要的睡眠时间(单位:小时)与这个人的岁数有关,并且可以用下面的式子计算:
睡眠时间+岁数×0.1=10,试根据这个式子解决下面的问题.
(1)丁丁今年10岁,她每天的睡眠时间是9小时,够吗?通过计算说明.
(2)妈妈说她每天睡7小时就满足睡眠要求,妈妈今年多少岁?
30.明明家的厨房长2.4米,宽2米,高2.6米,用瓷砖贴它的四壁,若购买边长2分米的正方形瓷砖,每块5元,一共要用多少元?
31.小红和爸爸现在的年龄的和是34岁,3年后爸爸比小明大24岁.今年小红和爸爸各多少岁?
32.用60千克菜籽可以榨出菜籽油25千克。
(1)平均1千克菜籽可以榨出多少千克菜籽油?
(2)榨1千克菜籽油需要多少千克菜籽?
33.观察下面的立体图形,先连线,再回答问题
(1)
(2)这些小正方体都完全相同,棱长为2cm,请你计算它的表面积和体积。
参考答案
一、仔细填空。
1、1、2、3、4、6、8、12、24
【分析】求因数的方法:依次列出积为这个数的乘法算式,每一个乘法算式可以找出这个数的一对因数。
【详解】24的因数:因为1×24=2×12=3×8=4×6=24,所以24的因数有:1、2、3、4、6、9、12、24。
求因数的方法还有:根据除法算式,把这个数固定为被除数,只要改变除数,依次用1,2,…去除这个数,若所得商是整数,则除数和商都是被除数的因数。
2、
【解析】略
3、2
【解析】略
4、( )( √ )( )
【分析】都正面看,这三个立体图形都是,都符合;从上面看,第一个图形是,第二个图形是,第三个图形是,据此解答。
【详解】
考查了三视图,三视图可以完整地描述一个立体图形的形状、大小、方位等所有特征信息。
5、AB
【分析】当两个数是互质数,最大公因数为1,最小公倍数为两个数的乘积,据此解答即可。
【详解】因为A和B的最大公因数是1,所以A和B是互质数,最小公倍数是A×B。
故答案为:AB。
理解掌握互质数最大公因数和最小公倍数的特点是解决本题的关键。
6、15 57
【分析】甲、乙两数的公因数只有1,则甲、乙两数互质,最小公倍数是它们的乘积。将56写成两数相乘的形式,找出互质的一组即是两数的值,求和即可。
【详解】56=1×56=2×28=4×14=7×8,其中1和56互质,7和8互质。
所以甲、乙两数的和是7+8=15或1+56=57。
故答案为:15;57
解答本题的关键是明确互质的两数的最小公倍数是它们的乘积。
7、29
【解析】略
8、1.4 54
【分析】(1)把4米看成单位“1”,用乘法求出它的35%是多少米即可;
(2)把要求的数量看成单位“1”,它的对应的数量是36千克,由此用除法求出要求的数量。
【详解】(1)4×35%=1.4(米);
(2)36÷=54(千克);
故答案为1.4,54。
解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的百分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。
9、12
【分析】把棱长为3厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,每条棱上可以切3个1厘米的小正方体,则一个大正方体可以切3×3×3这么多个小正方体,两面涂色的在每条棱长上(除去顶点处的小正方体),一个棱长可以切成3个1厘米的小正方体,则只有中间的小正方体是2面涂色,一个大正方体有12条棱,即可算出多少个。
【详解】(3-2)×12
=1×12
=12(个)
解决此类问题的关键是抓住:(1)三面涂色的在顶点处;(2)两面涂色的在每条棱长的中间处。
10、ab 1
【分析】如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数是1、最小公倍数是这两个数的乘积;据此解答。
【详解】若是最简分数,则a、b两数互质,所以a与b的最小公倍数是ab,最大公因数是1。
故答案为:ab;1
本题主要考查求两个数的最小公倍数、最大公因数的方法,解题的关键是明确最简分数的分子与分母互质。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、×
【解析】略
12、×
【详解】因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数.所以本题不能说12是倍数,3是因数;应该为12是3的倍数,3是12的因数.
故答案为:×.
13、×
【分析】求每人分得几分之几个蛋糕,平均分的是具体的数量两个同样大小的蛋糕,表示把2个蛋糕平均分成4份,求的是具体的数量,用2÷4计算得解.
【详解】2÷4=(个);
答:每人分得个蛋糕.
故判断为:错误.
14、√
【解析】略
15、×
【解析】略
16、√
【详解】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、D
【分析】根据由平面图形的折叠以及正方体图形的表面展开图的特点解题即可。
【详解】正方体图形的表面展开图是相对的面的中间要相隔一个面,即1、4相对;2、6相对,3、5相对。
故答案为:D
本题考查的是正方体的展开图以及学生的空间想象能力,要明确相对的面的中间要相隔一个面。
18、D
【解析】解:体积是指物体所占空间的大小,
所以橡皮泥的体积=捏成的正方体的体积=捏成的长方体的体积。
故选:D。
【分析】体积是指物体所占空间的大小,所以橡皮泥所占空间的大小等于所捏成的正方体所占空间的大小,也等于所捏成的长方体所占空间的大小,即橡皮泥的体积等于捏成的正方体积,等于所捏成的长方体的体积,据此解答。此题主要考查的是体积的定义及其应用。
19、C
【解析】根据最大公因数的性质,即可解答.解:因为 A=2×3×3,B=2×3×5,所以A和B的最大公因数是2×3=1.故选C.
20、C
【分析】由题意得:甲的邮票数-10=乙的邮票数+10,甲的邮票数=乙的邮票数+10+10=乙的邮票数+20,据此列式解答即可。
【详解】由题意得:a-10=b+10
a=b+10+10=b+20
只有选项C是正确的;
故答案为:C
解决本题的关键是根据题意找出正确的等量关系式,再根据等量关系灵活变换解答。
21、B
【解析】略
四、细想快算。
22、1
【详解】略
23、;;
;15;
【详解】-+
=+-
=1-
=
-(+)
=-(+)
=-
=-
=
+-
=-+
=+
=+
=
+(+)
=+(+)
=+
=+
=
1.3-+(14.7-)
=1.3+14.7-(+)
=16-1
=15
2-(-)
=2-(-)
=2-
=
24、(1)x=
(2)x=
【分析】(1)根据等式的性质,等式两边同时减去;
(2)根据等式的性质,然后等式两边同时加上.
【详解】(1)x+=
解:x+﹣=﹣
x=;
(2)x﹣=
解:x﹣+=+
x=.
25、9.707厘米
【分析】仔细观察此题可以发现,涂色部分的周长=大圆周长的一半+小圆周长的一半+大圆的半径,因为圆周长=πd,半径r=d÷2,所以需要先量出大圆和小圆的直径, 再把量出的具体数据代入算式,即可解答此题。
【详解】量得大圆的直径是3.4厘米,小圆的直径是1.7厘米 ,大圆的半径为3.4÷2=1.7厘米
3.14×3.4÷2+3.14×1.7÷2+1.7
=5.338+2.669+1.7
=9.707(厘米)
此题主要考查圆的组合图形周长的计算,找出涂色部分的周长和大、小圆周长的关系是解决此题的关键,圆的周长=πd。
五、能写会画。
26、(1)将图形①绕A点逆时针旋转90即可得到图形④。(答案不唯一)
(2)如图形⑤。
【解析】略
27、
【解析】略
28、
【解析】略
六、解决问题
29、 (1)10-10×0.1=9(小时)
答:够.
(2)(10-7)÷0.1=30(岁)
答:妈妈今年30岁.
【解析】第(1)题将丁丁的岁数代入关系式,第(2)题将妈妈的睡眠时间代入关系式.
30、2860元
【分析】用瓷砖贴它的四壁,求长方体的侧面积,即(长×高+宽×高)×2,侧面积÷正方形瓷砖面积=需要的瓷砖块数,最后乘5,即可。
【详解】(2.4×2.6+2×2.6)×2
=11.44×2
=22.88(平方米)
2分米=0.2米
22.88÷(0.2×0.2)×5
=22.88÷0.04×5
=2860(元)
答:一共要用2860元。
此题主要考查长方体表面积的实际应用,读懂题意明确所贴瓷砖的面积是哪几个面是解题关键。
31、 (34-24)÷2
=10÷2
=5(岁)
24+5=29(岁)
答:小明5岁,爸爸29岁.
【解析】略
32、(1)千克
(2)千克
【分析】(1)求1千克菜籽榨油量:用榨油量÷菜籽重量;
(2)求榨1千克菜籽油需要的菜籽重量:用菜籽重量÷榨油量。
【详解】(1)25÷60=(千克)
答:平均1千克菜籽可以榨出千克菜籽油。
(2)60÷25=(千克)
答:榨1千克菜籽油需要千克菜籽。
此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解答能力。
33、如图:
(2)表面积:72平方厘米;体积:32立方厘米。
【解析】(2)表面积:(2+4+3)×2×4=72(平方厘米)
体积:2×2×2×4=32(立方厘米)
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