黄石市下陆区2023年六年级数学第二学期期末调研试题含解析
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这是一份黄石市下陆区2023年六年级数学第二学期期末调研试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
黄石市下陆区2023年六年级数学第二学期期末调研试题一、仔细填空。1.求下列各组数的最大公因数与最小公倍数,在( )里写每组的最大公因数,在[]里写每组的最小公倍数.2.分别用不同的数表示如图中阴影部分占整个图的多少。分数____百分数_____小数_____。3.在三位数中,最小的奇数是(__________),最大的奇数是(________),最小的偶数是(__________),最大的偶数是(___________)。4.如下图,AB两点间长16米,一名轮滑运动员从A到B沿着4个半圆滑行,这名运动员一共滑行了(________)米。5.分数单位是的最小假分数是(______),最大真分数是(____).它们的差是(_____),和是(_______).6.把一个正方体方木块锯成两个完全一样的长方体,结果表面积增加了32cm2,原正方体方木块的表面积是(__________),体积是(__________).7.一个五位数,最高位上是最小的合数,百位上的数既不是质数也不是合数,十位上的数是最小的质数,其它数位上是0,这个数写作(________)。8.3和7的最小公倍数是(________);6和9的最大公因数是(________)。9.李庄在村口挖了一个长方体蓄水池,占地面积是12m2,水池深1m.这个蓄水池最多能蓄水(__________)m1.10.除以分子是1的最大真分数商是(____),乘分母是5的最小假分数,积是(____)。二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11.把三个饼平均分成5份,每份是个。 (____)12.半径是5厘米的圆比半径是2厘米的圆的圆周率大。 (____)13.棱长是12分米的正方体,体积和表面积相同。 (____)14.长方体相邻的两个面一定不相同。 (____)15.1千克的和3千克的相等。 (_______)16.比较可知: 1 立方米比 1 平方米大.(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.、是非零自然数,,那么、的最小公倍数是( )。A. B. C. D.118.服装加工厂加工1500套校服,5天加工了这批校服的,这样的速度( )完成任务.A.25天 B.20天 C.15天19.正方体的棱长扩大到原来3倍,它的表面积扩大到原来的( )。A.3倍 B.6倍 C.9倍20.棱长为6 cm的正方体的体积与表面积相比,( ).A.表面积大于体积B.体积大于表面积C.一样大D.无法比较21.下图是正方体的展开图,还原之后与3相对的是( )。A.1 B.4 C.5 D.6四、细想快算。22.直接写得数。+= 1-= += -=-= += 0.5-= += 23.计算下面各题,能简算的用简便方法计算.++ 24-- -+-+ + +++ 24.解方程x+9.2=10.2 x÷0.4=25 +x= 2.4x+9=105 3x÷2=10.8 x-0.4x=12 25.如图. (1)长方体的表面积是多少平方厘米?(2)长方体的体积是多少立方厘米?五、能写会画。26.画图表示出梨树棵树。梨树棵树是桃树棵树的。27.(1)过点A,画出直线b的垂直、平行线。(2)如果每个小格的边长是1cm,请你在方格的右面画出个面积8cm2的梯形。28.以O点为顶点画一个面积是4cm2的四边形(1小格为1cm2),再画出绕O点逆时针旋转90°后的图形。六、解决问题29.幼儿园买来一些糖果,第一次吃了它的,第二次比第一次少吃了这些糖果的,两次一共吃了这些糖果的几分之几?30.为了测量一个圆片的面积,小林把圆放在直尺上滚动一周(如图),得到相关数据。那么这个圆片的面积是多少平方厘米? 31.看图解决问题。已知文艺书有200本(1)红坊小学五(1)班图书角一共有多少本图书?(2)科技书有多少本?32.一个长20米,宽12米,深3米的长方体水池,如果每分钟向水池注水4.5立方米,几分钟可以注满水池?33.把一块棱长8厘米的正方体钢坯,锻造成长3.2分米,宽1分米的长方体钢板,这钢板有多厚?(损耗不计)
参考答案 一、仔细填空。1、(4)[24]; (11)[33]【分析】先把几个合数数分解质因数,两个数公有的质因数相乘得最大公因数,两个数公有的质因数和独有的质因数相乘得最小公倍数.【详解】①8=2×2×2,12=2×2×3,(4)[24]; ②33=3×11,(11)[33].故答案为(4)[24]; (11)[33].2、 50% 0.5 【分析】先数出一共有多少个小长方形,再数出阴影部分一共占有多少个,然后根据分数的意义,写出这个分数,再用分子除以分母化成小数,再把小数化成百分数。【详解】图中一共有80个小长方形,其中阴影部分有40个;阴影部分就占=;1÷2=0.5=50%。所以分数是,百分数是50%,小数是0.5。故答案为,50%,0.5。 本题综合考查了分数的意义,约分的方法,以及分数、百分数、小数三者之间的互化。3、101 999 100 998 【解析】略4、25.12【分析】仔细观察图形可知,轮滑运动员从A到B滑行的总长度就是4个半圆的周长和,设每个半圆的直径为d1、d2、d3、d4,根据圆的周长=πd,则每个半圆的周长就是πd1、πd2、πd3、πd4,把四个半圆的周长相加,再利用乘法的分配律进行简便运算即可求出答案。【详解】设每个半圆的直径为d1、d2、d3、d4d1+d2+d3+d4=16(米)πd1+πd2+πd3+πd4=π×(d1+d2+d3+d4)=×3.14×16=25.12(米)故答案为:25.12 理解A到B滑行的总长度就是4个半圆的周长和是解决此题的关键,圆的周长=πd,掌握并灵活运用圆的周长公式是解决此题的依据。5、 1(或) 【解析】略6、96厘米2;64厘米3【解析】解:32÷2=16(平方厘米),因为4×4=16,所以正方体的棱长是4厘米,则正方体的表面积是:16×6=96(平方厘米),体积是:4×4×4=64(立方厘米),故答案为96厘米2;64厘米3把这个正方体分成两个完全一样的长方体时,增加了两个正方形的面的面积,由此可得正方体的一个面的面积是32÷2=16平方厘米,所以正方体的棱长是4厘米,由此再利用正方体表面积和体积公式即可解答.本题考查了学生的空间想象能力,分成两个完全一样的长方体其实告诉我们增加的面是正方形.7、40120【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;除了1和它本身还有其他因数的数叫合数;1既不是质数也不是合数。据此填空即可。【详解】最小的合数是4;1既不是质数也不是合数;最小的质数是2;一个五位数,最高位上是最小的合数,百位上的数既不是质数也不是合数,十位上的数是最小的质数,其它数位上是0,这个数写作40120。故答案为:40120 认识和理解质数与合数,掌握多位数的写法,是解答本题的关键。8、21 3 【解析】略9、16【解析】略10、 【解析】略 二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)11、×【解析】略12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【解析】略15、√【解析】略16、错误【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【解析】略18、A【解析】略19、C【分析】正方体的表面积=棱长×棱长×6。据此即可解答。【详解】3×3=9;它的表面积扩大到原来的9倍。故选:C。 此题考查的是长方形的表面积公式,属于基础知识,需熟练掌握。20、D【解析】略21、D【分析】我们发挥空间想象能力,以数字3的面为底,其它面向上翻折即可围城一个正方形,从而找出相对的面。【详解】根据正方体的特征可知:1和5面相对,4和2面相对,3和6面相对;故选:D。 本题是考查正方体的展开图,是培养学生的分析、观察能力和空间想象能力。此类题可动手折叠一下,即可解决问题,又锻炼了动手操作能力。 四、细想快算。22、;;;;;;【分析】横着分析:第一个根据同分母分数的加法进行计算;第二个把1看成然后根据同分母分数的减法进行计算;第三个根据同分母分数的加法进行计算;第四个根据同分母分数的减法进行计算;第五个根据异分母分数的减法进行计算;第六个根据异分母分数的加法进行计算;第七个先把0.5化成分数然后根据分数的减法进行计算;第八个根据异分母分数的加法进行计算。【详解】+= 1-=-= += -==-=-= +=+= 0.5-=-= +=+= 此题主要考查学生分数加减的计算速度。 23、 23 2【详解】略 24、1;10; 40;7.2;20【详解】略 25、(1)592平方厘米 (2)960立方厘米【详解】(1)(12×8+12×10+10×8)×2=(96+120+80)×2=296×2=592(平方厘米)答:长方体的表面积是592平方厘米.(2)12×8×10=960(立方厘米)答:长方体的体积是960立方厘米. 五、能写会画。26、【解析】略27、,梯形画法不唯一。【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,因为是在方格中,所以过A点竖直往下画线即和b垂直;同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线,因为是在方格中,所以过A点水平画线即和b平行;根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,画一个面积是8平方厘米的梯形即可。【详解】8×2=16,16=2×8,梯形的高可以是2,上下底的和是8即可。作图如下: 本题考查了画垂线、平行线及梯形面积,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,平行线之间的距离处处相等。28、【解析】略 六、解决问题29、【解析】把糖果的总数量看作单位“1”,用“﹣”先求出第二次吃了这些糖果的几分之几,然后把两次吃的相加即可.【详解】﹣+,=﹣,=;答:两次一共吃了这些糖果的.30、5厘米 78.5平方厘米【解析】31.4÷3.14÷2=5(cm)3.14×52=78.5(cm2)31、(1)500本;(2)175本;【解析】(1)200÷40%=500(本)(2)500×35%=175(本)32、20×12×3÷4.5=160(分钟)【分析】根据长方体体积公式,先求出水池容积,用水池容积÷每分钟注水量=注水时间。【详解】20×12×3÷4.5=160(分钟)答:160分钟可以注满水池。 本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。33、1.6厘米【解析】试题分析:先利用正方体的体积V=a3求出这个正方体的钢坯的体积,再依据这块钢坯的体积不变,利用长方体的体积V=abh,即可求出这个钢板的厚度.解:3.2分米=32厘米,1分米=10厘米,(8×8×8)÷(32×10),=512÷320,=1.6(厘米).答:这钢板厚1.6厘米.【点评】此题主要考查正方体和长方体的体积的计算方法,关键是明白:这块钢坯的体积不变.
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