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陕西省安康市旬阳县2023年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析
展开陕西省安康市旬阳县2023年六年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写得数
2.计算下面各题,能简算的要简算.
-(-) +(-) -(+)
3.解方程:
X-56=56 8X=72 4X÷4=12 2.7+X=15.7
二、认真读题,准确填写
4.m、n是不为0的自然数,若m=n+1,则m、n的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);若m=3n,则m、n的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。
5.的分数单位是(____),至少再添上(____)个这样的单位,这个分数才能化成整数。
6.有6瓶药片,其中一瓶少了3片,如果用天平称,每次每个托盘上放1瓶,至少称(____)次能保证找到少药片的那瓶;如果每次每个托盘上放2瓶,至少需要称(____)次能保证找到少药片的那瓶.
7.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每次掷出“3”的可能性是____,每次掷出双数的可能性是____.
8.运动会上,李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。
(1)跑完1000米,李林用(________)分,(________)先到达终点。
(2)起跑后的第1分钟,(________)跑的速度快些。
(3)李林平均每分钟跑(________)米。
9.下图是由四个完全一样的正方体拼成长方体,每个正方体的六个面都按同样的顺序写有1、2、3、4、5、6六个数字,请写出每个数字的对面的数字。
________↔________,________↔________,________↔________(相对面)
10.在长的绳子上截取一段后还剩,截取了(__________)米。
11.20以内6的倍数有(____________);30的所有质因数有(_________)。
12.如下图,正方形的面积是10平方厘米,阴影部分的面积为(____________)平方厘米。
13.a÷b=20(a、b均为整数),a与b的最小公倍数是(________),a与b的最大公因数是(________)。
14.60m³沙均匀铺在长10米,宽3米的长方体沙坑内,可以铺(_____)分米厚。
三、反复比较,精心选择
15.在数线上A,B,C,D四个点中,(_______)点表示的是 .
A.A B.B C.C D.D
16.如图,有一筒羽毛球,其中有一个较轻,其余重量一样,从上往下数,较重那个是第3个,从下往上数,较重那个是第13个.现在顺序被打乱,用天平秤至少( )次才能把较轻的那个羽毛球找出来.
A.2 B.3 C.4 D.5
17.下面说法正确的有( )。
①水结成冰时,冰的体积比水的体积增加,冰化成水时,水的体积要比冰的体积减少。②任意两个奇数的和一定是合数;③7.38除以0.21,商是35余数是0.03;④能被8整除的数,末两位一定能被4整除。 ⑤把2米长的铁丝截成5段,每段长米。 ⑥两个面积相等的梯形,不一定能拼成一个平行四边形。
A.1个; B.2个; C.3个; D.4个;
18.根据“公园里有菊花和月季共560盆,菊花的盆数是月季的1.8倍”列出的关系式,错误的是( )。
A.菊花盆数+月季盆数=560 B.菊花盆数 C.月季盆数菊花盆数
19.是假分数,是真分数,那么a的值是 ( )
A.9 B.10 C.11
20.下面的式子中,表示分解因质因数的是________。不表示分解质因数的是________。
①56=2×4×7 ②72=2×2×2×3×3×1 ③63=3×3×7 ④2×3×5=30 ⑤120=2×2×2×3×5
A.③⑤;①②④ B.③①;⑤②④ C.①③②;④⑤ D.①⑤;②③④
21.一张环形CD碟片的外圆半径是60毫米,内圆直径是15毫米,这张碟片的面积是多少?下列算式中,正确的是( )。
A.3.14×(60-15) B.3.14×(60-15)
C.3.14×[()-()] D.3.14×[(60-()]
22.六年级同学进行乒乓球比赛,六(1)班胜2局记作﹢2,六(2)班输3局记作﹣3,六(3)班平2局,记作( )。
A.﹢2 B.﹣2 C.0
23.一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是( )。
A.12
B.24
C.48
24.分母是6,且比2小的最简假分数有( )个。
A.2 B.5 C.7 D.无数
四、动脑思考,动手操作
25.请你先画一个边长3厘米的正方形,然后把它平均分成8份,最后再用阴影部分表示它的.
26.画出图形A绕点O顺时针旋转90°的图形B,画出图形B向右平移4格得到的图形C
五、应用知识,解决问题
27.某班有学生49人,男生比女生多3人,女生人数是男生的几分之几?
28.李东东要把一块长90厘米、宽60厘米的长方形铁片剪成边长为整厘米的小正方形,且无剩余。正方形的边长最长是多少厘米?能剪多少个这样的小正方形?
29.一个面粉厂,用200千克小麦磨出170千克面粉.磨出的面粉占小麦总数的几分之几?
30.如下左图,把一块矿石浸没在装有水的长方体容器里。从容器的里面测量长16厘米,宽8厘米。当把矿石从水中拿出后,情况显示如下右图。这块矿石的体积是多少立方厘米?
31.如图,一个圆形花圃的直径是20米,里面种植了3种不同的鲜花。
(1)先估计一下牡丹的种植面积占整个花圃的几分之几,再算出它的面积大约有多少平方米。
(2)沿着花圃的边线大约每隔0.4米种一棵月季花,一共要种多少棵月季花?
32.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成一个盒子。问:这个盒子用了多少铁皮?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、
【详解】略
2、;2;0;
;;
【详解】略
3、x=112,x=9,x=12,x=13
【详解】略
二、认真读题,准确填写
4、1 mn n m
【分析】求两个数的最大公因数、最小公倍数,如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数是1、最小公倍数是这两个数的乘积;如果两个数是倍数关系,那么它们的最大公因数是较小的数、最小公倍数是较大的数;据此解答。
【详解】m、n是不为0的自然数,若m=n+1,则m、n是相邻的两个自然数,即m、n互质,所以m、n的最大公因数是1,最小公倍数是mn;若m=3n,则m与n成倍数关系,所以m、n的最大公因数是n,最小公倍数是m。
故答案为:1;mn;n;m
本题主要考查互质、成倍数关系这两种特殊时,最大公因数、最小公倍数的求法。
5、 5
【解析】略
6、3 2
【详解】略
7、
【分析】①因为一个正方体的六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6,每个数字只有1个,所以抛掷一次向上的面出现的结果是:6个数字都有可能出现,每个数字的概率都是;
②找出写单数的面的个数除以总共的面数即可;
【详解】正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,每个数字只有1个,每次掷出“3”的可能性是1÷6=;
双数有2、4、6共3个,掷出双数的可能性3÷6==,
故答案为,.
8、4 李林 张军 250
【分析】(1)根据复式折线统计图可知,跑完1000米,李林用了4分钟,张军大约用了4.5分钟;
(2)起跑后的第1分钟,张军大约跑了400米,李林大约跑了230米,所以张军在起跑后的第1分钟跑的速度快些;
(3)根据复式折线统计图可知,跑完1000米,李林用了4分钟,根据路程÷时间=速度,求解即可。
【详解】由分析可知:(1)跑完1000米,李林用(4)分,(李林)先到达终点;
(2)起跑后的第1分钟,(张军)跑的速度快些。
(3)李林平均每分钟跑1000÷4=250米。
故答案为:4;李林;张军;250
此题主要考查的是如何从复式折线统计图中获取信息,然后再根据信息进行相应的分析、解释即可。
9、5 6 4 3 1 2
【分析】观察已知的数字,数字5和1、2、3、4相邻,那么5一定和6相对;数字4和1、2、5、6相邻,那么4和3相对;这样1和2相对。
【详解】根据正方体的特征可知:5↔6,4↔3,1↔2。
故答案为:5;6;4;3;1;2。
根据正方体的特征是判断正方体相对面关键。
10、
【分析】总长是,剩下,带入关系式总长-剩下的长度=截取的长度,计算即可。
【详解】-=(m)
故答案为:
本题主要考查异分母分数加减法的简单应用,解题时要注意分数带单位表示具体的数量。
11、6,12,18 2,3,5
【解析】略
12、2.15
【分析】正方形的面积=边长×边长,圆的面积=π×半径×半径;由图可知圆的半径=正方形的边长,则有正方形的面积=半径的平方,用正方形面积减去四分之一圆的面积即可得到阴影部分面积,据此解答即可。
【详解】圆的面积:3.14×10=31.4(平方厘米),
四分之一圆的面积:31.4×=7.85(平方厘米),
阴影部分面积:10-7.85=2.15(平方厘米)。
此题考查圆和正方形面积的综合应用,找出正方形的面积=半径的平方是解题关键。
13、a b
【分析】如果a×b=c(a、b、c是不为0的自然数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数。此题虽然是求a、b的最小公倍数与最大公因数,并不一定按照惯例把他们的因数倍数一一列出来,因为a和b的特殊关系,我们有特殊的方法。
【详解】先看这样一个例子:240÷12=20,则240与12的最小公倍数是240,最大公因数是12。这就是说,较大数是较小数的倍数,则最小公倍数为较大数;最大公因数为较小数。所以a与b的最小公倍数是a,a与b的最大公因数是b。
在平时的学习中一定要善于总结,因为往往总结出的正确的规律,能够使运算大大简化。
14、20
【解析】略
三、反复比较,精心选择
15、A
【解析】略
16、B
【详解】从上往下数,较重那个是第3个,从下往上数,较重那个是第13个,则这筒羽毛球的总个数是3+13-1=15(个).
第一次:把15个羽毛球平均分成3份,每份5个,任取2份,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则较轻的那个在未取的5个羽毛球中(再按照下面方法称量即可),若不平衡;第二次:从在天平秤较高端5个羽毛球中,任取4个,平均分成2份,每份2个,分别放在天平秤两端,若天平秤平衡,则未取的那个羽毛球即为较轻的羽毛球,若不平衡;第三次:把在较高端2个羽毛球分别放在天平秤两端,较高端的那个即为较轻的那个羽毛球.
故答案为B.
17、C
【解析】略
18、B
【分析】根据菊花和月季盆数之间的关系,已知两种花的盆数之和,两种花的倍数关系,进行分析。
【详解】A. 菊花盆数+月季盆数=560,正确;
B. 菊花盆数,错误;
C. 月季盆数菊花盆数,正确。
故答案为:B
本题考查了等量关系式,关键是理解数量关系。
19、A
【解析】在分数中,分子小于分母的分数为真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数.当分子是分母的整数倍是,分数能化成整数.据此解答.
【详解】是假分数,是真分数,那么a的值是9;
故选:A.
20、A
【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数连乘积的形式,这几个质数都是这个数的质因数。
【详解】①4是合数,不是分解质因数;②1不是质数,不是分解质因数;③所有因数都是质数,是分解质因数;④数字写反了,不是分解质因数;⑤所有因数都是质数,是分解质因数;所以表示分解质因数的是③⑤;不表示分解质因数的是①②④。
故答案为:A。
此题考查的是对分解质因数的理解,判断是不是分解质因数要看所有的因数是不是质数。
21、D
【解析】略
22、C
【分析】一般我们规定:向东走为正、向西走为负;高于海平面记作正,低于海平面记作负,海平面记作0;盈利记作正、亏损记作负,不盈利也不亏损记作0。
【详解】由题意,胜2局记为﹢2,负3局记为﹣3,平局就是“0”,它既可以表示0℃,又可以表示平局。平1局记作0,平2局分数没有增长,同样记作0。
故答案为C。
0既不是正整数,也不是负整数,是介于正整数和负整数之间的数。0可以表示分界线,如:温度计0℃。在本题中,它表示介于胜利与失败之间的平局。
23、B
【解析】一个数的本身既是它的因数,又是它的倍数。
24、A
【分析】我们所寻找的分数具备这样几个条件:①分母是6;②分数值比2小;③是最简分数;④是假分数。可先例举出分母是6且分数值比2小的假分数,再从中筛选出最简分数即可。
【详解】分母是6且分数值比2小的假分数有:、、、、、;其中、、、不是最简分数,则符合题意的有、,共计两个。
故答案为:A。
要仔细读题,使找到的分数同时具备题目要求的几个条件,筛选时,要做到按一定顺序,不重不漏。
四、动脑思考,动手操作
25、边长3厘米正方形的必须要规范,并且要在边长上标上条件3厘米.平均分成8份的方法不一,哪种分法都行,但条件是一定要平均分,其中5份涂上阴影.
【解析】略
26、
【解析】略
五、应用知识,解决问题
27、
【解析】(49-3)÷2=23(人)
23+3=26(人)
23÷26=
答:女生人数是男生的 。
28、30厘米;6个
【分析】长方形铁片剪成边长为整厘米的小正方形,且无剩余,那么剪成的正方形的边长既是原长方形长的因数,又是原长方形宽的因数,求出原长方形的长和宽的最大公因数即可。
【详解】
2×3×5=30(厘米)
90÷30=3(个)
60÷30=2(个)
2×3=6(个)
答:正方形的边长最长是30厘米;能剪6个这样的小正方形。
本题考查最大公因数的应用。正确理解题意,将题目问题转化为求最大公因数是解答此题的关键。
29、170÷200==
【解析】略
30、5120立方厘米
【分析】由图可知,当把矿石从水中拿出后,水面下降了5-1=4(分米),再根据“不规则物体的体积=底面积×水面上升(或下降)的高度”进行解答即可。
【详解】5-1=4(分米)=40厘米;
16×8×40
=128×40
=5120(立方厘米);
答:这块矿石的体积是5120立方厘米。
熟练掌握不规则物体的体积计算方法是解答本题的关键,一定要注意单位问题。
31、(1);78.5平方米
(2)157棵
【分析】(1)观察图形可知,牡丹的种植面积对应的圆心角大约是90度,因此牡丹的种植面积大约占整个花圃的 ,根据圆的面积S=πr2,计算出圆的面积,再乘即可。
(2)先根据圆的周长C=πd,求出圆的周长,再除以0.4即可。
【详解】(1)由分析可知,牡丹的种植面积大约占整个花圃的,
3.14×(20÷2)2×
=314×
=78.5(平方米)
答:牡丹的种植面积大约占整个花圃的,它的面积大约有78.5平方米。
(2)3.14×20÷0.4
=62.8÷0.4
=157(棵)
答:一共要种157棵月季花。
此题考查有关圆的实际应用,理清思路,灵活应用圆的周长和面积公式是解题关键。
32、650 cm²
【分析】用大长方形的面积-4个小正方形面积即可。
【详解】25×30-5×5×4
=750-100
=650(平方厘米)
答:这个盒子用了650 cm²铁皮。
本题考查了长方体表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
2023年陕西省安康市汉滨区数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析: 这是一份2023年陕西省安康市汉滨区数学四年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共6页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届安康市宁陕县三下数学期末质量跟踪监视试题含解析: 这是一份2023届安康市宁陕县三下数学期末质量跟踪监视试题含解析,共6页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
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