邵阳市绥宁县2023年六年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析
展开这是一份邵阳市绥宁县2023年六年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
邵阳市绥宁县2023年六年级数学第二学期期末统考模拟试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写得数.
÷= ×18= ×=
1-+= +-+=
2.脱式计算,能简算的就简算
(++)×12 +(-)÷
÷9+× ÷(1-)×
3.解方程
x+= 2x-=
二、认真读题,准确填写
4.0.16m3=(_____)dm3 89.3ml=(______)L
5.在括号里填上最简分数.
90分=(_______)时 85公顷=(________)平方千米 60千克=(_______)吨
6.统计某班学生家庭5年来计算机增长变化的情况,应当使用(______)统计图。
7.下图是同一车站发出的甲、乙两辆车行驶路程统计图。
(1)(________)车是匀速行驶的,平均每小时行(________)千米。
(2)甲车第二次追上乙车的时刻是(________)。
(3)甲车在(________)~(________)这个时间段提速较快,这段时间平均每小时行(________)千米。
8.在括号里填上适当的单位名称。
一部手机的体积约是85(______) 一根跳绳长2(______) 一瓶学生奶约200(______)
9.某公司这个月用电540度,比上个月节约,上个月用电(_______)度。
10.物体所占(______)叫做物体的体积。
11.3.85立方米=(__________)立方分米 40毫升=(_________)升
56千克=(_____)吨(填最简分数) 45分=(______)时
12.用天平找24盒牛奶中的一盒次品(次品较轻),能保证找到次品需要称的次数最少是(________)次。
13.一个用小正方体搭成的几何体,从正面看、左面看、上面看如下图,搭成这个几何体需要用(____)个完全相同的小正方体。
从正面看 从左面看 从上面看
14.如果一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的体积就扩大到原来的64倍. (____)
三、反复比较,精心选择
15.6.5除以0.09,当商是72时,余数是( )。
A.0.02 B.0.2 C.2
16.下面的图形中,不能折叠成正方体的是( )。
A. B. C. D.
17.如果n是奇数,下面哪个数也是奇数?( )
A.n+1 B.n+2 C.n+3 D.n+5
18.工程队8天修完一段9千米的路,平均每天修了这段路的( )。
A. B. C. D.
19.如果○表示一个素数,□表示一个合数,那么下列( )的结果一定是合数。
A.□+○ B.□-○ C.□×○ D.□÷○
20.10以内的数中,最大的质数是( ).
A.2 B.5 C.7 D.9
21.下面的式子中,( )是方程。
A.45÷9=5 B.4γ=2 C.Χ+8<15 D.Χ+8
22.两根同样长的绳子,甲根剪去它的,乙根剪去米,剩下两根电线的长度相比( )
A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.甲和乙一样长 D.无法确定
23.的分子加上6,要使分数大小不变,分母应( )。
A.加上6 B.乘以6 C.乘以3
24.有10个玻璃珠,其中一个略轻一些,用天平称,至少称( )次才能保证找到它.
A.2 B.3 C.4 D.5
四、动脑思考,动手操作
25.在图中涂色,表示下面的分数.
26.从正面、右面和上面观察下面的物体,请把你看到的形状画在下面的方格中。
五、应用知识,解决问题
27.五(1)班共19幅书法参加学校的书法比赛,其中4幅作品从全校255幅参赛作品中脱颖而出获奖。
(1)五(1)班获奖作品占全班参赛作品的几分之几?
(2)五(1)班参赛作品占全校参赛作品的几分之几?
28.某食品店有三种数量相同的冷饮.星期五销售情况如下:
第一种:售出 第二种:售出 第三种:售出
这个食品店要进货,应该多进哪种冷饮?为什么?
29.下图是一个礼品盒,将三盒这样的礼品盒包装成一包,至少需要多少包装纸?(接口处不计)
30.下面是某地2001年到2005年城乡居民居住面积统计表。请根据表中信息完成下面的统计图,并回答下面的问题。
面积(平方米) | 2001年 | 2002年 | 2003年 | 2004年 | 2005年 |
城市 | 10.1 | 13.5 | 16.5 | 19.2 | 23.5 |
农村 | 18.5 | 19.5 | 21.4 | 22.8 | 24.3 |
(1)请根据表中信息完成下面的统计图。
(2)2001年城乡居民面积相差( )平方米,( )年城乡居民居住面积差距最小。
(3)从图中你还可以得到哪些信息?
31.一本故事书共120页。小明第一周看了60页,第二周只看了全书的。两周后还剩下全书的几分之几没看?
32.某服饰公司四月份完成季度计划的,五月份完成季度计划的,六月份完成计划的,该季度超额完成计划的几分之几?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、 10
【详解】略
2、9;
;
【详解】略
3、x=;x=1
【详解】略
二、认真读题,准确填写
4、160 0.0893
【解析】略
5、
【解析】略
6、折线
【解析】略
7、乙 60 12:00 10:00 12:00 100
【分析】(1)由图可知,乙车是匀速行驶的,平均速度=路程÷时间,路程是240千米,时间是12-8=4(小时),据此解答。
(2)折线统计图中的第二个交点的横坐标,就是甲车第二次追上乙车的时刻;
(3)线段越陡速度越大,由此确定在哪个时间段提速较快,平均每小时的速度=该段时间的行驶的路程÷时间即可。
【详解】(1)240÷(12-8)
=240÷4
=60(千米)
乙车是匀速行驶的,平均每小时行60千米。
(2)甲车第二次追上乙车的时刻是12:00。
(3)(240-40)÷(12-10)
=200÷2
=100(千米)
甲车在10:00~12:00这个时间段提速较快,这段时间平均每小时行100千米。
此题考查行程与折线统计图的综合应用,读懂统计图中包含的信息是解题关键,学会对公式路程=速度×时间的灵活应用。
8、立方厘米 米 毫升
【分析】从体积单位、长度单位和容积单位中选择填写即可。
【详解】(1)一部手机的体积约是85立方厘米;
(2)一根跳绳长2米;
(3)一瓶学生奶约200毫升;
故答案为:立方厘米;米;毫升。
填写合适的单位要注意:一要看具体是什么物体,二要看单位前的具体数字是多少。
9、630
【解析】略
10、空间的大小
【分析】根据体积的概念解答即可。
【详解】物体所占空间的大小叫做物体的体积。
熟练掌握体积的概念,能够区分体积和容积的区别。
11、3850
【解析】略
12、3
【分析】此题主要考查了找次品的应用,方法如下:
第一次,把24盒牛奶平均分成3份,其中2份放在天平的两边称,如果平衡,另外的1份中有次品;如果不平衡,高的一端有次品;
第二次,把有次品的8盒牛奶分成3盒、3盒和2盒三份,先在天平的两边各放3盒称,如果一样重,那么另外的2盒中有次品;如果一重一轻,那么轻的3盒内有次品;
第三次,如果次品在3盒内,(就处理这3盒)分别在天平的两边各放1盒称,如果一样重,另外的1盒是次品;如果一重一轻,轻的1盒就是次品;如果次品在2盒内(就处理这2盒),在天平的两边各放1盒称,轻的这盒是次品。
【详解】用天平找24盒牛奶中的一盒次品(次品较轻),能保证找到次品需要称的次数最少是3次。
当物品的数量在10~27盒时,即32<物品的数量≤33,至少称3次能保证找出次品。
13、7
【解析】略
14、正确
【解析】试题分析:根据正方体的体积公式V=a×a×a,知道当正方体的棱长扩大为原来的4倍,它的体积就扩大为原来的4×4×4=64倍,由此做出判断.
解:因为正方体的体积是:V=a×a×a,
所以当正方体的棱长扩大为原来的4倍,它的体积就扩大为原来的4×4×4=64倍;
故答案为正确.
点评:本题主要是灵活利用正方体的体积公式V=a×a×a解决问题.
三、反复比较,精心选择
15、A
【分析】根据“被除数÷除数=商……余数”可知,余数=被除数-商×除数,将数值代入即可进行解答。
【详解】6.5-0.09×72
=6.5-6.48
=0.02
故答案选:A。
本题主要考查小数的乘除法以及被除数、除数、余数和商之间的关系。
16、B
【解析】略
17、B
【解析】略
18、D
【解析】把这条路的总长度看作单位“1”,8天修完就是平均分成8份,每天修1份,也就是每天修这段路的。
19、C
【解析】略
20、C
【详解】略
21、B
【分析】依据方程的意义,即含有未知数的等式,即可作答。
【详解】因为含有未知数的等式才是方程,所以符合条件的只有B,
故选B。
22、D
【分析】要从三种情况考虑绳子的长度:大于1米;等于1米;小于1米,通过分别探讨得出结论.
【详解】当绳长>1米时,乙比甲剩的长;
当绳长=1米时,乙和甲剩的一样长;
当绳长<1米时,甲比乙剩的长.
故选D.
23、C
【分析】根据分数的基本性质,看分数的分子扩大了多少倍,相应的分母也应该扩大相同的倍数,据此解答即可。
【详解】把的分子加上6后,分子为9,扩大为原来的3倍,要使分数的大小不变,分母也应该扩大为原来的3倍;
故选C。
本题主要考查分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
24、B
【解析】略
四、动脑思考,动手操作
25、
【解析】略
26、
【分析】从正面看,有两层,下层有3个小正方形,上层有2个小正方形,中间空一格;从右面看有两层,上下各1个小正方形;从上面看有一排,并排3个,据此画图即可。
【详解】由分析可知,从正面、右面、上面看到的图形如下:
此题考查立体图形的三视图画法,认真观察,分析各个面上小正方形的相对位置再画图。
五、应用知识,解决问题
27、(1)
(2)
【解析】(1)4÷19=
(2)4÷255=
28、多进第一种,比大小就行;
【解析】略
29、2280平方厘米
【分析】因为一个礼盒长20cm,宽15cm,高8cm,将三盒这样的礼品盒包装成一包(接口处不计),所以长宽不变,高为3×8=24cm,所以由长方体表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2代入数据可得。
【详解】长:20cm,宽:15cm,高:3×8=24cm
(15×20+15×24+20×24)×2
=(300+360+480)×2
=1140×2
=2280(平方厘米)
答:至少需要2280平方厘米的包装纸。
此题考查对长方体表面积的应用,熟练掌握长方体表面积公式并正确计算是解题的关键。
30、(1)
(2)8.4 2005
(3)答案不唯一,合理即可,如城乡居民居住面积差距在逐年缩小。
【分析】(1)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;把各点用线段顺次连接起来。
(2)用2001年农村居住面积-城市居住面积,观察统计图,数据越接近差距越小;
(3)答案不唯一,合理即可,如城乡居民居住面积差距在逐年缩小。
【详解】(1)
(2)18.5-10.1=8.4(平方米),2001年城乡居民面积相差8.4平方米,2005年城乡居民居住面积差距最小。
(3)城乡居民居住面积差距在逐年缩小。
本题考查了统计图的绘制及综合应用,折线统计图可以看出增减变化趋势。
31、
【解析】60÷120= 1——=
32、
【解析】略
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