辽宁省本溪市平山区2023年数学六下期末达标检测模拟试题含解析

这是一份辽宁省本溪市平山区2023年数学六下期末达标检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了仔细填空，准确判断，谨慎选择，细想快算，能写会画，解决问题等内容，欢迎下载使用。
辽宁省本溪市平山区2023年数学六下期末达标检测模拟试题一、仔细填空。1．甲、乙、丙、丁4人进行围棋比赛，比赛实行单循环制(每两人都赛一局)，一共要比赛(  )局，如果最后一局，甲赢了乙，前几局乙、丙、丁赢的局数相同，那么甲赢了(  )局，乙赢了(  )局，丙赢了(  )局，丁赢了(  )局．2．在括号里填最简分数。35分=（______）时       75公顷=（______）平方千米3．张村果园有桃树ɑ棵，梨树是桃树的3倍，梨树有（_______）棵；如果杏树比梨树多15棵，那么杏树有（_______）棵。4．由3×4=12可知，3和4是_____的倍数，12是3和4的_____．5．一个长方体的长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm，这个长方体的棱长总和是（____）cm。6．把的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（_______）7．一个质数的3倍与另一个质数的2倍之和为2000，这两个质数的和是（________）。8．有一个底面积是25平方分米的正方体，它的体积是（________）立方分米。9．一根2米长的铁丝，剪成长度相等的5段，每段长是这根铁丝的________，每段长是________米．10．把3m长的绳子平均截成5段，每段是全长的，每段长m，每段长是1m的。二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11．正方体的棱长扩大4倍，体积就扩大16倍．（_________）12．两个相邻的自然数中，必定有一个是奇数。（________）13．从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化的情况。（______）14．在和通分时，做法是＝，＝。 （____）15．÷+=1 （____）16．如果A÷B＝2，那么A和B的最小公倍数是A。（________）三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17．出勤率（　　）A．大于100% B．小于100% C．小于或等于100%18．下列各式中，（    ）是方程．A．2X+6 B．5X-0.67﹥1.4 C．6ａ-9=319．长方体的长扩大到原来的5倍，宽缩小到原来的 ，高不变，体积(   )A．扩大到原来的5倍 B．缩小到原来的 C．不变20．光明小学六（一）班4月16日到校48人，请假2人，六（一）班这天的出勤率约是（     ）。A．98%    B．97%    C．96%    D．99%21．花生油桶标签印有“净含量1.8升”，1.8升指的是（      ）。A．油桶的容积 B．油桶的体积 C．油桶内所装花生油的体积四、细想快算。22．直接写出得数．＋=         3＋ =         －=         －=  6÷24=           7÷9=           ＋=          －= 23．计算下面各题，能简算的要简算。－＋                ＋＋＋            　－ 24．解方程．x－＝      0.8x÷2＝12.8       x－4.5＋5.3＝12五、能写会画。25．按要求画图，将图形1向右平移3格，得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°，得到图形3。  26．下面是某商场今年上半年各月空调和电视的销售情况统计表。月份123456空调/台9580859085100电视/台105100958511085根据统计表中的信息完成复式条形统计图。27．按要求在方格中分别画出图形B与图形C。（1）将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B。（2）再将图形B向右平移5格，得到图形C。六、解决问题28．一项工程，计划6天完成，第一天完成了全部的，第二天完成了全部的，两天超额完成计划的几分之几？29．如图，一个圆形花圃的直径是20米，里面种植了3种不同的鲜花。（1）先估计一下牡丹的种植面积占整个花圃的几分之几，再算出它的面积大约有多少平方米。（2）沿着花圃的边线大约每隔0.4米种一棵月季花，一共要种多少棵月季花？30．下面每个方格的边长表示1厘米。 ①请以方格纸上的点（6，5）为圆心，画一个直径6厘米的圆O2。（2分） ②把圆O2移到圆O1的位置，可以先向（    ）平移（    ）格，再向（    ）平移（    ）格。（2分） 31．有一间房，长5米，宽4米，高2.5米，要粉刷房间的顶面和四周墙壁，除去门窗的面积是18平方米。要粉刷的面积是多少？32．五（1）班今天有3人请假，实际到校的有48人，请假的人数是全班总人数的几分之几？


参考答案 一、仔细填空。1、6 3 1 1 1【解析】略2、        【解析】略3、3ɑ    3ɑ+15    【解析】略4、12    倍数    【详解】试题分析：根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．解：由3×4=12可知，12是3和4的倍数，3和4是12的因数；故答案为12，倍数．【点评】此题考查了因数和倍数的意义，应明确因数和倍数的意义，注意基础知识的理解．5、36【分析】根据长方体的特征：12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的长度相等。长方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4，把数据代入棱长总和公式解答即可。【详解】（4＋3＋2）×4＝9×4＝36（厘米）答：这个长方体的棱长总和是36厘米。故答案为36。 此题考查的目的是掌握长方体的特征及棱长总和公式。6、35【解析】略7、999【解析】略8、125【分析】根据正方体的底面积求出正方体的正方体的棱长，再根据正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，据此解答。【详解】因为5×5＝25（平方分米），所以正方体的棱长是5分米。5×5×5＝25×5＝125（立方分米） 此题主要考查正方体的体积，解题的关键是求出正方体的棱长。9、        【解析】一根2米长的铁丝，剪成长度相等的5段，每段长是这根铁丝的， 每段长是米；进而解答即可．【详解】（1）1÷5=（2）2÷5=（米）答：每段长是这根铁丝的， 每段长是米。故答案为：，．10、；；。【分析】求每段是全长的几分之几，用1÷段数，求每段长多少米，用绳子长度÷段数，1米的几分之几就是几分之几米。【详解】1÷5＝，3÷5＝（米），把3m长的绳子平均截成5段，每段是全长的，每段长m，每段长是1m的。 本题考查了分数的意义，分数的分子相当于被除数，分母相当于除数。 二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）11、╳【详解】设正方形的棱长是a，则正方体的体积是：a×a×a＝a3棱长扩大4倍后，棱长变为4a，体积是4a×4a×4a＝64a364a3÷a3＝64所以“正方体的棱长扩大4倍，体积就扩大16倍”的说法是错误的．故答案为×．12、√【分析】自然数的排列规律是：偶数、奇数、偶数、奇数……，据此解答即可。【详解】根据自然数的排列规律可知，在两个相邻的自然数中，必定有一个是奇数，所以原题说法正确。故答案为：√。 本题考查奇数与偶数，解答本题的关键是掌握自然数的排列规律。13、√【分析】折线统计图中各点的数据可以看出数量的多少，用折线的走势判断数量的增减变化情况。【详解】从折线统计图中既能看出数量的多少，又能清楚地看出数量增减变化情况。原题说法正确。故答案为：√ 本题考查了折线统计图的特点，条形统计图方便比较多少。14、×【解析】略15、√【解析】略16、√【分析】两个数属于倍数关系的时候，较大的数为最小公倍数，较小的数为最大公因数。据此解答。【详解】A÷B＝2，即A＝2B，A和B属于倍数关系，较大的数为A，就是A和B的最小公倍数。故答案：√ 此题考查的是两数间的最小公倍数，熟练掌握当两数为倍数关系时，较大的数为最小公倍数，较小的数为最大公因数。 三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、C【详解】出勤率= ×100%，因为出勤人不会大于全部人数，所以出勤率不会超过100%，即出勤率小于或等于100%．故选C．18、C【详解】方程是指含有未知数的等式， 6a﹣9=3，是含有未知数的等式．故选C．19、C【解析】略20、C【解析】略21、C【解析】略 四、细想快算。22、；；；；；；【详解】略  23、；2；【分析】分数加减法法则：①同分母分数相加减，分母不变分子相加减。②异分母分数相加减，先通分，然后计算。③结果能约分的要约分。简算的时候根据加法的交换律和结合律以及减法的性质计算即可。【详解】－＋  ＝－＋  ＝＋  ＝＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝1＋1＝2－＝－－＝－＝ 本题主要考查分数加减法的简便计算，注意计算前先观察算式特点，计算时要细心，计算后认真检查即可。  24、x＝x＝32 x＝11.2【解析】略 五、能写会画。25、【解析】根据平移的特征， 把图形A的各顶点分别向右平移3格，依次连结即可得到向右平移3格后的图形； 根据旋转的特征，将平移后的图形绕点A逆时针旋转90°，点A的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形即可。26、【分析】用纵轴表示台数（1个单位长度表示10台），横轴表示月份；根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些按照一定的顺序排列起来。【详解】统计图如下： 本题主要考查填补复式条形统计图，关键是根据题目中的数据进行填补。27、【分析】（1）作旋转一定角度后的图形步骤：根据题目要求，确定旋转中心、旋转方向和旋转角；分析所作图形，找出构成图形的关键点；找出关键点的对应点：按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点；作出新图形，顺次连接作出的各点即可。（2）作平移后的图形步骤：找点－找出构成图形的关键点；定方向、距离－确定平移方向和平移距离；画线－过关键点沿平移方向画出平行线；定点－由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置；连点－连接对应点。【详解】（1）（2）作图如下： 本题考查了作平移和旋转后的图形，平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。 六、解决问题28、【解析】+-=29、（1）；78.5平方米（2）157棵【分析】（1）观察图形可知，牡丹的种植面积对应的圆心角大约是90度，因此牡丹的种植面积大约占整个花圃的 ，根据圆的面积S＝πr2，计算出圆的面积，再乘即可。（2）先根据圆的周长C＝πd，求出圆的周长，再除以0.4即可。【详解】（1）由分析可知，牡丹的种植面积大约占整个花圃的，3.14×（20÷2）2×＝314×＝78.5（平方米）答：牡丹的种植面积大约占整个花圃的，它的面积大约有78.5平方米。（2）3.14×20÷0.4＝62.8÷0.4＝157（棵）答：一共要种157棵月季花。 此题考查有关圆的实际应用，理清思路，灵活应用圆的周长和面积公式是解题关键。30、①无②右；4；上；1（或上；1；右；4）【详解】本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆等的掌握程度以及综合应用知识的能力。31、47平方米【分析】要粉刷的面积＝四个侧面＋一个顶面－门窗面积，即（长×高＋宽×高）×2＋长×宽－门窗面积，代入数据解答即可。【详解】由分析可知：（5×2.5＋4×2.5）×2＋5×4－18＝22.5×2＋20－18＝45＋20－18＝47（平方米）答：要粉刷的面积是47平方米。 此题主要考查长方体表面积的实际应用，明确要粉刷的是哪些部分是解题关键。32、【分析】根据题意可知， 五（1）班共有51人，把全班总人数看作单位“1”，用请假的人数除以全班总人数即可求解。【详解】3÷（48＋3）＝ ＝答：请假的人数是全班总人数的。 本题主要考查分数与除法关系的应用。