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    赣州市定南县2022-2023学年数学六年级第二学期期末学业质量监测试题含解析

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    赣州市定南县2022-2023学年数学六年级第二学期期末学业质量监测试题含解析

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    这是一份赣州市定南县2022-2023学年数学六年级第二学期期末学业质量监测试题含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
    赣州市定南县2022-2023学年数学六年级第二学期期末学业质量监测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.357□既是2的倍数,同时又是3的倍数,里应填(    )。A23 B34 C062.五(3)班分组开展活动,每组5人或8人都多1人,五(3)班最少有(   )人。A81 B41 C40 D143.观察几何体:从上面看到的形状是(      ).A B C D4.下列各式不成立的是(  )。A1×22 B2×2 Ca×b×44ab5.下面说法正确的是(    )。所有偶数都是质数。②1既不是质数也不是合数。一个数的倍数的个数是无限的。一个数越大因数个数越多A①②③ B②③ C①②③④ D②④6.由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同的方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了(    )个小正方体。A3 B4 C57.下列图形(    )从左面看是A B C D8.在一个长10厘米、宽6厘米的长方形里画一个最大的圆,这个圆的直径是(    ).A10厘米 B6厘米 C5厘米 D3厘米9.如果a4bab均是不为0的自然数)那么ab的最大公因数是(    )。A4 Ba Cb二、填空题。10.在直线上面的里填上小数,在直线下面的里填上分数.11.某班男生有27人,女生有23人,男生人数占全班人数的(_______%,女生人数占全班人数的(________%12.根据下面图示,可列算式:            表示:      13.4米长的绳子平均分成三份,每份是全长的(______),每份长(______)米。14.图形的旋转有三个要素,一是旋转的(___),二是旋转的(____),三是旋转的(____).15.比较下面各组数的大小。______    ______16.3个外形完全相同的零件,其中2个是合格品,另外1个是次品,但不知道次品比合格品重还是轻,至少称(______)次才能保证找出这个次品。17.里,当a_____时,这个分数是5,当a_____时,这个分数是118.在横线上填上合适的单位。一个墨水盒的体积约是168________      一个集装箱的体积是8________一间卧室的占地面积为30________       一瓶眼药水的容积是5________19.   )千克的2千克的相等,都是千克。20.0.036里面有(______)个0.00120.07“7”在(______)位上,表示(________)个(______)。21.3米长的木条平均分成7段,每段占全长的(____),每段长(____)米.22.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积就会扩大到原来的(_____)倍。23.把一个长9dm、宽7dm、高4dm的长方体木块削成尽可能大的正方体,削去部分的体积是(________dm1三、计算题。24.直接写得数.                                                             25.解方程+x=                               3x= 26.计算下面各题,能简算的要简算.5                         1                  四、按要求画图。27.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。  28.下两幅图是不完整的正方体展开图,请分别把它们补充成完整的正方体展开图.五、解答题。29.一张铁皮共5m2,第一次剪去这块铁皮的,第二次剪去这块铁皮的,还剩下这块铁皮的几分之几?30.张师傅做一批机器零件,原计划每天做50个,6天完成.实际每天多做10个.实际每天做的零件占这批零件总数的几分之几?31.1)实线表示_____市各季度的平均气温,虚线表示_____市各季度的平均气温.2)每个单位长度表示_____℃3)两个城市第_____季度温差最大,第_____季度温差最小.4)北京市和深圳市的气温都是从第_____季度到第_____季度呈上升趋势.32.王青买了6本笔记本和4枝圆珠笔,共用去22元。每枝圆珠笔1.9元,每本笔记本多少钱?(列方程解答)33.有一块梯形空地,在这块空地上修了一条平行四边形的小路,其余的部分种花,种花的面积是多少平方米?34.一辆汽车40分钟行50千米,平均每分钟行多少千米?平均行1千米要多少分钟?


    参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、C【分析】2的倍数特征:个位是024683的倍数特征:各个数位上的数字之和能被3整除,据此解答即可。【详解】根据2的倍数特征可知可能为:0246835715,根据3的倍数特征可知,里为06故答案为:C 本题考查23的倍数特征,解答本题的关键是熟练掌握23的倍数特征。2、B【解析】略3、B【分析】可以从层数,每一层的行数、列数入手确定小正方体的个数及位置,最后判断其从某个角度看到的形状。【详解】一共有2层,最上面一层可以忽略不计,看最下面一层:有34列,第12个小正方体,第22个、第33个。故答案为B. 不要一看到复杂的立体图形就束手无策,按照一定规律来数,做到不重,不漏,就可以圆满解题了。4、A【分析】根据乘方的运算、乘法运算以及属于字母相乘的表示方法,计算后判断即可。【详解】A121×11,故本项错误;B.222×24,故本项正确;C.a×b×44ab,故本项正确。故答案为:A 本题考查乘方的运算、乘法运算以及属于字母相乘的表示方法。5、B【分析】4是偶数但不是质数,所以错误;1既不是质数也不是合数所以正确;一个数的倍数的个数是无限的,因数的个数是有限的。所以说法正确;一个数的因数的个数多少跟数的大小没有关系,所以说法错误。据此选择。【详解】由分析可知说法正确的有②③故选择:B 掌握偶数、质数、合数以及因数、倍数的概念是解题关键。认真分析选择即可。6、C【分析】结合从上面看到的形状,可知这个几何体的底层有4个小正方体;结合从正面左面看到的形状,可知第二层有1个,这一个小正方体在右端位置;如下图所示:【详解】这个几何体一共用了5个小正方体。故选C 此题考查了根据三视图确认几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。7、A【解析】略8、B【解析】略9、C【分析】由a4bab均是不为0的自然数),可知ab是倍数关系,根据倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,解答即可。【详解】a4bab均是不为0的自然数),所以ab4倍,ab的最大公因数是b故答案为:C 本题主要考查求两个数的最大公因数的方法,两个数共有质因数的连乘积即为两个数的最大公因数,注意倍数关系的最大公因数是较小数。 二、填空题。10、【详解】解答此题时,要知道分数表示把整体“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数;把分数化成小数,要用分子除以分母。11、54    46    【解析】略12、×,求是多少.【解析】左图是把这个正方形看作单位“1”,平均分成3份,涂色部分占了其中的1份,用分数表示为;再把这个正方形的平均分成4份,涂色部分占了其中的3份,也就相当于是求是多少;根据一个数乘分数的意义,用乘法计算.解:算式:×;表示求是多少.13、        【分析】把4米长的绳子平均分成三份,是把4米长的绳子看成单位“1”1份占单位“1”,求每份的长度,用总长除以3即可。【详解】每份是全长的(米)
     每份长米。 分数表示把单位“1”平均分成若干份,取走其中的一份或几份的数称为分数,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。14、中心    方向    角度    【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,图形旋转有三个要素:中心点,方向,度数据此作答。【详解】图形旋转有三个要素:中心点,方向,度数。故答案为:中心点;方向;度数 考查了对图形旋转三个关键要素的理解和掌握情况。需要注意的是,因为三个要素共同决定了图形的旋转,所以允许答案有先后顺序的改变。15、        【分析】异分母分数大小的比较要先通分,再比较;小数与分数进行比较时,要先化成小数或分数再比较,据此解答即可。【详解】因为,所以0.5因为,所以 此题考查的是分数及小数大小的比较,解题时注意分数与小数之间的互化。16、2【分析】任取两个看是否平衡,不平衡就任换其中一个,再称看是否平衡。第一次平衡,则第三个是次品;第一次不平衡,第二次平衡,则换下的是次品;第一次不平衡,第二次也不平衡,则没换的那个是次品。综上,需要至少两次称重。【详解】有3个外形完全相同的零件,其中2个是合格品,另外1个是次品,但不知道次品比合格品重还是轻,至少称2次才能保证找出这个次品。 此题若知道次品比合格品重还是轻,至少称1次就能保证找出这个次品。17、1    2    【分析】分数可以看成分子除以分母,除法中被除数可以看成是分子,除数可以看成是分母.根据分数的意义可知,在2相当于被除数,a相当于除数,根据乘除法的互逆关系可知,如果=2,则a=2÷2=1,如果=1,则a=2÷1=2【详解】如果=2,则a=2÷2=1如果=1,则a=2÷1=2即:在里,当a1时,这个分数是2,当a2时,这个分数是1故答案为1218、cm3    m3    m2    mL    【解析】略19、1;【解析】略20、36    百分    7    0.01    【分析】分清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位,据此解答。【详解】0.036的计数单位是0.001,它里面有360.00120.07“7”在百分位上,表示70.01故答案为:36;百分;70.01 此题主要考查小数的组成,只要看每个数位上是几就有几个计数单位;小数点后的计数单位从左到右依次是十分位,百分位,千分位……21、          【解析】略22、27【解析】略23、2【分析】抓住长方体内最大的正方体的棱长特点是解决本题的关键.削去部分的体积=长方体的体积正方体的体积,由此利用长方体和正方体的体积公式即可解答.【详解】9×7×4﹣4×4×4=252﹣64=2(立方厘米)答:削去部分的体积是2立方厘米.故答案为2 三、计算题。24、200.620.112【详解】略  25、x=x=【详解】+x=                       解:x=x= 3x-=解:3x=+3x=1x=1÷3x=  26、4;1;;1;;0【详解】略 四、按要求画图。27、【分析】从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行3个,左齐;从上面能看到5个正方形,分两行,上行3个,下行2个,两端齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐。【详解】 本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。28、【详解】根据正方体展开图的11种特征,左图再在四个正方形的下面添上一个正方形,即成为正方体展开图的“1 4 1”结构,就是一个完整的正方体展开图;右图在下行左边添上一个正方形,即成为正方体展开图的“2 2 2”结构,就是一个完整的正方体展开图.本题是考查正方体的展开图,培养学生的观察能力和空间想象能力. 五、解答题。29、【解析】30、【解析】用原计划每天做的个数乘天数求出总个数,然后用原计划每天做的个数加上10即可求出实际每天做的个数,然后用实际每天做的个数除以这批零件的总数求出实际每天做的零件个数占这批零件总数的几分之几即可.31、北京    深圳    5                    【解析】(1)实线表示北京市各季度的平均气温,虚线表示深圳市各季度的平均气温.2)每个单位长度表示5℃3)两个城市第四季度温差最大,第二季度温差最小.4)北京市和深圳市的气温都是从第一季度到第三季度呈上升趋势.故答案为北京,深圳,5,四,二,一,三.32、2.4【分析】设每本笔记本x元,等量关系式为:6本笔记本的价格+4枝圆珠笔的价格=22元,据此列方程解答。【详解】解:设每本笔记本x元。6x1.9×4226x7.6226x14.4x2.4答:每本笔记本2.4元。 列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系式。33、104【解析】8×10÷2=404.8+8×10÷2=6440+64=104答:种花的面积是10434、1.25千米;0.8分钟【分析】用路程除以时间就是它的速度;用时间除以路程就是1千米要用的时间。【详解】50÷401.25(千米)40÷500.8(分钟)答:平均每分钟行1.25千米;平均行1千米要0.8分钟。 本题中明确要求的是什么,进而确定被除数和除数是解决本题的关键。 

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