贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县2022-2023学年六年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析
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这是一份贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县2022-2023学年六年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县2022-2023学年六年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、认真填一填。1.如果两个质数的和是33,那么这两个质数是(________)和(________)。2.在括号里填上适当的单位名称。一块橡皮擦的体积约是5(________);旗杆高约6(________);一个饮水杯的容积约是600(________);一个客厅的占地面积约是30(________)。3.天天今年岁,妈妈的年龄是她的6倍,今年她们的年龄和是(______)岁,相差(______)岁。4.一条2米长的绳子,剪去,还剩下(____),剪去米,还剩下(____)米。5.10分=(_______)时 7.2升=(_______)升(_______)毫升6.798cm3=(________)dm3 3.05L=(________)mL7.观察下边物体,从(______)面看到的是,从(______)面看到的是,从(______)面看到的是。8.在下面的括号里填合适的数字。(1)36(________),54(________)既是2的倍数又是5的倍数。(2)23(________),18(________)既是2的倍数又是3的倍数。9.1的分数单位是(________),它含有(________)个这样的分数单位,再加上(________)个这样的分数单位就是最小的质数。10.如果是最简分数,则与的最小公倍数是(________),最大公因数是(________)。二、是非辨一辨。11.学校在少年宫的东偏北30°方向,则少年宫在学校的西偏南60°方向。 (____)12.用1、2、3组成的任意三位数,都一定是3的倍数。(_______)13.把5箱苹果平均分给8个班,其中3个班分得这些苹果的。(________)14.把两个周长都是5.14厘米的半圆形拼成一个整圆,整圆的周长是10.28厘米。 (____)15.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积就扩大到原来的27倍.(_______)16.半径是2cm的圆,它的面积和周长相等。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.能用6立方分米表示的是( )。A.一张课桌桌面的面积 B.一个鞋盒的容积C.一个铅笔盒的体积 D.一块大理石地砖的边长18.一堆沙重5吨,运走了,还剩下( )。A.吨 B. C. D.不能确定19.小刚说:“我家养的白兔只数是黑兔的” 小华说:“我家养的黑兔只数是白兔的”,他俩说法中的单位“1”,分别是指( ).A.都指自家黑兔的只数B.都指自家白兔的只数C.小刚指的是自家黑兔的只数,小华指的是自家白兔的只数D.小刚指的是自家白兔的只数,小华指的是自家黑兔的只数20.下图是一个正方体展开图,与4号相对的面是( )号.A.6 B.5 C.2 D.121.一台电脑打六折后的售价是3000元,这台电脑原价是多少元?正确的列式是( )。A. B. C.22.下面几个式子中,选项( )是方程。A.3+5=8 B.X-100=0 C.X+10>9四、用心算一算。23.直接写得数.1-= += 3.14×8= -=202= +-= -= 3.14×6= 24.计算下面各题,能简算的要简算.1—(+) 5—— —+—1—(—) +— + + + 25.解方程.3x-x=8 4x+x=1255.4x+x=12.8 9.5x-3x=32.5五、操作与思考。26. (1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.六、解决问题。27.挖一个长10m、宽8m、深2m的蓄水池.(只列式不计算)(1)这个蓄水池占地多少平方米?(2)给这个蓄水池的四周和底部抹上水泥,抹水泥部分的面积是多少平方米?(3)这个蓄水池最多蓄水多少立方米?28.有甲、乙两块形状不同的铁皮,现将每块铁皮分别沿虚线弯折后焊接成一个无盖的底面是正方形的长方体铁盒(无剩余)。请你帮忙算一算,哪个铁盒装水更多一些?29.看统计图,完成下面各题。2020年6月1日至6月5日甲、乙两个城市每日的最高气温情况统计图(1)乙市6月1日的最高气温是( )℃。(2)甲市6月2日的最高气温是( )℃。(3)两个城市的最高气温在6月( )日相差的最大,相差( )℃。(4)列式并计算出6月5日甲市最高气温是乙市最高气温的几分之几? (结果要约分)30.某自然保护区内有一间护林房,长6米,宽5米,高3.2米,门窗面积是7.5平方米,将房间的墙壁和房顶都刷上墙漆,刷漆的面积是多少平方米?31.学校要粉刷新教室.已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是11.5m1.如果每平方米要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花多少元?32.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,长6分米,宽4分米,高5分米。做这样一个鱼缸需要多少平方分米的玻璃?33.有一块面积是公顷的土地,其中种蔬菜,种粮食,其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几?
参考答案 一、认真填一填。1、2 31 【分析】质数:只有1和它本身两个因数的数。可以把33以内的质数罗列出来,选取合适的数字。【详解】33以内的质数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31。31+2=33 找33以内的质数,考验了我们的数感,如果数感很强,碰到像21、22、24、25、26、27、28、这几个数字,马上就能反应上来他们是合数,有不止1和它本身2个因数。2、立方厘米 米 毫升 平方米 【分析】根据生活经验,对长度单位、体积单位、面积单位和数据大小的认识来选择合适的单位即可。【详解】一块橡皮擦的体积约是5立方厘米;旗杆高约6米;一个饮水杯的容积约是600毫升;一个客厅的占地面积约是30平方米。故答案为:立方厘米;米;毫升;平方米。 本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择合适的计量单位。3、7a 5a 【分析】根据题意可知今年妈妈的年龄是6a,今年妈妈和天天的年龄和是6a+a=7a,相差6a-a=5a,据此解答。【详解】今年妈妈的年龄是:6×a=6a;今年她们的年龄和是:6a+a=7a;她们的年龄差是:6a-a=5a。 字母与字母相乘或字母与数字相乘时中间的“×”号可以省略不写,注意数字要在字母的前面。4、米 【分析】将2米看作单位“1”,剪去,是从单位“1”里去减;剪去米,要从2米里去减。【详解】1-=;2-=-=(米) 本题考察了分数加减法应用题,关键是区分好分率和具体数量。5、 7 200 【解析】略6、0.798 3050 【分析】1dm3=1000cm3,cm3转换成dm3,除以进率1000;1L=1000mL,L转换成mL乘进率1000,据此解答。【详解】798÷1000=0.798,798cm3=(0.798)dm3;3.05×1000=3050,3.05L=( 3050)mL 此题考查体积、容积单位间的进率,高级单位转换成低级单位乘它们间的进率,低级单位转换成高级单位除以它们间的进率。7、正 上 左 【分析】观察图形,分别找到从物体正面、左面和上面看到的图形,据此解答。【详解】观察下边物体,从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是。故答案为:正;上;左 本题考查从不同方向观察物体,培养了学生的空间想象能力。8、0 0 4 0或6 【分析】(1)既是2的倍数又是5的倍数要满足个位上是0; (2)既是2的倍数又是3的倍数,则个位数是0、2、4、6、8且各数位上数字之和是3的倍数;据此解答。【详解】(1)由分析可得:360、540既是2的倍数又是5的倍数。(2)2+3+0=5,5不是3的倍数,所以230不是3的倍数;同理可得:232、236、238,是2的倍数但不是3的倍数,234既是2的倍数又是3的倍数;综上可得234既是2的倍数又是3的倍数;1+8+0=9,9是3的倍数,所以180是3的倍数,即180既是2的倍数又是3的倍数;同理可得:182、184、188,是2的倍数但不是3的倍数,186既是2的倍数又是3的倍数;综上可得180、186既是2的倍数又是3的倍数;故答案为:0;0;4;0或6 本题考查了2、3、5倍数的特征,牢记概念灵活运用是解题关键。9、 11 5 【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位。由此可知,1的分数单位是,因为,所以1含有11个这样的分数单位;最小的质数是2,2-1=,即再加上5个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】由分析可得:1的分数单位是,它含有11个这样的分数单位,再加上5个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为:;11;5 求一个带分数含有多少个分数单位时,一般要将这个带分数化成假分数。10、ab 1 【分析】如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数是1、最小公倍数是这两个数的乘积;据此解答。【详解】若是最简分数,则a、b两数互质,所以a与b的最小公倍数是ab,最大公因数是1。故答案为:ab;1 本题主要考查求两个数的最小公倍数、最大公因数的方法,解题的关键是明确最简分数的分子与分母互质。 二、是非辨一辨。11、×【解析】略12、√【详解】略13、√【分析】首先求出每班分得这些苹果的多少,是把这些苹果看作是一个整体,是单位“1”,把单位“1”平均分成8份,表示其中一份的数即;3个班分得3个,即;据此判断即可。【详解】由分析可得:把5箱苹果平均分给8个班,每班分得这些苹果的,3个班分得这些苹果的。题干说法正确。故答案为:√ 本题主要考查了学生根据分数的意义解答问题的能力。14、×【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】可分别先求出半径为2厘米的圆的周长和面积,作比较后判断。【详解】C圆=2πr=2×3.14×2=12.56(厘米)S圆=πr2=3.14×22=12.56(平方厘米)可见,圆的周长和面积只是数值上相等,由于单位不同,所代表的意义不同,故不能做比较。故答案为:×。 本题利用半径为2厘米的圆的周长和面积数值上恰好相等的这个干扰条件,给学生埋下了一个陷阱。但只要能辨析它们是一维空间和二维空间的两个量,就不会判断失误。 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【解析】略18、B【分析】一堆沙的重量是单位“1”,运走了,用单位“1”-运走的=还剩的。【详解】1-=故答案为:B 本题考查了分数减法应用题,分率要用单位“1”来减。19、C【详解】略20、A【解析】略21、B【分析】读题可知,一台电脑打六折后的售价是3000元,即把这台电脑的原价看做单位“1”,六折即现价是原价的60%,即3000元对应的分率是60%,用除法即可计算出原价。【详解】由分析可得,电脑原价为:3000÷60%=;故答案为:B 理解折扣的含义是解答本题的关键。已知部分量求单位“1”用除法。22、B【解析】略 四、用心算一算。23、 25.12 400 1 18.84【解析】略 24、、4、0、、、2【详解】略 25、x=4;x=25;x=2;x=5【详解】略 五、操作与思考。26、(1)(2)题见下图:【解析】略 六、解决问题。27、(1)10×8(2)10×8+2×(10×2+8×2)(3)10×8×2【分析】(1)这个蓄水池占地面积就是这个长方体的底面积。(2)要在蓄水池四周和底部抹上水泥,缺少上面,根据长方体的5个面的表面积的求法,求出这5个面的总面积即可。(3)根据长方体的体积公式可求出这个蓄水池的容积,即水的体积。蓄水池占地面积=长×宽,蓄水池四周及底部面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,蓄水池容积=长×宽×高。【详解】(1)10×8答:这个蓄水池占地面积是10×8。(2)10×8+10×2×2+8×2×2=10×8+2×(10×2+8×2)答:抹水泥的部分面积是10×8+2×(10×2+8×2)平方米(3)10×8×2答:这个蓄水池最多能蓄水10×8×2立方米。 本题考查长方体表面积和体积的计算,注意只列式不计算。28、乙铁盒【解析】甲铁盒:120÷4=30(cm) 80-30=50(cm)30×30×50 =45000(c)乙铁盒:160÷4 =40(cm) 70-40 =30(cm)40×40×30= 48000(c)48000 >45000,乙铁盒装水更多一些。29、(1)21;(2)18;(3)3;9(4)25÷30=【分析】(1)虚线表示乙市气温,在横轴找到1日,虚线对应数据就是乙市6月1日的最高气温;(2)实线表示甲市气温,在横轴找到2日,实线对应数据就是甲市6月2日的最高气温;(3)观察统计图,数据相距越远,相差越大,相减即可;(4)用6月5日甲市最高气温÷乙市最高气温即可。【详解】(1)乙市6月1日的最高气温是21℃。(2)甲市6月2日的最高气温是18℃。(3)30-21=9(℃),两个城市的最高气温在6月3日相差的最大,相差9℃。(4)25÷30==答:6月5日甲市最高气温是乙市最高气温的。 本题考查了统计图的综合分析应用,折线统计图可以看出增减变化趋势。30、92.9平方米【解析】6×5+(6×3.2+×3.2×5)×2-7.5=92.9(平方米)31、481元【解析】略32、124平方分米【解析】6×4+4×5×2+5×6×2=24+40+60=124(平方分米)答:做这样一个鱼缸需要124平方分米的玻璃。33、【详解】答案:1--=-=评分标准:按步得分。算式正确,过程正确,答案错误,扣2分。算式正确,答案正确,过程错误,扣2分。本题主要考查学生对于单位“1”的理解和运用,关键要理解题中的公顷是无用条件。
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