江苏省徐州市某联盟校2022-2023学年六年级数学第二学期期末达标检测试题含解析

这是一份江苏省徐州市某联盟校2022-2023学年六年级数学第二学期期末达标检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了认真审题，细心计算，认真读题，准确填写，反复比较，精心选择，动脑思考，动手操作，应用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。
江苏省徐州市某联盟校2022-2023学年六年级数学第二学期期末达标检测试题一、认真审题，细心计算1．直接写得数。（得数要写成最简分数）＋＝    ＋＝    －＝    －＝－＝    ＋＝    －＝    ＋＝ 2．计算下面各题，能简算的要简算。                      3．解方程．x－＝          2x ＋＝          x －（＋）＝二、认真读题，准确填写4．在里填上“＞”“＜”或“＝”．×    1．6÷5×    8÷8×5．把8米长的绳子平均分成5份，每一份是8米的_________，每份是_________米．6．　   　：　   　＝＝80%＝　   　÷40＝　   　（小数）7．的倒数是（______），5的倒数是（______）。8．0.45dm3=（________）ml    3小时15分=（________）时9．如果甲数=2×2×3，乙数=2×3×5，那么甲数与乙数的最大公因数是（______），最小公倍数是（______）。10．的分数单位是（________），再添（________）个这样的分数单位就是最小的合数．11．把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段是这根铁丝的（____），每段长（____）米．12．数学配套光盘的形状是一个圆环，王老师测量出它的内圆直径是2厘米，外圆直径是12厘米，光盘的面积是（______）平方厘米。13．的分数单位是（_____），至少再添上（_____）个这样的分数单位就是最小的质数。14．有一根红彩带长45厘米，一根黄彩带长30厘米，如果把这两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是（_____）厘米。三、反复比较，精心选择15．已知A=2×2×2×5，B=2×5×7，则A和B的最大公因数是（     ）。A．2 B．10 C．280 D．516．一个水杯的原价是40元，打八折后的价钱是多少元？正确列式（    ）。A．40÷ B．40× C． 40×（1－）17．如果一组数据是80、x、80、90它们的平均数是85，那么x是(    )．A．84 B．85     C．9018．画统计图时，要根据信息的特点来画．在下面信息中适合用折线统计图的是(　　)．A．六年级女同学的身高B．飞飞0至10岁的体重C．大豆的营养成分D．欢欢4门功课的成绩19．上海金茂大厦一共88层，高度为420米，大约是南通狼山高度的，南通狼山的高度约是（        ）米。A．70 B．80 C．90 D．10020．办公室占空间360（    ）。A．平方米 B．立方米 C．米 D．立方厘米21．在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（   ）A．计算小数乘法时，先按整数乘法计算 B．计算异分母分数加、减法时，先通分C．用竖式计算整数加、减法 D．推导梯形面积计算公式时，把两个完全一样的梯形拼成平行四边形22．与相等的分数(　　)．A．只有1个 B．只有2个 C．有无数个23．有8瓶水，其中7瓶质量相同，另有1瓶是盐水，比其他的水略重一些，利用天平至少称（   ）次能保证找出这瓶盐水．A．1 B．2 C．324．方程3.8÷x＝7.6的解是（    ）。A．x＝2 B．x＝0.2 C．x＝0.5 D．x＝5四、动脑思考，动手操作25．以O点为顶点画一个面积是4cm2的四边形（1小格为1cm2），再画出绕O点逆时针旋转90°后的图形。26．根据商场下半年毛衣和衬衫销售情况制折线统计图。月份数量/间品种7月8月9月10月11月12月毛衣200400800120018001600衬衫20001800160014001000800五、应用知识，解决问题27．用240厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架，再用纸板将六个面包起来，至少需要用纸板多少平方厘米？这个纸盒的体积是多少立方厘米？28．红星社区修一段水泥路，已经修了千米，已经修了的比剩下的多千米，红星社区修的这条水泥路全长多少千米？29．小丽为妈妈选了一份生日礼物。（如图）礼品盒的体积是多少立方厘米？ 30．某校五年级一班男生有23人，女生有25人。女生占全班人数的几分之几？31．下面的立体图形是由棱长3厘米的小正方体组成的,如果再增加一个小正方体,并要求它至少有一个面和已有的正方体的面完全接触。增加后的立体图形的表面积比原立体图形的表面积最多增加多少平方厘米?32．一个正方体玻璃容器，从里边量棱长4dm，向容器中倒人32L的水，再把一块石头完全浸入水中，这时容器内水深2.5dm，这块石头的体积是多少立方分米？


参考答案 一、认真审题，细心计算1、；1；；；；；【分析】根据分数加减法的计算方法，同分母分数加减法，分母不变只把分子相加减；异分母分数相加减，先通分再计算，进行口算即可。【详解】＋＝    ＋＝1    －＝    －＝－＝＝   ＋＝    －＝    ＋＝＝ 本题考查了分数口算，计算时要认真，通分的目的是统一分数单位。  2、；6；1【分析】（1）先去括号，再按顺序计算；（2）运用交换律和结合律，先算同分母的计算；（3）先去括号，再运用交换律和结合律，分别计算同分母的部分和小数部分。【详解】＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝4－3＝1 本题考查分数的加减混合计算，要灵活运用运算定律，添括号和去括号时注意变号的情况。  3、x= ；x= ;x=【详解】略 二、认真读题，准确填写4、<　>　＝　>【解析】略5、    1.6    【分析】把8米长的绳子看成单位“1”，平均分成5份，每一份占到总长的，每份的长度，可以用总长除以份数得到。
 【详解】把8米长的绳子平均分成5份，每一份是8米的 ；
  分数指的是把单位“1”平均分成若干份，取走其中的一份或几份的数，平均分的份数是分母，取走的份数是分子。6、4，5，50，32，0.8【详解】略7、3        【分析】乘积为1的两个数，互为倒数，据此解答。【详解】的倒数是3，5的倒数是。故答案为：3； 倒数的定义是解答此题的关键，要牢记。8、450    3    【解析】略9、6    60    【解析】略10、    19    【解析】略11、        【解析】略12、109.9【分析】圆环的面积＝π×（R2－r2），由此代入数据即可求出光盘的面积。【详解】12÷2＝6（厘米）2÷2＝1（厘米）3.14×（62－12）＝3.14×（36－1）＝3.14×35＝109.9（平方厘米） 圆环的面积公式是解答此题的关键，学生要掌握。13、    3    【解析】略14、15【解析】略 三、反复比较，精心选择15、B【解析】略16、B【分析】八折是指现价是原价的，把原价看成单位“1”，用原价乘就是现价，据此列式。【详解】根据分析，列式为：40×。故答案为：B 本题关键是理解打折的含义：几折就是十分之几，也就是百分之几十。17、C【解析】用平均数乘4求出4个数的和，然后减去另外三个数的和即可求出x表示的数．85×4-(80+80+90)=340-250=90故答案为C18、B【详解】略19、D【解析】略20、B【分析】根据生活经验对体积单位、面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量办公室占空间的大小用体积单位，结合数据大小应选用立方米；【详解】办公室占空间360立方米。故选C。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。21、C【解析】略22、C【解析】略23、B【分析】解决“找次品”一类问题，规律是：“尽量均分和一分为三”，据此，可以找出合适的办法。【详解】8（2,2,4）称1次，因为4个零件要称2次，共称3次；8（1,1,6）应为6个零件要称2次，共称3次；8（4,4）没用到天平以外的位置本身没优化，共称3次。8（3,3,2）称1次，若不平衡，则重的有次品，再称1次；若平衡，则另2个中次品，要再称1次。称2次就够。所以称2次是最少的。故答案为B。 根据天平找次品的规律，可使解决问题简单化。24、C【分析】根据等式的性质2，等式两边先同时乘以x，然后两边再同时除以7.6即可求出方程的解。【详解】3.8÷x＝7.6解：x＝3.8÷7.6x＝0.5故答案为：C 此题重点考查解方程，注意解题步骤和书写规范，等式的性质是解方程的依据。 四、动脑思考，动手操作25、【解析】略26、【解析】略 五、应用知识，解决问题27、2400平方厘米   8000立方厘米【解析】铁丝的长度是框架的棱长和，除以12即可求出正方体的棱长，然后根据公式分别计算需要纸的面积和纸盒的体积．正方体表面积=棱长×棱长×6，正方体体积=棱长×棱长×棱长．【详解】240÷12=20（厘米）；20×20×6=2400（平方厘米）；20×20×20=8000（立方厘米）．答：至少需要2400平方厘米纸板，这个纸盒的体积是8000立方厘米．28、千米【分析】先求出剩下的长度，再用已修的＋剩下的＝全长，列式解答即可。【详解】＝（千米）答：红星社区修的这条水泥路全长千米。 本题考查了分数加减混合运算，运算顺序与整数加减混合运算的顺序一样。29、30×25×15＝11250（cm3）【分析】由题意可以看出礼盒是长方体，再根据长方体的体积＝长×宽×高，计算出礼盒的体积。【详解】30×25×15＝750×15＝11250（cm3）答：礼品盒的体积是11250立方厘米。 本题主要考查长方体的体积计算，背熟公式计算即可。30、【详解】25÷(23+25)=答：女生占全班人数的.    求一个数是另一个数的几分之几用除法.31、3×3×4=36(平方厘米)【解析】略32、8dm³【分析】用水的体积÷正方体容器底面积＝水的高，浸入石头，水面上升的体积就是石头的体积，水面上升了2.5－2分米，用正方体容器底面积×上升的水的高度＝石头体积。【详解】32÷（4×4）＝32÷16＝2（dm）4×4×（2.5－2）＝16×0.5＝8（dm³）答：这块石头的体积是8dm³。 本题考查了长方体和不规则物体的体积，要用转化思想，将不规则物体转化为规则物体再计算。