江苏省徐州市丰县2022-2023学年数学六年级第二学期期末监测模拟试题含解析
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这是一份江苏省徐州市丰县2022-2023学年数学六年级第二学期期末监测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
江苏省徐州市丰县2022-2023学年数学六年级第二学期期末监测模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.大于﹣3.5而小于3.5的整数只有6个._____.2.长方体相对的棱长度相等。(________)3.五年级99人全部出勤,出勤率为99%。(______)4.分母是8的最简真分数的和是1. (_______)5.做一个零件,甲用了小时,乙用了小时,甲的效率更高。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.两个质数相乘的积的因数有( )个。A.2 B.4 C.6 D.无数7.下面图形中不是通过旋转得来的是( )。A. B. C.8.a、b、c是一个不相等的非零自然数,a÷b=c,下面说法正确的是( )A.a是b的约数 B.c是a的倍数C.a和b的最大公约数是b D.a和b都是质数9.与相等的分数( )A.只有1个 B.只有2个 C.有无数个10.把32个苹果平均分给8个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的 ( )。A. B. C.三、用心思考,认真填空。11.一次英语测试,六年一班40名学生,2人不及格,及格率是98%。 (______)12.7和9的最大公因数是(_______),最小公倍数是(_______).13.3÷4=。14.5.375里有(_______)个 ,(_______)个是.15.=( )÷3==16.学校打算把一批课外书的分给六年级,分给五年级,分给四年级。你觉得这个方案可行吗?(__________)17.分数单位是的最小假分数与最大真分数相差(____)。18.一个饮水机的水桶里装有7升的水,将这些水全部灌进容积为500 毫升的小瓶中,能装满(____)瓶.19.甲数的和乙数的相等,甲数是60,则乙数是(_______)。20.3÷4=_____%=_____(填小数)四、注意审题,用心计算。21.直接写得数.15×= 16×= ×= ÷= ÷=÷5= ×= ÷= ×= ÷2= 22.脱式计算.(能简算的要简算) -(+) 23.解方程。 3x+=1.75 x+=1-五、看清要求,动手操作。(7分)24.看分数,涂颜色。25.按要求画图。(1)画出下面的图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。 (2)画出下面的图形向右平移2个格以后,所得到的图形。六、灵活运用,解决问题。26.沪宁高速公路全长274千米。一辆客车从上海开出,行驶2.5小时后,距离南京还有74千米。这辆客车平均每小时行驶多少千米?(用方程解答)27.挖一个长50米,宽30米,深2米的游泳池.⑴游泳池的占地面积是多少?⑵在游泳池的底部和四壁贴上墙砖,墙砖的面积是多少?⑶平时注水时,水面距池口0.5米,按此计算,每换一次水需要多少立方米?28.在一块长15米,宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土.(1)需要多少沙土?(2)一辆汽车每次运送1.5立方米的沙土,运11次够吗?(计算后回答)29.用铁皮做一个长是25cm,宽是16cm,容积是18L的长方体油箱。做这个油箱需要多少平方分米的铁皮?(接口处和铁皮的厚度忽略不计)30.计算下列各题,能简算的要简算.+﹣﹣( +)﹣( ﹣ )+++.
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×【分析】先在数轴上表示出﹣3.5和3.5,再找出大于﹣3.5而小于3.5的整数,进而确定出整数的个数得解.【详解】见下图:大于﹣3.5而小于3.5的整数有:﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3,共有7个.故判断为:×.2、√【分析】根据长方体的特征,它的12条棱分为互相平行(相对)的3组,每组4条棱的长度相等, 6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形) , 相对的面的面积相等,由此解答。【详解】根据长方体的特征,相对的棱长度一定相等,原题说法正确;故答案为:√。 熟记长方体的特征是解答本题的关键。3、×【分析】出勤率是指出勤的人数占总人数的百分之几,计算方法为:出勤的人数÷总人数×100%=出勤率,由此列式解答。【详解】99÷99×100%=1×100%=100%故答案为:× 此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以100%。4、√【解析】略5、×【分析】工作效率等于工作总量除以工作时间,做相同的工作量,时间越少,效率越高,由此判断即可。【详解】因为>,乙用的时间少,所以乙的效率高。故答案为:×。 分子相同时,分母越大分数反而越小。 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【解析】略7、B【解析】略8、C【分析】因为a、b、c是一个不相等的非零自然数,a÷b=c,即a和b成倍数关系,根据“两个非0的自然数成倍数关系,较大的那个数即两个数的最小公倍数,较小的那个数即两个数的最大公因数”进行解答即可。【详解】a、b、c是非零自然数,a÷b=c,即a和b成倍数关系,则a和b的最大公因数是b,a和b的最小公倍数是a;故选C。 此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,较大的那个数是这两个数的最小公倍数。9、C【分析】根据分数的基本性质,的分子和分母同时乘上相同的数,分数的大小不变,即可知与相等的分数有无数个.【详解】====…所以与相等的分数有无数个;故选C.10、C【解析】略 三、用心思考,认真填空。11、×【解析】略12、1 63 【详解】略13、3;8;12【分析】根据分数与除法的关系,我们把被除数“3”看作分子,除数“4”看做分母,就得到分数;我们可以观察到第2个分数的分子“6”是由原分子3×2得到的,由分数的基本性质,原分母“4”也必须同时×2,得到分数;接下来,第3个分数的分母“16”是由原分母4×4得到的,由分数的基本性质,原分子“3”也必须同时×4,就得到分数。【详解】 分数的基本性质的应用,这个性质强调分子、分母要同时变化,即同时乘或除以一个相同的数(不为0),分数的大小不变。14、13,1.【解析】试题分析:(1)要求5.375里有多少个,用除法计算;(2)一个数的几分之几是多少,求这个数也是用除法计算.解答:解:(1)5.375=×8=13;(2)=×8=1.故答案为13,1.点评:本题主要考查学生对除法意义的理解及运用.15、2 8 6【解析】略16、不可行【解析】略17、【解析】略18、15【解析】略19、72【解析】略20、75 0.75 【分析】解答此题的关键是3÷4,3÷4=0.75;把0.75的小数点向右移动两位,添上百分号即可得到75%,由此转化填空。【详解】3÷4=75%=0.75;故答案为75,0.75。 此题是考查整数的除法、小数与百分数的互化等,基础题,要熟练掌握。 四、注意审题,用心计算。21、5 4 4 1 【解析】略 22、;0;【详解】略 23、x=;x=【分析】根据等式的性质1,方程两边同时减去,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以3即可;根据等式的性质1,方程的两边同时减去即可。【详解】3x+=1.75解:3x=1.75-0.75x=1÷3x=解: 解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,等式两边仍然相等。由此结合分数加减法的运算方法解方程即可。 五、看清要求,动手操作。(7分)24、【详解】按照分数涂颜色时,分母是几,就把这个整体平均分成几份,分子是几,就把其中的几份涂上颜色即可。25、(1)(2)【分析】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针规定的度数,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。【详解】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针旋转90°,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。 此题考查平移和旋转的画图方法。旋转要注意旋转的三要素,旋转中心旋转角度和方向。 六、灵活运用,解决问题。26、80千米【解析】解:设这辆客车平均每小时行驶x千米2.5x+74=274解得,x=80答:这辆客车平均每小时行驶80千米。27、(1)1500平方米(2)1820平方米(3)2250立方米【解析】(1)50×30=1500(平方米)(2)(50×2+30×2)×2+50×30=1820(平方米)(3)50×30×(2-0.5)=2250(立方米)28、(1)解:4厘米=0.04米, 15×28×0.04=420×0.04=16.8(立方米)答:需要16.8立方米的沙土;(2)1.5×11=16.5(立方米) 16.5<16.8答:运11次不够.【解析】(1)先把4厘米化成米,再把这块沙土看成了一个长方体,长是15米,宽是28米,高是0.04米,利用长方体的体积公式求出这个长方体的体积即可;(2)用每次运的体积乘运的次数,再与总体积比较即可.29、44.9dm2【分析】根据题意,用油箱的容积除以长方体的长和宽即可得出长方体的高,再根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2进行计算即可。【详解】25×16=400(cm2)=4dm218L=18dm318÷4=4.5(dm)=45cm(25×16+45×16+25×45)×2=(400+720+1125)×2=2245×2=4490(cm2)4490 cm2=44.9dm2答:做这个油箱需要44.9dm2的铁皮。 本题考查的是长方体的体积和表面积计算公式的运用,解答本题的关键是根据题意得出长方体的高。30、1;;;1【解析】试题分析:(1)直接运用分数的加减法进行计算即可得到答案;(2)先利用加法交换律,交换与的位置,再用减去再减去,最后结果不变;(3)直接运用分数减法进行计算即可得到答案;(4)利用加法交换律交换与的位置,然后再利用加法结合律进行计算即可得到答案.解:(1)+﹣=﹣,=1;(2)﹣(+)=﹣(+),=﹣﹣,=1﹣,=;(3)﹣( ﹣ )=﹣,=;(4)+++=(+)+(+),=1+,=1;点评:此题主要考查的是分数的加减法及加法运算定律的应用.
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