巴东县2022-2023学年数学六年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
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这是一份巴东县2022-2023学年数学六年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
巴东县2022-2023学年数学六年级第二学期期末教学质量检测模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.反映一个学校各年级男、女生人数,应选用( )统计图最合适。A.复式条形 B.复式折线 C.扇形2.奇数×偶数=( )A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数3.一根钢材截成两段,第1段占全长的,第2段长米,则( )。A.第一段长些 B.第二段长些 C.两端一样长 D.无法确定4.小明搭的积木从上面看是这样的:,他搭的是( ) 。A. B. C.5.下面几组数中,互为倒数的一组是( )A.和 B.0.75和 C.和1.26.最小的合数是( )。A.4 B.2 C.1 D.07.将按下面的方式摆放在桌面上.8个按这种方式摆放,有( )个面露在外面.A.20 B.23 C.26 D.298.的分子加上12,要想使分数的大小不变,分母应该乘( )。A.3 B.36 C.27 D.49.一根绳子用去,还剩下米,用去的和剩下的相比较,( ).A.用去的多 B.剩下的多C.用去的和剩下的一样多 D.无法确定二、填空题。10.325cm3=(_______)mL=(_______)L 3L70ml=(________)L(填带分数形式)28000cm3=(_______)dm311.25的因数有(________),65的因数有(________)。12.妹妹今年是a岁,姐姐今年的年龄是妹妹的3倍,姐姐今年(________)岁。13.填上合适的单位.一个苹果的体积约为400________;29寸电视机的体积约为0.75________;一瓶大酷儿的容积约为2.5________;一瓶墨水的体积约为60________.14.下图是棱长为1厘米的小正方体拼成的,它的体积是(________)cm3,若将它补成一个稍大一些的正方体,至少需要再添加(________)个小正方体,新补成的大正方体的体积是(________)cm3。15.有一张长方形纸,长54cm,宽48cm.如果要剪成若干相同大小的正方形而没有剩余,剪出的长方形的最大边长是(_____)cm.16.80分=(_______)时 4050 cm3=(_____)L 6.08m3=(____)m3(____)dm317.把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的(________),每段长(________)米.18.下面的图形是用5个棱长为1厘米的正方体拼成的(如图)。 (1)这个图形的表面积是______。 (2)这个图形的体积是______。19.一块蛋糕,长14cm、宽8cm、厚6cm,切一刀,表面积最少增加(______)平方厘米。20.在同一个圆中,直径与半径之间的关系是(___________)。用12.56厘米的铁丝弯成一个铁环,这个铁环的直径是(______)厘米,半径是(_____)厘米。21.有一张长方形纸,长60cm,宽40cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是________厘米。22.把3m长的铁丝平均分成8段,每段是全长的,每段铁线长m.23.在○里填上“>”、“<”或“=”。○ ○ 0.15○ ○三、计算题。24.直接写出得数.+= -= += + =-= += 1-= 1-+ = 25.解方程。+x= x-= x-()= 26.用你喜欢的方法计算.(1--)÷ ×× ×+×四、按要求画图。27.将下面图形绕O点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形。28.分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形.五、解答题。29.依依家购得一套三居室的房子,首付房款300000元,占房款总额的 ,这套房子的房款总额是多少?30.玲玲加有一个长方形玻璃鱼缸,长8dm、宽4dm、高6dm.(1)制作这个鱼缸至少需要玻璃多少dm2?(鱼缸的上面没有玻璃)(2)鱼缸原来有一些水,(如图1),放入四个相同大小的装饰球后(如图2),水面上升了5cm.每个装饰球的体积是多少dm2?31.心灵手巧的小美要用一根长10m的绳子给礼盒做装饰(方法如图),结头处绳长30cm,这根绳子最多可捆扎几个这样的礼盒?32.一个棱长6dm的正方体鱼缸装满水后,再把水全部倒入一个底面积是24dm2的长方体鱼缸内,这时长方体鱼缸内的水深是多少dm?33.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3dm,宽为3dm,高为2dm,向容器中倒入10.8L水,再把一个土豆放入水中,这时测得容器内水面的高度是12.5cm.这个土豆的体积是多少?34.商店运来一批蔬菜,黄瓜占总数的 ,西红柿占总数的 ,其它的是土豆,土豆占这批蔬菜的几分之几。
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、A【解析】用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。【详解】反映一个学校各年级男、女生人数,应选用复式条形统计图最合适。 故答案为:A。 本题主要考查选择合适的统计图,了解各种统计图的特点是解题关键。2、B【解析】根据奇数和偶数的定义:整数中,能被2整除的数是偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;再根据奇数和偶数的性质:奇数+奇数=偶数,奇数﹣奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,奇数﹣偶数=奇数,奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数,举例证明,进而解答即可.【详解】如:3×4=12,3是奇数,4是偶数,12是偶数,所以,奇数×偶数=偶数.故选:B.3、B【分析】一根钢材截成两段,第1段占全长的,则第二段占全长的1-=,比较两数大小即可。【详解】1-=<,所以第2段长一些。故选择:B。 此题主要考查分数的意义,带单位的分数与不带单位的分数表示的意义不一样,不能直接作比较。4、A【分析】将视角从积木上方进行观察,分别观察出选项中积木从上方看到的样子,做出选择。【详解】A. ,从上面看到的样子是:;B. ,从上面看到的样子是:;C. ,从上面看到的样子是:;故答案为:A 本题考查了从不同方向观察几何体,要有一定的空间想象能力。5、B【解析】根据互为倒数的两个数的乘积是1,判断出互为倒数的是哪一组即可.【详解】因为×=≠1,所以和不互为倒数;因为0.75×=1,所以0.75和互为倒数;因为×1.2=≠1,所以和1.2不互为倒数;故选:B.6、A【分析】质数只有1和它本身两个因数,合数除了1和它本身还有其他因数的数。1既不是质数也不是合数;2和3都只有1和它本身2个因数,因此是质数不是合数;4有1,2,4共计3个因数,因此4是最小的合数。【详解】最小的合数是4。故选A。 质数只有2个因数,合数最少有3个因数。最小的质数是2,最小的合数是4。7、C【解析】1个小正体有5个面露在外面,再增加一个正方体,2个小正方体有8个面露在外面;3个小正方体有11个面露在外面.每增加1个正方体漏在外面的面就增加3个即:n个正方体有5+(n﹣1)×3;由此求解.解答此题应根据题意,进行推导,得出规律:即1个小正方体露出5个面,每增加1个小正方体增加3个面;进行解答即可.【详解】根据题干分析可得,n个正方体有5+(n﹣1)×3=3n+2;所以8个小正方体时,露在外部的面有:3n+2=3×8+2=26(个)故选C.8、D【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变,据此解答。【详解】的分子加上12,分子由4变成16,乘4,要想使分数的大小不变,分母应该乘4。故答案为:D。 此题考查的是分数的基本性质应用,分子加上12得16后要转化为4乘4,然后分母也乘4。9、B【解析】略 二、填空题。10、325 0.325 28 【解析】根据1cm3=1mL,1dm3=1L=1000cm3,1L=1000mL解答。11、1、5、25 1、5、13、65 【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,找因数从最小的自然数1找起,一直找到它本身,一对对找。【详解】25的因数有1、5、25;65的因数有1、5、13、65。 此题主要考查学生对因数的认识与应用。12、3a【分析】根据题意,姐姐的年龄=妹妹的年龄×3,据此解答。【详解】由分析可知,姐姐今年3a岁。 此题考查用字母表示数,把字母当做数字来解答即可。13、立方厘米 立方米 升 毫升 【分析】根据情景根据生活经验,对容积单位、体积单位和数据大小的认识,可知计量一个苹果的体积用“立方厘米”做单位;可知计量29寸电视机的体积用“立方米”做单位;计量一瓶大酷儿的容积用“升”做单位,计量一瓶墨水的体积用“毫升”做单位,据此得解. 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.【详解】解:一个苹果的体积约为400 立方厘米;29寸电视机的体积约为0.75立方米;一瓶大酷儿的容积约为2.5升;一瓶墨水的体积约为60毫升;故答案为立方厘米,立方米,升,毫升.14、5 22 27 【分析】棱长1厘米的正方体体积是1立方厘米,有几个小正方体体积就是几立方厘米;要想将它补成一个稍大一些的正方体,这个稍大一些的正方体棱长是3厘米,根据正方体体积公式求出体积;用大正方体的体积-现在的体积,即可知道需要添加的个数。【详解】3×3×3=27(立方厘米)27-5=22(个)它的体积是5cm3,若将它补成一个稍大一些的正方体,至少需要再添加22个小正方体,新补成的大正方体的体积是27cm3。 本题考查了正方体体积,正方体体积=棱长×棱长×棱长。15、6【解析】略16、 4.05 6 80 【详解】略17、 【解析】每一段是铁丝的多少,就是一个数平均分成若干份,求它的分数单位是多少,所以应该是1/8;每一段是多少米,就是求一份的长度,即:总量×分比=5×1/8=5/8(米)18、22 5 c 【解析】(1)这个图形露在外面的正方形面有22个正方形面,这1个正方形面的面积=1×1=1cm2,所以这个图形的表面积=1个正方形面的面积×露在外面的正方形面的个数;(2)这个图形是由5个正方体组成,而1个正方体的体积=1×1×1=1cm3,是由这个图形的体积=正方体的个数×1个正方体的体积。【详解】(1)这个图形的表面积是1×22=22cm2;(2)这个图形的体积是1×5=5cm3。故答案为:(1)22cm2;(2)5cm3。19、96平方厘米【分析】把一个长方体切成两个长方体,其表面积增加两个截面的面积,它的上下面的面积最大,平行于上下面切一刀时表面积增加的最多;它的左右面的面积最小,也就是平行于左右面切一刀时表面积增加的最少。【详解】8×6×2=96(平方厘米)一块蛋糕,长14cm、宽8cm、厚6cm,切一刀,表面积最少增加96平方厘米。 此题主要根据长方体的表面积的计算方法解决问题,注意表面积增加的是新露出的两个面的面积。20、d=2r 4 2 【解析】略21、20【分析】要求剪出的正方形的边长最大是多少,就是求60和40的最大公因数是多少。先把每个数分别分解质因数,再把两个数中的全部公有质因数提取出来连乘,所得的积就是这两个数的最大公因数,据此解答。【详解】60=2×3×2×540=5×2×2×260和40的最大公因数是2×2×5=20,剪出的正方形的边长最大是20厘米。故答案为:20。 此题主要考查了最大公因数的应用,理解正方形边长与长方形长、宽的关系是解题的关键。22、 【解析】略23、>、 <、 = 、 =【解析】略 三、计算题。24、 ; ; ; ;1; ;【详解】略 25、x=;x=;x=【分析】+x=,两边同时-即可;x-=,两边同时+即可;x-()=,将小括号里的先算出来=,两边同时+即可。【详解】+x=解:+x-=-x=x-=解:x-+=+x= x-()=解:x-+=+x= 本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。 26、1; ; ;【详解】略 四、按要求画图。27、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下: 决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。28、【解析】略 五、解答题。29、900000元【解析】这套房子的房款总额=首付房款÷首付房款占总额的几分之几,据此代入数据作答即可.【详解】300000÷ =900000(元) 答:这套房子的房款总额是900000元。30、(1)176平方分米 (2)4dm2【解析】略31、9个【分析】先求出一个礼盒需要的长度=长方体的两条长+两条宽+四条高+结头处长度,再用总长度除以一个礼盒需要的长度即可计算出结果。【详解】10米=1000厘米15×2+2×10+4×6+30=30+20+24+30=104(厘米)1000÷104=9(个)……64(厘米)答:这根绳子最多可捆扎9个这样的礼盒。 主要利用长方体棱长解决实际问题,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4。32、9dm【解析】6×6×6÷24=9(dm)33、0.45立方分米【详解】12.5cm=1.25dm 10.8L=10.8dm33×3×1.25-10.8=0.45(dm3)34、【解析】1--=-=答: 土豆占这批蔬菜的.
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