威海市环翠区2022-2023学年数学六年级第二学期期末监测模拟试题含解析
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这是一份威海市环翠区2022-2023学年数学六年级第二学期期末监测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
威海市环翠区2022-2023学年数学六年级第二学期期末监测模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1.一部手机的体积约是50立方分米。(________)2.在1,2,3,4,5…中,不是质数就是合数。(______)3.一根绳子连续对折4次,每段是全长的。(______)4.×9÷×9=1 (____)5.把两个完全相同的长方体拼成一个大长方体,体积和表面积都不变。(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.36□□同时是2、3、5的倍数,□□中的数最大是( )。A.95B.90C.85D.807.六年级同学进行乒乓球比赛,六(1)班胜2局记作﹢2,六(2)班输3局记作﹣3,六(3)班平2局,记作( )。A.﹢2 B.﹣2 C.08.15瓶饮料,其中一瓶变质了(略重一些),用无砝码的天平称,至少称( )次一定能找出次品。A.3 B.4 C.59.五一班有男生24人,女生20人。那么,女生占全班的( )。A. B. C.10.x=1.5是下面方程( )的解。A.2x=15 B.3x=4.5 C.3x=18 D.15.5÷x=5三、用心思考,认真填空。11.在( )里填上适当的分数。21厘米=(__________)分米 20公顷=(__________)平方千米6分米=(__________) 米 200毫升=(__________)升25秒=(__________)分 150克= (__________) 千克12.把一个圆平均分成若干份,排成一个近似的长方形,如果这个长方形的长是6.28厘米,那么宽是(______)厘米,圆的面积是(_________)平方厘米。13.如图所示,体育用品商店球架分成3层,每一层摆放的球的总价相等。从图中可以看出:(1)1个的价钱=(________)个的价钱。(2)1个的价钱=(________)个的价钱。14.m÷n=7,m、n是不为0的自然数,m和n的最大公因数是__,最小公倍数是__。15.如果既不是质数也不是合数,那么(______)。16.一个五位数,最高位上的数是最小的奇数,百位上的数是最小的合数,个位上的数是最小的质数,这个数是(________)。17.=3÷4==15÷( )=( )(填小数)18.在括号里填“>”“<”或“=”。(______) 5(______) (______)0.85 (______)19.如下图,四边形ABCD是直角梯形,AD=5厘米,DC=3厘米,三角形DOC的面积是1.5平方厘米,阴影部分的面积是(____)平方厘米.20.A、B都表示自然数,A是B的5倍。A和B的最大公因数是(___),最小公倍数是(___)。四、注意审题,用心计算。21.直接写出得数。 22.怎样简便就怎样算.+++ ﹣+0.4 3.25+﹣(1.25-)﹣(﹣)+ 12﹣﹣ +3+﹣ 23.解方程①X-= ②+X=③X+=3 ④-X=五、看清要求,动手操作。(7分)24.画出梯形绕点O旋转后的图形.(1)顺时针旋转90°。 (2)逆时针旋转90°。25.按要求画一画。(1)画出图形A绕点O顺时针旋转后得到的图形B。(2)再画出图形B向下平移4格后得到的图形C。六、灵活运用,解决问题。26.一个班的同学去春游,去时12个人坐一个车刚好,回来时8人坐一个车也刚好.问这个班最少有多少人?27.统计。 (1)根据统计图,你能判断一年气温变化的趋势吗? (2)有一种树莓的生长期为5个月,最适宜的生长温度为7~10℃,这种植物适合在哪个地方种植? (3)小明住在乙地,他们一家要在“十一”黄金周去甲地旅游,你认为应该作哪些准备?28.有一房间,长5米,宽4米,高3.5米,要粉刷房子的顶面和四周墙壁,除去门窗的面积是18平方米,要粉刷的面积是多少平方米?29.一批货物共有600吨,已经运走了250吨.(1)运走的货物占这批货物的几分之几? (2)剩下的货物占这批货物的几分之几?30.给这个礼品盒捆丝带,打结处需30cm,一共要多少cm?
参考答案 一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)1、×【分析】根据生活经验和体积单位的认识进行判断。【详解】一部手机的体积约是50立方厘米,所以原题说法错误。 本题考查了体积单位,可以用熟悉的物品或事物建立体积单位标准。2、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数。【详解】在1,2,3,4,5…中,1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。 本题考查了质数和合数,要记住一些特殊数,2是质数里唯一的偶数。3、×【解析】略4、×【解析】略5、×【分析】把两个一样的正方体拼成一个长方体后,所占的空间没变,所以体积不变,但是表面积变了,减少了两个面的面积。【详解】把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积不变但是表面积变了。故判断为:×。 此题关键是理解组合图形的表面积和体积的求法。 二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、B【解析】2的倍数的数的特征:个位上是0、2、4、6、8的数;3的倍数的数的特征:一个数的各个位上的数的和是3的倍数;5的倍数的数的特征:个位上是0或5的数;题中要求的是一个数的最后两位,这个数同时是2、3、5的倍数,那么这个数的个位上是0,这个数的前两位的和是3+6=9,是3的倍数,所以这个数的十位上可以填的数有0、3、6、9,因为最后的两个数要最大,所以十位上填9,个位上填0。7、C【分析】一般我们规定:向东走为正、向西走为负;高于海平面记作正,低于海平面记作负,海平面记作0;盈利记作正、亏损记作负,不盈利也不亏损记作0。【详解】由题意,胜2局记为﹢2,负3局记为﹣3,平局就是“0”,它既可以表示0℃,又可以表示平局。平1局记作0,平2局分数没有增长,同样记作0。故答案为C。 0既不是正整数,也不是负整数,是介于正整数和负整数之间的数。0可以表示分界线,如:温度计0℃。在本题中,它表示介于胜利与失败之间的平局。8、A【分析】找次品的模型是这样的“n个外表完全相同的零件,已知其中一个是次品,它比正品重一些(或轻一些)。现使用一架天平,至少几次就能找出这个次品”。找次品本着:尽量均分,三分法的原则,使找到次品所用次数最少。【详解】依据“三分法,尽量均分”,我们把15瓶饮料分为(5,5,5),第一次天平左右各5个,若平衡,则余下5个有次品,再将其分为(2,2,1);第二次天平左右各2个,若平衡则余下一个为次品,若不平衡,天平较重一端是次品,则需再称一次,共至少3次;若第一次不平衡,天平较重一端有次品,同理把较重一端的5个分为(2,2,1),第二次左右各2个,若平衡,余下一个是次品,若不平衡就再称一次,则保证至少3次。故答案为A。 我们希望在次数最少前提下,找出次品,这从数学角度被看做“最优化问题”,其策略是“一分为三,尽量均分”。9、B【分析】用女生人数除以总人数,用分数表示女生占全班人数的几分之几即可。【详解】20÷(24+20)=20÷44=故答案为:B。10、B【分析】把四个选项进行解方程,根据等式性质2,等式两边同时乘以或除以相同的数,等式仍成立。【详解】选项A:2x=15解:2x÷2=15÷2x=7.5;选项B:3x=4.5解:3x÷3=4.5÷3x=1.5;选项C:3x=18解:3x÷3=18÷3x=6选项D:15.5÷x=5解:x=15.5÷5x=3.1只有B符合题意。故选:B。 此题考查的是方程的计算,熟练掌握好等式的性质2并细心计算是解题的关键。 三、用心思考,认真填空。11、 【分析】此题都是低级单位转化成高级单位,直接除以单位间的进率。(1)、(3)进率是10;(2)进率是10000;(4)、(6)进率是1000;(5)进率是60。根据分数和除法的关系,被除数是分子,除数是分母,除号就是分数线,结果直接用分数表示出来即可。【详解】(1)21厘米=21÷10=分米(2)20公顷=20÷10000=平方千米(3)6分米=6÷10=米(4)200毫升=200÷1000=升(5)25秒=25÷60=分(6)150克=150÷1000=千克 此题重点考查分数和除法的关系以及单位间的换算,把高级单位换算成低级单位,就乘以单位间的进率,把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。12、2 12.56 【解析】略13、3 2 【分析】体育用品商店球架分成3层,每一层摆放的球的总价相等。我们可以假设一个篮球的价钱为a元,一个足球的价钱为b元,一个排球的价钱为c元。从最上面一层和最下面的一层来看,可以知道1只足球和3只排球的总价等于5只排球的总价;从最下面一层和中间的一层来看,可以知道1只篮球和1只足球的总价等于1只足球和3只排球的总价。通过这两个等量关系式即可列出方程求解。【详解】解:设一个篮球的价钱为a元,一个足球的价钱为b元,一个排球的价钱为c元。(1)a+b=b+3ca+b-b=3ca=3c则1个的价钱=( 3 )个的价钱;(2)b+3c=5cb=5c-3cb=2c则1个的价钱=( 2 )个的价钱。 此题的解题关键是抓住图中三层摆放的情况结合每一层摆放的球的总价相等这个等量关系式,通过方程的方式依次求解。14、n m 【分析】当两个数是倍数关系时,它们的最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数,据此解决即可。【详解】因为m÷n=7,m、n是不为0的自然数,最大公因数是:n,最小公倍数是:m故答案为n,m 本题考查:当两个数是倍数关系时,它们的最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。15、1【分析】1既不是质数也不是合数。因此=1,则a=1。【详解】如果既不是质数也不是合数,那么1。 此题考查的是质数和合数的意义。1既不是质数,也不是合数。16、10402【分析】最小的奇数是1,最小的合数是4,最小的质数是2。画出数位表,然后据此写出每一个位上的数字即可。【详解】一个五位数,最高位是万位,最小的奇数是1,所以万位上的数是1;最小的合数是4,所以百位上的数是4;最小的质数是2,所以个位上的数是2。千位上和十位上的数都是0。所以这个数是10402。故答案为:10402。 本题考查常见的特征数,熟记这些常见的特征数是解答此题的关键。17、16 9 20 0.75【解析】略18、= < < > 【分析】根据分数的意义可知,同分母分数比较,分子越大,分数值就越大;同分子分数比较,分母越大,分数值就越大;异分母分数比较,先通分再比较大小;有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案;据此解答。【详解】=;5<;<0.85;>。 本题主要考查分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。19、6【详解】略20、B A 【解析】略 四、注意审题,用心计算。21、;;1;;21;;;0.09;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,再按照同分母分数加减法计算;计算结果能约分的要约分;一个数的平方等于两个它本身相乘。据此计算即可。【详解】 1 0.3×0.3=0.09 直接写得数要看清运算符号和数据,同时注意运算顺序,计算过程认真仔细。 22、(1)2 (2) (3)3.6 (4) (5)11 (6)4【详解】(1)+++=(+)+(+)=1+1=2(2)﹣+0.4=+0.4=(3)3.25+﹣(1.25-)=(3.25﹣1.25)+(+)=2+1.6=3.6(4)﹣(﹣)+=﹣+=0+=(5)12﹣﹣=12﹣(+)=12﹣1=11(6)+3+﹣=+(+3﹣)=+4=4 23、① ② ③ ④【详解】略 五、看清要求,动手操作。(7分)24、(1)如图(2)如图【分析】在平面内,讲一个图形绕一个图形按某一方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。【详解】(1)如图(2)如图 本题考查旋转的相关知识,需要明白旋转前后图形的大小和形状没有发生改变。25、【分析】(1)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转后,点O位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形;(2)根据平移图形的特征,把图B的三个顶点分别向下平移4格,首尾连结即可得到图形B向下平移4格的图形C。【详解】根据分析画图如下: 本题是考查作平移后的图形、作旋转后的图形,解题时注意平移与旋转区别,即平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。 六、灵活运用,解决问题。26、24人【分析】即求12和8的最小公倍数是多少,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可。【详解】8=2×2×212=2×2×38和12的最小公倍数是2×2×2×3=24,即这个班至少有24人;答:这个班最少有24人。 此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答。27、(1)一年的气温变化趋势是从1月到7月,气温逐渐上升,7月达到最大值,然后气温逐渐下降,12月达到最低值;(2)甲地;(3)多准备些稍微厚点的衣服、帽子类的物品。【分析】(1)此题主要考查了复式折线统计图的应用,红色折线表示乙地的气温变化情况,蓝色折线表示甲地的气温变化情况,观察可知,一年的气温变化趋势是从1月到7月,气温逐渐上升,7月达到最大值,然后气温逐渐下降,12月达到最低值; (2)观察对比可知,甲地有5个月的气温在3~11之间,比较适合这种树莓的生长温度,乙地的平均气温都超过了17℃,不适合这种树莓的生产,据此选择;(3)观察统计图可知,乙地的平均气温较高,小明住在乙地,如果“十一”黄金周去甲地旅游,由于10月份甲地气温较低,需要多准备些厚衣服等物品,预防着凉。【详解】(1)观察统计图可知,一年的气温变化趋势是从1月到7月,气温逐渐上升,7月达到最大值,然后气温逐渐下降,12月达到最低值。(2)对比两条折线统计图可知,有一种树莓的生长期为5个月,最适宜的生长温度为7~10℃,这种植物适合在甲地种植。(3)小明住在乙地,他们一家要在“十一”黄金周去甲地旅游,我认为应该多准备些稍微厚点的衣服、帽子类的物品,因为10月份甲地气温较低,容易着凉。 此题主要考查复式折线统计图的应用,读懂统计图是解题的关键。28、65平方米【分析】首先搞清这道题是求长方体的表面积,其次这个房间(长方体)的表面由五个长方形组成,缺少下面,最后计算这五个面的面积和减去门窗的面积即可解决问题。【详解】5×4+5×3.5×2+4×3.5×2﹣18=20+35+28﹣18=83﹣18=65(平方米)答:要粉刷的面积是65平方米。 这是一道长方体表面积的实际应用,在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积,缺少的是哪一个面的面积。29、(1) (2)【分析】用已运走的吨数250吨除以总吨数600吨,就可得到运走的货物占总货的物几分之几.根据分数的意义,把总吨数当做单位“1”,用单位“1”减去已运走的几分之几,就是剩下的还占多少.【详解】(1)250÷600=(2)1﹣=答:运走的占这批货物的,剩下的占.30、210厘米【解析】(25×4+20×2×2)+30=210(厘米)
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