信阳市师河区2022-2023学年数学六年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
展开这是一份信阳市师河区2022-2023学年数学六年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
信阳市师河区2022-2023学年数学六年级第二学期期末教学质量检测模拟试题
一、认真填一填。
1.已知a÷b =5,那么a、b的最大公因数是(________),最小公倍数是(________).
2.王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工,平均每天加工这批零件的(________),7天后还剩下这批零件的(_________)。
3.一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是_____.
4.桌面上平放着一个等边三角形。如果将这个三角形按照下图所示紧贴着桌面滚动。括号里的字母应该是(________)。
……
5.如图是甲、乙两地2015年上半年每月降水情况统计图。
(1)六月份乙地的降水量比甲地多(________)毫米。
(2)甲、乙两地(________)月降水量相差最大,相差(________)毫米。
6.如图,以体育馆为观测点,博物馆在(____)偏(____)(____)的方向上;以博物馆为观测点,体育馆在(____)偏(____)(____)的方向上.
7.A÷B=6(A、B都是不为0的自然数),那么A和B的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。
8.把三个体积都为1cm3的正方体拼成一个长方体后,表面积(__________)(选填减少或增加)(__________)cm1.
9.小敏和张刚玩卡片,三张卡片上分别写着3、4、5,从中任意抽出两张,求和,是偶数小敏赢,是奇数张刚赢,这个游戏规则(_____)。(填“公平”或“不公平”)
10.五(1)班有男生24,女生21人,女生人数占全班的.
二、是非辨一辨。
11.X+5=12×3是方程.(______)
12.两个数成倍数关系,其中的一个数一定是这两个数的最小公倍数。(______)
13.若a的等于b的 (a、b均不为0),那么a>b. (____)
14.比大且比小的分数,只有。 (____)
15.x-=那么方程的解是x=。(________)
16.一堆煤用去吨,还剩。(________)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.某商品进价 50 元,打了 9 折后售价为 90 元,如果不打折商家能够比打折后多赚( )元。
A.10 B.50 C.40 D.30
18.下列图形中,从右面看的形状是的有( )
A.只有① B.② C.①和③
19.把5.8%的百分号去掉,这个数比原数( )。
A.扩大2倍 B.扩大10倍 C.扩大100倍 D.大小不变
20.下列式子中,( )是方程.
A.3+6=9 B.4a+b C.3y=15
21.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,这两段绳子相比较( ).
A.一样长 B.第一段长 C.第二段长
22.下面所列图中对称轴最多的图形是( )
A.圆 B.长方形 C.正方形 D.等边三角形
四、用心算一算。
23.直接写得数.
+= += +2 = 1-=
+= ++= -(+)= -=
24.计算.(能简算的要简算)
2-- -- -(-)
-(+) 6.75-+2.25- -(+)
25.解方程.
x÷4.5=5.4 6x+9=135 14×70-5x=800
五、操作与思考。
26.根据算式“”在下边的长方形里画一画。
六、解决问题。
27.一个球队在30场比赛中胜了18场,输了12场。用最简分数表示胜的场数占总场数的几分之几?输的场数占总场数的几分之几?
28.甲、乙两工程队铺一条长1400米的公路,他们从两端同时施工,甲队每天铺80米,乙队每天铺60米,几天后能够铺完这条公路?(用方程解答)
29.淘气家买来一袋大米,吃了15千克,正好吃了这袋大米的,这袋大米原有多少千克?
30.一块长方形铁皮,长96厘米,宽80厘米,要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形的边长最长是多少?被剪成几块?
31.一个长方体玻璃缸,从里面量长60厘米,宽40厘米,缸内水深16厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到19厘米,求石块的体积。
32.下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。
1.护士每隔( )小时给该病人量一次体温
2.病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?
3.从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?
33.一个长方体的长、宽、高分别是三个连续的奇数。已知它的体积是315立方米,它的表面积是多少平方米
参考答案
一、认真填一填。
1、b a
【详解】因为a÷b=5,所以a和b是倍数关系,最大公因数是较小数b,最小公倍数是较大数a.
2、
【分析】王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工,根据分数的意义,即将这批零件总量当作单位“1”平均分成10份,则平均每天完成全部的,7天能完成全部的,还剩下全部的1﹣。
【详解】均每天完成全部的,7天后还剩下全部的1﹣。
故答案为,
完成本题的依据为分数的意义,即将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。
3、1
【详解】试题分析:最小的质数是2,最小的偶数是0,最小的合数是4,从高级单位到低位依次写出各位上的数字即可.
解:一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的偶数,个位上是最小的合数,这个三位数是1;
故答案为1.
【点评】
此题是考查整数的写法,关键是根据质数、合数的意义、奇数、偶数的意义弄清每位上的数字.
4、B
【分析】由题意,将这个等边三角形紧贴着桌面滚动,结合图示,可将每3个三角形归为一组,每组中3个三角形顶点上的字母按相同顺序循环。则可用2017除以3,结合计算结果,看标有2017的三角形位于这一组的第几个,就可做出判断。
【详解】2017÷3=672……1
所以括号里的字母应该是和每一组的第一个三角形右下角的字母相同,就是B。
本题属于间隔问题,需要我们先把规律呈现的事物分组,再用除法运算计算出所求事物在哪一组,进一步求得答案。
5、45 五 210
【分析】由折线统计图可知:(1)甲地六月份的降水量为500毫升,乙地六月份的降水量为545毫升,相减即可求出六月份乙地的降水量比甲地多多少毫升。
(2)甲、乙两地5月份降水量相差最大,降水量分别为355毫升、565毫升;据此解答。
【详解】(1)六月份乙地的降水量比甲地多545-500=45毫升。
(2)甲、乙两地五月降水量相差最大,相差565-355=210毫米。
故答案为:45;五;210
本题主要考查复式折线统计图的简单应用,解题的关键是正确提取统计图中的数据信息。
6、北 东 45° 南 西 45°
【解析】略
7、B A
【分析】两数成倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数,据此填空。
【详解】A÷B=6(A、B都是不为0的自然数),那么A和B的最大公因数是B,最小公倍数是A。
两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积。
8、减少 4
【解析】略
9、不公平
【解析】略
10、
【解析】略
二、是非辨一辨。
11、√
【解析】略
12、√
【分析】两个数为倍数关系,较小的数是这两个数的最大公因数,较大的数是这两个数的最小公倍数。
【详解】两个数成倍数关系,其中的一个数一定是这两个数的最小公倍数。说法正确。
故答案:√。
两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数是较大的数;
两个数互质,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
13、√
【解析】略
14、×
【解析】略
15、√
【分析】x-=,方程两边同时+,解方程后与题干答案比较即可。
【详解】x-=
解:x-+=+
x=
故答案为:√
本题考查了解方程,方程的两边同时加或减去同一个数,方程依然成立。
16、×
【分析】一堆煤的重量不知道,用去吨,无法确定还剩多少,据此分析。
【详解】一堆煤用去,还剩,所以原题说法错误。
本题考查了分数减法应用题,分数有两个含义,可以表示数量关系,也可以表示具体数量。
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、A
【解析】略
18、C
【分析】从右面看到的是,①从右面看左边一列两个正方形,右边一列一个正方形;②从右面看是两个正方形排成一列;③从右面看左边一列两个正方形,右边一列一个正方形;由此解答
【详解】①从右面看到的是;
②从右面看到的是;
③从右面看到的是 ;所以①和③从右面看到的是。
故答案为:C
此题主要考查从不同方向观察物体的能力,意在培养学生的观察能力和空间思维能力。
19、C
【解析】略
20、C
【解析】试题分析:方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行选择即可.
解:A、3+6=9,是等式,但没含有未知数,不是方程;
B、4a+b,含有未知数,但不是等式,不是方程;
C、3y=15,是含有未知数的等式,是方程.
故选C.
点评:此题考查根据方程的意义进行方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程.
21、C
【详解】略
22、A
【详解】圆有无数条对称轴,长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴;
故选A.
四、用心算一算。
23、、 、 、
、 、 0、
【详解】略
24、1,,,,8,
【详解】2--=2-=2-1=1
--=--==
-=-+=+-=1-=
-=-=-=
6.75-+2.25-=6.75+2.25--=9-=9-1=8
-=--=--=1-=
25、x=24.3 x=21 x=36
【详解】略
五、操作与思考。
26、
【解析】略
六、解决问题。
27、;
【分析】根据分数的意义,用胜的场数除以总场数,即得胜的场数占总场数的几分之几;用输的场数除以总场数即得输的场数占总场数的几分之几。通过约分化成最简分数。
【详解】18÷30==
12÷30==
答:胜的场数占总场数的;输的场数占总场数的。
求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算。完成第二个问题时也可根据分数减法的意义求出。
28、10天
【解析】等量关系:两队每天铺的长度和×铺的天数=公路总长度,先设出未知数,再根据等量关系列出方程解答即可。
解:设x天后能够铺完这条公路。
(80+60)x=1400
140x=1400
x=1400÷140
x=10
答:10天后能够铺完这条公路。
29、50千克
【分析】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,即15÷,解答即可。
【详解】15÷=50(千克)
答:这袋大米原有50千克。
此题主要考查学生对分数除法应用的理解与实际解题能力,其中需要掌握已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。
30、16厘米;30块
【分析】根据“剪成同样大小”、“没有剩余”可知,就是求96和80的最大公因数,由此解答即可;长和宽分别除以求出的最长边长,即可求出一排剪几个,可以剪几排,再相乘即可。
【详解】80=2×2×2×2×5;
96=2×2×2×2×2×3;
80和96的最大公因数是:2×2×2×2=16;
(96÷16)×(80÷16),
=6×5,
=30(块);
答:这种正方形的边长最长是16厘米,被剪成30块。
根据“同样大小”、“没有剩余”等关键信息,确定就是求两个数的最大公因数是解答本题的关键。
31、7200立方厘米
【分析】
根据题意,把一块石头浸入水中后,水面升到19厘米,首先求出水面上升的高度,19厘米-16厘米=3厘米,石头的体积等于玻璃缸内高为3厘米的水的体积。由此根据长方体的体积公式:V=abh解答。
【详解】
60×40×(19-16)
=2400×3
=7200(立方厘米)
答:石块的体积是7200立方厘米。
此题属于不规则物体的体积计算,用排水法来解决这类物体,根据长方体的体积计算方法解答。
32、1. 6;
2. 5月8日0时至6时;5月8日6时至5月9日12时
3. 好转
【分析】1.观察横轴用相邻的右边时间-左边时间即可;
2.折线往下倾斜,坡度越大下降越快;折线比较平缓说明体温比较稳定;
3.人的正常体温37℃,体温在37℃左右,折线平缓说明好转。
【详解】1. 护士每隔6小时给该病人量一次体温;
2. 病人的体温在5月8日0时至6时下降最快,5月8日6时至5月9日12时体温比较稳定;
3. 从体温上观察,这位病人的病情好转。
本题考查了统计图的分析,折线统计图可以反映增减变化趋势。
33、286平方米
【解析】315=9×7×5
(9×7+9×5+7×5)×2=286(平方米)
答:它的表面积是286平方米.
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