三亚市定安县2023年数学六下期末考试模拟试题含解析
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这是一份三亚市定安县2023年数学六下期末考试模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
三亚市定安县2023年数学六下期末考试模拟试题一、认真填一填。1.在括号里填上“>”“<”或“=”。(1)当x=1.4 时,x-1.4(______)1.4(2)当x=1时,34x(______)342. ==( )(填小数).3.12和48的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。4.一根3米长的方钢,把它横截成两段后,表面积增加40平方厘米,原来方钢的体积是(________)立方厘米。5.一段长方体木材长2m,把它横截成三段后,表面积增加了4dm2,这段长方体木材原来的体积是(_____)dm1.6.下面是李军从家到图书馆的路线图。(1)电影院在李军家的( )偏( )( )方向上,距离李军家( )米。(2)电影院在公园的( )偏( )( )方向上,距离公园( )米。(3)商场在公园的( )偏( )( )方向上,距离公园( )米。(4)商场在王丽家( )偏( )( )方向上,距离王丽家( )米。7.用若干块长9厘米,宽6厘米的长方形地砖拼成一个正方形,拼成的正方形的边长最小是(_______)厘米.8.棱长总和是60cm的正方体,这个正方体所占空间的大小是(_____)cm3,表面积是(_____)cm1.9.( )÷16===( )(填小数)。10.在2,3,17,21这几个数中,(____)是(____)的因数,(____)是(____)的倍数,既是奇数又是合数的是(___),既是偶数又是质数的是(____).二、是非辨一辨。11.在和之间只有一个真分数。(________)12.一个分数的分子和分母都是质数,这个分数一定是最简分数。 (______)13.2m长的绳子,剪去m,还剩.(____)14.把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友,每人分得个蛋糕. (______)15.12÷6=2,所以12是倍数,6是因数.(_____)16.表面积相同的长方体和正方体,正方体体积大。 (_____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.有两根水管,一根长16米,另一根长20米。把它们截成同样长的小段且没有剩余,每小段水管最长是( )米。A.2 B.4 C.5 D.818.梁老师买了一个小瓶装的矿泉水,净含量是( )。A.300毫升 B. C.19.小于的真分数有( )个A.5个 B.4个 C.无数个20.苹果质量的相当于梨质量的,它们的质量相比,( )重。A.苹果 B.梨 C.一样21.下面各展开图不能折成正方体的是( )。A. B. C. D.22.的分母增加8,要使分数的大小不变,分子应该( )A.增加8 B.乘3 C.增加3四、用心算一算。23.直接写出得数。+= -= -= 1-=+= += 2-= += 24.计算下面各题,能简算的要简算。-+ +++ - 25.解方程.+X=0.6 -X=- 4X-=五、操作与思考。26.画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形,长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。 六、解决问题。27.把20个梨和25个苹果平均分给小朋友,分完后梨剩下2个,而苹果还缺2个,一共最多有多少个小朋友?28.一块菜地种西红柿,种黄瓜,西红柿和黄瓜一共占这块地的几分之几?29.一个长方体水箱,长10dm,宽8dm,水深5dm,当把一块石头放入水中完全浸没于水箱,且水未溢出,水位上升到8dm。这块石头的体积是多少立方分米?30.计算下列图形的表面积.(1)(2)31.城南公园中有一个圆形花坛,直径是6米,这个花坛的面积是多少平方米?32.五(1)班有42人、五(2)班有48人参加植树活动。要求按班分组,如果两个班每组的人数必须相同,可以怎样分?每组最多有多少人?33.求下列各组数的最大公因数和最小公倍数5和7 18和54 29和58
参考答案 一、认真填一填。1、< = 【分析】把x=1.4,x=1分别代入算式(1)、(2)中,求出左边的值,然后与右边的值比较即可。【详解】(1)当x=1.4时,x-1.4=1.4-1.4=0,因为0<1.4,所以x-1.4<1.4;(2)当x=1时,34x=34×1=34,因为34=34,所以34x=34。故答案为:<;= 当字母的数值确定时,把它代入含有字母的式子中进行计算,所得的结果就是含有字母式子的值。2、63 0.875【详解】略3、12 48 【分析】全部共有的质因数(公有质因数)相乘的积就是这几个数的最大公因数;全部共有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。【详解】12=2×2×348=2×2×2×2×32×2×3=122×2×2×2×3=48故答案为:12;48 本题考查了最大公因数和最小公倍数,也可根据两数成倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数,直接填空。4、6000【解析】略5、2【解析】试题分析:把这个长方体平均锯成1段,需要锯2次,每锯一次就会多出2个长方体的横截面,由此可得锯成1段后表面积是增加了4个横截面的面积,由此可以求出横截面的面积是4÷4=1平方分米,再利用长方体的体积公式即可解答.解:2米=2分米,4÷4×2,=1×2,=2(立方分米);答:这段长方体木材原来的体积是2立方分米.故答案为2.点评:理解利用长方体的切割方法得到切割后增加的表面积情况,是解决此类问题的关键.6、 (1)北 东 45° 380(2)北 西 70° 700(3)北 东 35° 250(4)北 西 60° 330【解析】略7、18【解析】略8、115 150 【解析】略9、12;8;0.75【分析】分数的基本性质:分子与分母同时乘以或除以一个不为0的数,分数的大小不变;所以=;分数与除法的关系:分数的分子与分母分别是除法的被除数与除数;所以=12÷16;分数转化为小数时,直接用分子除以分母;所以=3÷4=0.75;据此解答。【详解】由分析得:12÷16===0.75故答案为:12;8;0.75 本题考查了分数的基本性质、分数与除法的关系以及分数转化为小数;关键是要掌握分数的基本性质、分数与除法的关系以及分数转化为小数的方法。10、3 21 21 3 21 2 【解析】略 二、是非辨一辨。11、×【分析】分子小于分母的分数是真分数,根据分数的基本性质把和两个分数的分子和分母同时扩大2倍、3倍……,在和之间就会有无数个真分数。可以举一个反例推翻原题说法。【详解】真分数,也在这两个分数之间。故原题说法错误。 此题主要考查分数的基本性质,学会对其灵活应用。12、×【详解】略13、错误 【解析】绳子的总长-剪去的长度=剩下的长度。【详解】2-=1(m),本题错。故答案为:错误14、×【分析】求每人分得几分之几个蛋糕,平均分的是具体的数量两个同样大小的蛋糕,表示把2个蛋糕平均分成4份,求的是具体的数量,用2÷4计算得解.【详解】2÷4=(个);答:每人分得个蛋糕.故判断为:错误.15、×【详解】因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数.所以本题不能说12是倍数,6是因数;故答案为;×.16、对【解析】略 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【分析】由题意可知,被截成的每一小段的长度即是16的因数又是20的因数,题目要求每小段水管最长多少米,也就是求16和20的最大公因数,据此解答即可。【详解】16=2×2×2×2;20=2×2×516和20的最大公因数是2×2=4每小段水管最长是4米。故选择:B 此题主要考查有关最大公因数的实际应用,求两个数的最大公因数就是把这两个数的公有质因数相乘即可。一般求“最长”“最多”之类的问题就是求最大公因数。18、A【分析】根据容积的认识和生活经验,进行选择即可。【详解】梁老师买了一个小瓶装的矿泉水,净含量是300毫升。故答案为:A 本题考查了容积,可以利用熟悉的事物建立单位标准,如1瓶普通矿泉水的净含量是500毫升。19、C【解析】略20、A【解析】略21、C【分析】根据正方体11种展开图进行分析。【详解】A. ,1-4-1型,可以折成正方体;B. ,3-3型,可以折成正方体;C. ,不能折成正方体;D. ,1-4-1型,可以折成正方体。故答案为:C 本题考查了正方体展开图,记住11种展开图,或具有较强的空间想象能力。22、C【解析】略 四、用心算一算。23、;;;;;1;;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子直接相加减;异分母分数相加减,先通分再计算。最终结果化到最简。【详解】+= -=-= -= 1-=+= +=1 2-= += 此题主要考查分数的加减法,异分母通分时公分母用最小公倍数便于计算,注意得数是最简分数。 24、;2;【分析】分数加减法法则:①同分母分数相加减,分母不变分子相加减。②异分母分数相加减,先通分,然后计算。③结果能约分的要约分。简算的时候根据加法的交换律和结合律以及减法的性质计算即可。【详解】-+ =-+ =+ =+++=(+)+(+)=1+1=2-=--=-= 本题主要考查分数加减法的简便计算,注意计算前先观察算式特点,计算时要细心,计算后认真检查即可。 25、X= X= X=【详解】略 五、操作与思考。26、【解析】(1)根据图形旋转的方法,把三角形与点A相连的两条直角边绕点A顺时针旋转90°,再把第三条边连接起来,即可得到旋转后的图形;(2)根据图形旋转的方法,把长方形与点B相连的两条直角边绕点B逆时针旋转90°,再根据长方形的邻边互相垂直的性质,画出另外两条边,即可得到旋转后的图形。 六、解决问题。27、9个【解析】此题相当于梨的总数是人数的整数倍还多2个,苹果数是人数的整数倍还缺2个,所以减掉2个梨,补充2个苹果后,18个梨和27个苹果就都是人数的整数倍了,即人数是18和27的公约数,要求最多的人数,即是18和27的最大公约数9了。28、+= 答: 西红柿和黄瓜一共占这块地的。【解析】略29、240立方分米【解析】10×8×(8-5)=240(立方分米)30、(1)214平方厘米(2)216平方厘米【解析】(1)(5×7+5×6+7×6)×2=214(平方厘米)(2)6×6×6=216(平方厘米)31、28.26平方米【解析】3.14×(6÷2)2=28.26(平方米)32、每组可以是1人、2人、3人或6人,每组最多有6人。【分析】因为每组的人数必须相同,所以每组的人数一定是42和48的公因数:所有能同时被两个数所整除的数。每组最多就是42和48的最大公因数。【详解】42和48的公因数有1、2、3、6,最大公因数是6。答:每组可以是1人、2人、3人或6人,每组最多有6人。 此题关键在于正确理解公因数和最大公因数的概念并灵活运用。33、5和7的最大公因数是1,最小公倍数是3518和54的最大公因数是18,最小公倍数是5429和58的最大公因数是29,最小公倍数是58【解析】略
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