2023年阿坝藏族羌族自治州黑水县数学六下期末预测试题含解析
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这是一份2023年阿坝藏族羌族自治州黑水县数学六下期末预测试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年阿坝藏族羌族自治州黑水县数学六下期末预测试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数。(得数要写成最简分数)+= += -= -=-= += -= += 2.脱式计算,能简算的要简算.++ -0.64++6.36+0.4÷ ×12+ ÷+× ×12÷ 0.75×÷ 53××÷ 2.7×+5.3×0.7532×× 2.25×7+2.8÷2.22×0.375+2.22× 3.解方程。x+3.67=8 2.4x=122.5x÷4=62.5 0.6x-0.4x=1二、认真读题,准确填写4.看图写分数。 ________________(填带分数)________5.在○里填>、<或=.0.43○ 2○6.8和9的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);3和18的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);10和25的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。7.把一根长2米的长方体木材锯成2段,表面积增加了22平方分米,这根木材原来的体积是(______)立方分米。8.把5千克的饮料平均分给8个同学喝,每人喝的是5千克的,是( )千克,每人喝的是1千克的。9. ==( )(填小数).10.一个沙坑长4米,宽1.5米,深0.5米,这个沙坑占地______平方米,这个沙坑的容积是_____立方米。11.在括号里填上适当的数:>(_________)> <(_________)< 12.10克盐加入90克水中,盐占盐水的 。13.分母是6的所有真分数之和是________。14.一个数的最大因数和最小倍数都是38,这个数是________。它的因数有________。三、反复比较,精心选择15.如果m ÷ n = 10 ,那么 ( )A.m一定能被n整除 B.m一定不能被n整除C.m不一定能被n整除 D.m一定是n的倍数16.用一根52cm长的铁丝,正好可以焊成一个长为6cm,宽为4cm,高为( )cm的长方体框架。A.2 B.3 C.4 D.517.如图,一张长方形纸片遮住甲、乙两条线段的一部分,则甲与乙相比,( )。A.甲长 B.乙长 C.一样长18.12和30的最大公因数是( )。A.1 B.2 C.4 D.619.这个分数,当x=( )时,它是最小的假分数。A.1 B.7 C.820.鸡兔同笼,有5个头、14条腿,那么( )。A.鸡2只兔3只B.鸡3只兔2只C.鸡1只兔4只D.鸡4只兔1只21.把2个面包平均分给3只小狗,每只小狗分得( )个面包。A. B. C.122.下面每题的两种量,( )成正比例。A.小明星期天散步,行走的速度和时间B.小明的体重和他的身高C.小明洗衣服的件数和用水总量D.小明用圆规画圆,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长23.一个三角形的两条边的长度分别是12厘米和5厘米,这个三角形第三条边的长度可能是( )厘米.A.5 B.7 C.9 D.1724.一个长方体的底面是5平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是( )平方米.A.100 B.400 C.80 D.60四、动脑思考,动手操作25.五道渠学校各年级男、女生人数如下:一年级:男生 23人,女生21人;二年级:男生19人,女生24人;三年级:男生28人,女生33人;四年级:男生22人,女生22人;五年级:男生26人,女生30人;六年级:男生28人,女生30人;根据以上数据制成统计表。26.画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形。五、应用知识,解决问题27.一个有盖的长方体形状的铁皮油箱,长和宽都是4分米,高1米.做这样的油箱至少需要多少铁皮?油箱内装每立方米重0.85千克的燃油,最少装燃油多少千克?28.一幅画(如图),长正好是宽的2倍。王老师共用了的木条给这幅画镶上了画框。这幅画的宽是多少?(列方程解答)29.解方程。30.学生在操场上做操。如果每12人一排或每15人一排,都正好排完。操场上至少有多少名学生?31.在一个长是80厘米、宽50厘米的长方体水箱内注入150升水,水面高多少厘米?32.动物园里有大象9头,金丝猴4只.金丝猴的数量是大象的几分之几?
参考答案 一、认真审题,细心计算1、;1;;;;;【分析】根据分数加减法的计算方法,同分母分数加减法,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再计算,进行口算即可。【详解】+= +=1 -= -=-== += -= +== 本题考查了分数口算,计算时要认真,通分的目的是统一分数单位。 2、++=+=+=+= -=-+= 0.64++6.36+0.4=(0.64+6.36)+(0.6+0.4)=7+1=8÷=÷+÷=1+=1 ×12+=×(12+1)=×13=7÷+×=×+×=×=×1= ×12=×12+×12=5+=5÷=×24+×24-×24=14+9-4=19 0.75×÷=÷×=1×=53×=(52+1)×=52×+1×=19 ×÷=÷=12.7×+5.3×0.75=(2.7+5.3)×=8×=6 32××=4×=4×=2.25×7+2.8÷=×(7.2+2.8)=22.5 2.22×0.375+2.22×=2.22×=2.22×1=2.22【解析】略 3、x=4.33;x=5;
x=100;x=5【分析】第一题方程左右两边同时减去3.67即可;第二题方程左右两边同时除以2.4即可;第三题方程左右两边同时乘4,将其转化为2.5x=250,再左右两边同时除以2.5即可;第四题将方程化简为0.2x=1,再左右两边同时除以0.2即可;【详解】x+3.67=8解:x+3.67-3.67=8-3.67x=4.33;2.4x=12解:2.4x÷2.4=12÷2.4x=5;2.5x÷4=62.5解:2.5x÷4×4=62.5×42.5x÷2.5=250÷2.5x=100;0.6x-0.4x=1解:0.2x÷0.2=1÷0.2x=5 二、认真读题,准确填写4、 【解析】第一个图中把这些小球平均分成了7份,有黑色小球的占4份,所以用分数表示是;第二个图中,左边有两张完全涂黑的纸,表示“2”,右边把纸平均分成3份,涂黑的占2份,所以用分数表示是;第三个图中把一条线段平均分成4份,打问号的占3份,所以用分数表示是。故答案为:;;。5、< <【详解】略6、1 72 3 18 5 50 【分析】最大公因数是两个数公有质因数的连乘积;最小公倍数是两个数公有质因数和独有质因数的连乘积;8和9两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积;因为18÷3=6,即18和3成倍数关系,根据“当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公因数”;据此解答即可。【详解】8和9两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积;3和18是倍数关系,最大公因数是3,最小公倍数是18;10=2×5,25=5×5,所以10和25的最大公因数是5,最小公倍数是2×5×5=50故答案为:1;72;3;18;5;50 此题考查了求两个数最大公因数和最小公倍数的方法;记住几个特例:两个数互质,最大公因数是1,最小公倍数是它们的积;两个数为倍数关系,最大公因数为较小的数,最小公倍数为较大数。7、220【分析】把这根长方体木材锯成2段,表面积会增加两个横截面的面积,用22÷2求出一个横截面的面积;然后根据“长方体体积=横截面面积×长”即可求解。【详解】22÷2=11(平方分米)2米=20分米11×20=220(立方分米)答:这根木材原来的体积是220立方分米。 此题主要考查学生对长方体体积公式的理解与实际应用,需要掌握把长方体锯成2段,表面积增加的是2个横截面积。8、 【解析】略9、63 0.875【详解】略10、6 3 【解析】沙坑占地面积=长×宽,沙坑容积=长×宽×高。【详解】占地:4×1.5=6(平方米),容积:4×1.5×0.5=3(立方米)。故答案为:6;3。11、(答案不唯一) (答案不唯一) 【详解】略12、【解析】略13、【分析】真分数是分子小于分母的分数,据此找出分母是6的真分数,然后求和即可。【详解】分母是6的所有真分数有:、、、、;他们的和:++++= 本题考查了学生对于真分数意义即分子小于分母的分数的理解。14、38 1、2、19、38 【分析】一个数的最大因数和最小倍数都是这个数本身;找一个数因数的方法:利用乘法算式,两个整数相乘得出积。这时,两个整数都是积的因数。找时按从小到大的顺序一组一组地找。【详解】一个数的最大因数和最小倍数都是38,这个数38;因为1×38=38,2×19=38,所以38的因数有:1、2、19、38。 此题考查的是对因数和倍数的概念,属于基础知识,需熟练掌握。 三、反复比较,精心选择15、C【解析】略16、B【分析】铁丝长度÷4-长-宽=高,据此列式计算即可。【详解】52÷4-6-4=13-6-4=3(厘米)故答案为:B 本题考查了长方体棱长总和,长方体棱长总和=(长+宽+高)×4。17、B【解析】略18、D【分析】根据短除法计算即可。【详解】 ,2×3=6,所以12和30的最大公因数是6。故答案为:D 本题考查了最大公因数,把公有的质因数从小到大依次作为除数,连续去除这几个数,直到得出的商只有公因数1为止。然后把所有的除数连乘起来,所得的积就是这几个数的最大公因数。19、B【解析】略20、B【解析】设鸡有X个,2X+(5-X)4=14 X=3故答案为:B21、A【分析】此题是关于分数的意义,根据题意,把单位“1”平均分成3份,每份就是它的,每份是(2÷3=)个面包。【详解】根据题意,把单位“1平均分成份,每份就是它的,(2÷3=)个面包。故答案为:A 本题考查了分数的意义的应用,解答此题的关键是掌握分数的意义。22、D【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】A、因为:速度×时间=路程,路程不一定,所以小明星期天散步,行走的速度和时间不成比例;B、小明的身高和体重,不是比值一定,也不是乘积一定,所以小明的身高和体重不成比例;C、用水总量÷衣服的件数=每件的用水量,因为没有定量,所以小明洗衣服的件数和用水总量不成比例;D、因为:周长÷r=2π(一定),所以小明用圆规画圆,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长成正比例;故选D。 此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。23、C【详解】略24、C【分析】由“一个长方体的底是面积是5平方米的正方形,,它的侧面展开图正好是一个正方形”可知:底面正方形的周长正好是侧面展开图正方形的边长,也就是说侧面展开图正方形的边长是底面正方形边长的4倍,那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,据此即可解答.【详解】由分析知:侧面展开正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,即:5×16=80(平方米)答:这个长方体的侧面积是80平方米;故选C. 四、动脑思考,动手操作25、如图:【解析】略26、见详解【分析】以D点为圆心,将各边顺时针旋转90度即可解答。【详解】如图: 此题主要考查学生对图形旋转画图的方法应用。 五、应用知识,解决问题27、1米=10分米4×4×2+4×10×2+4×10×2=192(平方分米)4×4×10×0.85=136(千克)【解析】略28、38厘米【分析】设这幅画的宽是x厘米,那么长是2x厘米,根据长方形周长=(长+宽)×2,列出方程解答即可。【详解】解:设这幅画的宽是x厘米,长是2x厘米。(2x+x)×2=2283x=114x=38答:这幅画的宽是38厘米。 本题考查了列方程解决问题,关键是找到等量关系,长方形有4条边,相对的边长度相等。29、【解析】略30、60人【解析】略31、37.5厘米【分析】将150升换算成立方厘米作单位的数,用水的体积÷长方体水箱底面积=水面高度。【详解】150升=150000毫升=150000立方厘米150000÷(80×50)=150000÷4000=37.5(厘米)答:水面高37.5厘米。 本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高=底面积×高。32、【解析】4÷9=
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