2023年遂昌县数学六下期末质量跟踪监视模拟试题含解析
展开2023年遂昌县数学六下期末质量跟踪监视模拟试题
一、认真填一填。
1.教学楼在图书馆东偏南方向,图书馆在教学楼(________)方向。
2.自然数(0除外)按因数的个数分,包括_____、_____和_____.
3.在括号里填上合适的质数。
28=(________)×(________)×(________)
17=(________)+(________)+(________)
4.(填小数)
5.一杯牛奶,小明喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水.他又喝了半杯,就出去玩了.小明喝了_____杯纯牛奶,_____杯水.
6.在括号里填上最简分数.
90分=(_______)时 85公顷=(________)平方千米 60千克=(_______)吨
7.x﹣2=3,3=x,6﹣x<3都含有未知数,它们都是方程._____
8.把10克糖溶解在90克水中,糖占糖水的_____%.
9.下面是五(1)班7名同学在一次数学测验的成绩如下:
95 88 75 95 90 85 95
这组数据中,中位数是_____,众数是_____.
10.王大伯要挖一个长4米,宽3米,深2米的长方体土坑.它的占地面积是(____)平方米,要挖出(____)立方米的土.
二、是非辨一辨。
11.把210分解质因数是6×5×7=210。 (____)
12.分子和分母都是合数的分数,一定不是最简分数。(__________)
13.把3个苹果平均分成5份,每份是个苹果。(____)
14.至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体。(________)
15.在折线统计图中,折线越陡,变化越大。_____
16.一个正方体的棱长之和是12cm,它的体积是1cm1.(____)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.下列说法正确的是( )。
A.等式两边同时乘或除以一个相同的数,等式仍然成立。
B.两个不同的质数相加,和可能是奇数也可能是偶数。
C.一节课的时间是小时,是把“一节课的时间”看作单位“1”。
18.用两个同样大小的小正方体拼成一个长方体,下面说法正确的是( )。
A.体积变大,表面积变小 B.体积变小,表面积变大
C.体积不变,表面积变大 D.体积不变,表面积变小
19.画统计图时,要根据信息的特点来画.在下面信息中适合用折线统计图的是( ).
A.六年级女同学的身高
B.飞飞0至10岁的体重
C.大豆的营养成分
D.欢欢4门功课的成绩
20.a是一个不为零的数,下面式子中结果大于a的是( )。
A.a× B.a+0 C.a× D.a÷2.6
21.将下图绕点O顺时针旋转90度后得到的图形是( )。
A. B. C.
22.分数比整数( )。
A.大 B.小 C.可能大,也可能小
四、用心算一算。
23.直接写出得数。
+= += -= += 1-=
1-= += -= += 1--=
24.怎样简便怎样算.
+ + -( -)
1-( +) - -
25.解方程.
X-= X+= X-=3
五、操作与思考。
26.在数轴上标出,1.4,,0.3这四个数的位置。
六、解决问题。
27.下面是某市2014年4月4日~10日每天最高气温和最低气温的记录情况.根据表中的数据,完成下面的统计图,并回答问题.
某市2014年4月4日~10日每天最高气温和最低气温统计图
(1)这几天中,哪天的温差最大?哪天的温差最小?
(2)这几天的最高气温是怎样变化的?最低气温呢?
28.一个棱长30厘米的正方体形状的玻璃鱼缸(如下图)。
(1)做这个鱼缸至少需要多少平方厘米的玻璃?
(2)这个鱼缸最多能盛水多少升?(玻璃的厚度忽略不计)
(3)往水里放入一些鹅卵石,水面上升了2厘米。这些鹅卵石的体积是多少立方厘米?
29.将1.08升的水注入一个长15厘米,宽12厘米,深10厘米的长方体水槽中,现放入一石块后(石块完全淹没在水中),水深上升到8厘米,石块的体积是多少?
30.教练陪小明练习100米蛙泳,他们两人游泳的路程和时间的关系如下图:
请你看图回答问题.
(1)小明比教练先游多少秒?教练到达终点时,小明还要再游多少秒?
(2)小明游到多少米时速度明显慢了下来?
(3)教练游的时间比小明少多少秒?
31.孝感造纸厂08年计划生产一批纸张,由于受金融危机的影响,上半年只完成了全年总任务的,下半年又比上半年少完成全年总任务的。试问:
(1)下半年完成了全年总任务的几分之几?
(2)08年实际少完成了全年计划的几分之几?
32.工人们修一条路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的.
(1)两天一共修了全长的几分之几?
(2)还剩几分之几没有修?
33.数学兴趣小组有9个男生,11个女生。女生占数学兴趣小组总人数的几分之几?
参考答案
一、认真填一填。
1、西偏北
【分析】根据位置的相对性(东偏南对应西偏北),解答即可。
【详解】教学楼在图书馆东偏南方向,图书馆在教学楼西偏北方向
故答案为:西偏北
此题考查了两个物体位置的相对性,分别以教学楼和图书馆为观测点,看到的对方的位置特点是:它们的角度相同,距离不变,方向相反。
2、质数 合数 1
【详解】略
3、2 2 7 2 2 13
【分析】将28分解质因数即可;20以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19,据此找出三个数和是17的即可。
【详解】28=2×2×7
17=2+2+13=3+3+11=5+5+7=7+7+3
故答案为:2;2;7;2;2;13(后三个空答案不唯一)
本题主要考查质数及合数分解质因数,解题的关键是理解质数合数的意义。
4、40;27;0.75
【详解】略
5、
【解析】首先根据分数乘法的意义,求出第二次喝了这杯牛奶的几分之几;然后用它加上,求出一共喝了多少杯牛奶;最后根据分数乘法的意义,用兑水的量乘以,求出喝了多少杯水即可.
【详解】(1﹣)×+
=
=(杯),
(1﹣)×
=
=(杯),
答:小明喝了杯纯牛奶,杯水.
故答案为:,.
6、
【解析】略
7、×
【分析】方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行判断.
【详解】x﹣2=3,3=x,既含有未知数又是等式,具备了方程的条件,因此是方程;6﹣x<3,虽然含有未知数,但它是不等式,也不是方程.
所以原题说法错误.
故答案为×.
8、1
【分析】要求糖占糖水的百分之几,就是求含糖率,含糖率就是用糖的质量占糖水质量的百分比,在此题中,糖的质量为1克,糖水质量为1+90=10(克),因此糖占糖水的×10%=1%.
【详解】×10%=1%
答:所得盐水含盐率是1%.
故答案为1.
9、90 1
【详解】试题分析:将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数.众数是一组数据中出现次数最多的数;据此解答即可.
解:将这组数据从小到大排列为:75、85、88、90、1、1、1;所以中位数是90;众数是1.
故答案为90;1.
【点评】
本题考查了确定一组数据的中位数和众数的求法.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
10、 12 24
【解析】略
二、是非辨一辨。
11、×
【解析】略
12、×
【详解】分子和分母都是合数的分数,一定不是最简分数。原题说法错误。
如:的分子和分母都是合数,但它是最简分数。
故答案为:×。
13、√
【分析】根据分数与除法的关系列式计算即可。
【详解】3÷5=(个)
本题考查了分数与除法的关系,要理解分子、分母与被除数、除数之间的关系。
14、√
【分析】根据正方体的特征,由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体,进行分析。
【详解】至少用8个相同的正方体才能拼成一个较大的正方体,说法正确。
故答案为:√
本题考查了正方体特征,正方体6个面都是正方形,且面积相等。
15、√
【详解】折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;在折线统计图中,线段越陡的说明变化越大。
所以原题说法正确。
故答案为:√
16、√
【解析】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、B
【分析】逐项分析,找出正确的一项即可。
【详解】A. 等式两边同时乘或除以一个相同的数,必须是0除外,等式仍然成立。原题说法错误。
B. 两个不同的质数相加,和可能是奇数也可能是偶数。比如:2+3=5,3+5=8。原题说法正确。
C. 一节课的时间是小时,是把“1小时”看作单位“1”。原题说法错误。
故选择:B。
此题考查了等式的基本性质,质数与奇数、偶数,和单位“1”的确定。注意基础知识的积累。
18、D
【解析】略
19、B
【详解】略
20、C
【分析】根据一个数与大于1的数相乘,结果比原数大;一个数与小于1的数相乘,结果比原数小;一个数除以大于1的数,结果比原数小,据此解答即可。
【详解】A选项,<1,则a×<a;
B选项,a+0=a;
C选项,>1,则a×>a;
D选项,2.6>1,a÷2.6<a。
故答案为:C。
本题考查真分数、假分数和0的运算,解答本题的关键是掌握一个数与大于1的数相乘,结果比原数大;一个数与小于1的数相乘,结果比原数小;一个数除以大于1的数,结果比原数小。
21、B
【分析】根据旋转的定义,将这个组合图形绕点O顺时针旋转90度进行旋转即可。
【详解】根据旋转的定义,可将上图顺时针旋转90°后如图所示:;
故答案为:B。
本题考查旋转,解答本题的关键是掌握旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变。
22、C
【详解】略
四、用心算一算。
23、;;;;;
;1;;;
【分析】根据分数加减法的计算方法,同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再计算,进行口算即可。
【详解】+= += -= += 1-=
1-= +=1 -= += 1--=
本题考查了分数口算,结果能约分的要约分。
24、 ;
;
【详解】略
25、X=、 X=、 X=
【详解】略
五、操作与思考。
26、
【分析】由数轴可知,1个单位长度平均分成10份,每份是即0.1,据此表出各数位置即可。
【详解】四个数的位置如下图:
本题主要考查分数、小数的意义,注意大于1的数的位置。
六、解决问题。
27、
(1)这几天中8日的温差最大,6日的温差最小.
(2)这几天的最高气温6日略有下降,6日到8日上升幅度较大,其余几天气温比较平稳;最低气温7日到10日气温上升的幅度较大.(说法不唯一)
【解析】略
28、(1)4500平方厘米
(2)27升
(3)1800cm³
【分析】(1)鱼缸没有上面的面,求出一个面的面积,乘5即可;
(2)根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出容积,换算单位即可;
(3)水面上升的体积就是鹅卵石的体积,用鱼缸底面积×水面上升的高度即可。
【详解】(1)30×30×5=4500(平方厘米)
答:做这个鱼缸至少需要4500平方厘米的玻璃。
(2)30×30×30=27000(立方厘米)
27000立方厘米=27升
答:这个鱼缸最多能盛水27升。
(3)30×30×2=1800(立方厘米)
答:这些鹅卵石的体积是1800立方厘米。
本题考查了正方体的表面积、体积及不规则物体的体积,完整的正方体表面积=棱长×棱长×6,求不规则物体的体积要用转化思想转化成规则物体再计算体积。
29、0.36立方分米
【详解】15×12×8=1440(立方厘米)
1440立方厘米=1.44立方分米
1.44-1.08=0.36(立方分米)
30、(1)横轴代表的是时间,可以看出小明比教练先游了10秒;到达终点的时候小明和教练相差了5秒.
(2)从小明的折线图中可以看出在20秒的时候,折线变得平缓了,而折线的平缓程度表示的是游动的速度.
(3)教练后出发了10秒,而且先小明5秒到的终点,所以教练的时间比小明多:
10+5=15(秒)
答:小明比教练先游了10秒,教练到达终点的时候,小明还要再游5秒.
【解析】①横轴代表队的是时间,可以看出小明比教练先游了10秒;到达终点的时候小明和教练相差了5秒②从小明的折线图中可以看出在20秒的时候,折线变得平缓了,而折线的平缓程度表示的是游动的速度③教练后出发了10秒,而且先小明5秒到的终点,所以教练的时间比小明多:10+5=15(秒)答:小明比教练先游了10秒,教练到达终点的时候,小明还要再游5秒;小明游到20秒的时候速度明显慢了下来;教练游的时间比小明少了15秒.
【分析】两个折线的起点和终点不一样,所以他们的时间就不想同
31、;
【解析】略
32、(1)(2)
【解析】略
33、
【分析】先求出兴趣小组总人数,用女生人数÷小组总人数即可。
【详解】11÷(9+11)
=11÷20
=
答:女生占数学兴趣小组总人数的。
本题考查了求一个数是另一个数的几分之几,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。
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