2023年湖南省怀化市溆浦县数学六下期末统考试题含解析

这是一份2023年湖南省怀化市溆浦县数学六下期末统考试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真审题，细心计算，认真读题，准确填写，反复比较，精心选择，动脑思考，动手操作，应用知识，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023年湖南省怀化市溆浦县数学六下期末统考试题一、认真审题，细心计算1．直接写得数．－＝      ＋＝          －＝           ＋＝－＝       ＋＝         －＝       1－＝2－＝       －＝         0.8＋＝         －0.75＝ 2．用你喜欢的方法计算下面各题。        ÷          9 3．解方程：                                          二、认真读题，准确填写4．小明第一天拾麦穗 千克，第二天比第一天多拾 千克，第二天拾了________千克．两天一共拾了________千克．5．B点在A点的南偏东30°方向，也可以说B点在A点的（________________）方向．6．三个质数的积是30，它们的最大公约数是（______），最小公倍数是（______）．7．能同时被2、3、5整除的最小四位数是（________）。8．450 mL=（____）L       0.32 dm3=（____）cm39．一个数最小的因数是（______），最大的因数是（______）．10．的分数单位是________；再增加________个这样的分数单位就等于1．11．下图是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由（______）个小方块组成的。12．有一张长方形纸，长60cm，宽40cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的正方形的边长最大是________厘米。13．在横线上填上合适的单位。一个墨水盒的体积约是168________      一个集装箱的体积是8________一间卧室的占地面积为30________       一瓶眼药水的容积是5________14．自然数37（   ），当（   ）里填（______）时，它既是2的倍数，又是是5的倍数．三、反复比较，精心选择15．如图，正方形的面积是10平方厘米，圆的面积是（    ）平方厘米。A．7.85 B．12.56C．15.7 D．19.62516．圆的半径由3分米增加到5分米，圆的面积增加了（    ）平方分米。A． B． C．17．口算训练中，王红3分钟做11题，张俊4分钟做15题，李明5分钟做17题。速度最快的是（    ）。A．王红 B．李明 C．张俊18．小红爸爸今年35岁，妈妈比爸爸小，妈妈今年（ ）岁．A．30B．42C．2819．下列说法正确的是（    ）。A．是4的倍数的数一定是偶数      B．所有的质数都是奇数C．两个奇数的差一定是奇数      D．整数都比分数大20．一根绳子剪成两段，第一段占绳长的，第二段长米，哪一段长？（    ）A．第一段长 B．第二段长 C．无法比较21．下边甲图和乙图中的两个圆的半径都是4厘米，两图阴影部分的面积相比，（    ）。A．甲大 B．乙大 C．相等 D．无法确定22．某班学生接近50人，在一次数学竞赛中，该班学生的获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖，其余获得纪念奖。这个班的人数可能是（    ）。A．49 B．24 C．48 D．5623．的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应该（    ）。A．加上4 B．乘4 C．加上3 D．乘324．一些水果卖出，还剩吨，卖出的和剩下的比较，(  )。A．卖出的多    B．剩下的多    C．无法确定哪个多四、动脑思考，动手操作25．画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。 26．在如图的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。五、应用知识，解决问题27．下图是一个玻璃鱼缸(无盖)，长、宽、高分别是12dm、8dm、10dm．(1)这个玻璃鱼缸占地面积是多少平方分米？(2)做这个鱼缸需要多少玻璃？(3)若将一石块沉入缸中，石块沉入前缸中的水高度是5dm，石块完全沉入水中，水面升高2dm，请你计算出这个石块的体积．28．修一条路，第一个月修了全长的，第二个月修了全长的，这时还剩下35千米。这条路全长多少千米？（先画线段图找出数量关系，再用方程解答。）29．长方体和正方体的体积可以用一个公式计算，这个公式是什么呢？30．小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的几分之几？31．做3个棱长是30厘米的无盖正方体木盒，需木板多少平方厘米？32．五一班48名学生采集树种，每人平均采集0.2千克，照这样计算，五二班45名学生采集树种，比五一班少采集多少千克？


参考答案 一、认真审题，细心计算1、               0              1        1    0【解析】略  2、（或1）；；8【分析】分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，能约分的要约分；一个数除以分数等于乘这个分数的倒数；一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。【详解】；÷ ×；999－1＝8 观察算式，看准数字和符号认真计算即可。  3、；；【分析】，方程两边同时＋即可；，写成，两边同时－即可；，方程两边同时－即可。【详解】解：   解：解： 本题考查了解方程，解方程根据等式的性质，等式的两边同时加或减去同一个数，等式依然成立。 二、认真读题，准确填写4、        【解析】【考点】分数的加法和减法   【解答】解：第一天拾了：(千克)；两天共拾了：(千克)故答案为；【分析】用第一天拾的重量加上第二天比第一天多拾的重量即可求出第二天拾的重量；把两天拾的重量相加即可求出总重量.5、东偏南1．【解析】略6、1    30    【解析】略7、1020【分析】2的倍数的特征：个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。3的倍数的特征：各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。5的倍数的特征：个位是0或5的数是5的倍数。【详解】根据分析，个位是0，千位是1，能同时被2、3、5整除的最小四位数是1020。 本题考查了2、3、5的倍数特征，同时是2和5的倍数，个位一定是0。8、0.45　    320　    【解析】略9、1    本身    【详解】根据找一个数的因数的方法：一个数的因数是有限的，最大的因数是它本身，最小的因数是1．故答案为1，本身．10、    2    【详解】①将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数叫分数单位，所以，的分数单位是．②1﹣=，里面有2个．故答案为，2．11、6【解析】略12、20【分析】要求剪出的正方形的边长最大是多少，就是求60和40的最大公因数是多少。先把每个数分别分解质因数，再把两个数中的全部公有质因数提取出来连乘，所得的积就是这两个数的最大公因数，据此解答。【详解】60＝2×3×2×540＝5×2×2×260和40的最大公因数是2×2×5＝20，剪出的正方形的边长最大是20厘米。故答案为：20。 此题主要考查了最大公因数的应用，理解正方形边长与长方形长、宽的关系是解题的关键。13、cm3    m3    m2    mL    【解析】略14、0【解析】【考点】2、3、5的倍数特征   【解答】解：个位上是0的数，既是2的倍数，又是5的倍数，所以□里填0.故答案为0【分析】个位数字是0、2、4、6、8的数是2的倍数，个位数字是0或5的数是5的倍数，所以既是2的倍数又是5的倍数的个位数字一定是0. 三、反复比较，精心选择15、C【解析】略16、C【分析】根据圆的面积公式，用π表示出半径3分米和半径5分米圆的面积，相减，再化简即可。【详解】5²π－3²π＝25π－9π＝16π故答案为：C 本题考查了圆的面积，圆的面积＝πr²。17、C【分析】先求出每个人每分钟做的题数，再进行比较大小。【详解】11÷3＝（题）15÷4＝（题）17÷5＝（题）＝，＝，＝所以＞＞故答案为：C 异分母比较大小时，要先通分再比较大小。18、A【解析】把爸爸的年龄看作单位“1”，妈妈的年龄是爸爸年龄的（1﹣）；进而根据一个数乘分数的意义用乘法进行解答即可．【详解】35×（1﹣），=35×，=30（岁）；答：妈妈今年30岁．故选A． 解答此题的关键是先判断出单位“1”，进而根据一个数乘分数的意义用乘法进行解答即可．19、A【分析】能被2整除的数叫做偶数；不能被2整除的数叫做奇数；一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；奇数×奇数＝奇数，偶数×偶数＝偶数，奇数×偶数＝偶数，奇数－奇数＝偶数；整数可能比分数大，也可能比分数小，还可能等于分数；据此举例判断。【详解】A．2的倍数的数是偶数，4是2的倍数，是4的倍数的数一定是偶数，此题说法正确；B．质数2是偶数，原题说法错误；C．3－1＝2，两个奇数的差是偶数，原题说法错误；D．因为1＞，1＜，1＝，所以整数可能比分数大，也可能比分数小，还可能等于分数，原题说法错误。故答案为：A。 掌握质数、偶数、奇数和分数的特征是解决此题的关键，注意奇数偶数的运算规律。20、B【详解】略21、B【分析】甲图的阴影部分面积＝正方形的面积－圆的面积；乙图的阴影面积＝圆的面积－正方形的面积，分别求出结果，两者相比即可。【详解】甲图的阴影部分面积：（4×2）2－3.14×42＝64－50.24＝13.76（平方厘米）乙图的阴影面积：3.14×42－×（4×2）×4×2＝50.24－32＝18.24（平方厘米）因为13.76＜18.24，所以乙图的阴影部分面积大。故答案为：B 考查了圆的面积和正方形的面积，乙图正方形的面积可以看作以直径为底，半径为高的2个三角形的面积和。22、C【分析】因为人数必须是整数，就是说这个班的总人数乘、乘、乘的结果都是整数，即要求8、3、2的公倍数，还要满足接近50人；由此得解。【详解】解：8、3、2的公倍数：最小8×3＝248×3×2＝48…所以最接近50人的是48人。故选C23、D【分析】的分子加上4，则分子由原来的2变成4＋2＝6，说明分子扩大了6÷2＝3倍，根据分数的基本性质，要使分数的大小不变，分母11也要扩大3倍，即分母应该乘以3。【详解】2＋4＝6＝故答案为：D 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。24、A【解析】略 四、动脑思考，动手操作25、【解析】略26、【分析】轴对称图形的定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；在轴对称图形中，对称轴是一条直线，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等。【详解】解：根据轴对称图形的定义性质设计这样一个如图： 此题主要考查轴对称图形的定义及性质的理解运用能力。 五、应用知识，解决问题27、 (1)96dm2(2)496dm2(3)192dm3【详解】(1)12×8＝96(dm2)(2)12×8＋(12×10＋8×10)×2＝496(dm2)(3)12×8×2＝192(dm3)28、200千米【分析】根据题意画线段图：数量关系为：第一个月修的千米数＋第二个月修的千米数＋35千米＝这条路的全长，设这条路全长x千米，据此列方程解答。【详解】作图如下：解：设这条路全长x千米。x＋x＋35＝x（1－－）x＝35x＝35x＝200答：这条路全长200千米。 列方程是解答应用题的一种有效的方法，解题的关键是根据画出的线段图找出数量关系。29、长方体(或正方体)的体积=底面积×高.【解析】略30、【解析】把单位“1“平均分成8份，每份是.【详解】1÷8=答： 平均每天看全书的 .31、13500平方厘米【解析】正方体的表面积=棱长×棱长×6。此题中提示无盖，即只要5个面，故正方体木盒的表面积=棱长×棱长×5。一个正方体木盒的表面积×数量=需木板的总面积。【详解】30×30×5=4500（平方厘米）4500×3=13500（平方厘米）答：需木板13500平方厘米。32、0.6千克【分析】分析题意可知：求出五二班比五一班少的人数，再根据乘法的意义，乘以0.2千克即可知道五二班比五一班少收集的质量；据此解答。【详解】（48－45）×0.2＝3×0.2＝0.6（千克）答：比五一班少采集0.6千克。 本题考查了小数的乘法的应用，关键是要认真分析题意，找出题目中的等量关系进行列式解答。