2023年湖北省黄冈市蕲春县六年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析
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这是一份2023年湖北省黄冈市蕲春县六年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年湖北省黄冈市蕲春县六年级数学第二学期期末考试模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写出得数。1×= ×10= += ×9×=-= 6×= ×= 5-7×= 2.计算下面各题,能简算的要简算.﹣+++2﹣﹣﹣(+) 3.解方程。 x-= x÷0.3=0.3 3.6x+1=2.83.2x+x=8.4 18x-0.8=3.7 4x+0.5×2.4=6二、认真读题,准确填写4.用同样大的小正方体搭成的立体图形,从上面看是,从左面看是,搭这个立体图形最少用(________)个小正方体,最多用(________)个小正方体。5.在( )里填上适当的单位。一个针管可装药水5(________);一台电冰箱的容积约为150(________)。6.有一个最简分数,分子是6,分母在8—20之问。这个分数最大是________。7.对于自然数A,B,规定A*B=A÷B×3,如果x*12=150,那么x=(________)。8.在2、3、12、16这些数中,(_______)是4和6的公倍数,(________)是4和6的公因数.9.1.25立方米=(______________)立方厘米5600毫升=(_______)升238毫升=(________)立方厘米10.以学校为观测点,填一填。(1)书店在学校的(______)偏(______)的方向上;(2)少年宫在学校(______)偏(______)的方向上。11.用边长(整分米数)为(________)分米和(_________)分米的正方形方块可以正好铺满长16分米,宽12分米的长方形的地面.12.下面是某车间加工零件情况统计。请你根据统计表推算一下,这个车间20小时可以加工零件(________)个。时间3小时8小时14小时17小时……个数27673612881564…… 13.一根绳子长5米,把它平均分成6段,每段是这根绳子的,每段长米。14.小敏从家到学校要用20分钟,小莉从家到学校要用小时,她们两人速度相同,那么(_____)家离学校远一些。三、反复比较,精心选择15.甲、乙两个工程队合铺一条长3.6的水泥路.他们分别从两端同时施工,甲队每天铺0.04,乙队每天铺0.05 .多少天可以铺完这条路?设需要天铺完,以下选项正确的有( )个.①; ②; ③.A.1 B.2 C.316.9路公交车到江南春站后,车上有的乘客下车,又上来现在车上人数的,则( )。A.下车的人多 B.上车的人多 C.无法确定17.不但能表示数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化情况是( )统计图。A.条形 B.折线 C.扇形 D.无法确定18.把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带,并且没有剩余,每根短彩带最长是( )A.2厘米 B.6厘米 C.1厘米19.下图中哪个图形的周长最长? ( ) acm acm acmA.正方形 B.圆 C.等边三角形20.一个三角形的两条边的长度分别是12厘米和5厘米,这个三角形第三条边的长度可能是( )厘米.A.5 B.7 C.9 D.1721.一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是( )。A.3 B.9 C.18 D.2722.有一个物体长8米、宽6.5米、高3.5米,它可能是( )。A.黑板擦 B.冰箱 C.数学书 D.教室23.的分子加上 24,要使分数的大小不变,分母应乘上()。A.3 B.4 C.5 D.2424.一个正方体棱长扩大4倍,表面积扩大( )A.4倍 B.8倍 C.16倍 D.64倍四、动脑思考,动手操作25.在长方形中,画图表示出。26.分别画出下面立体图形从前面、左面、上面看到的图形。五、应用知识,解决问题27.把245升的汽油倒入棱长是7分米的正方体油箱中,汽油的深是多少分米?28.有一个直径为40米的圆形鱼池,在它的周围修一条宽度为1米的石子路,石子路的面积是多少平方米?29.买一条围巾要用多少元钱? 30.青山乡计划挖一条6千米长的水渠,水渠的横截面是一个梯形,如下图所示.(单位:米)(1)已知挖了30米长,挖出了多少方土?(2)如果按每天挖土250方计算,那么修这条水渠大约要用多少天?31.一辆汽车以每小时80千米的速度从甲城去乙城3小时行了全程的。甲乙两城相距多少千米?32.一桶油,第一次用去千克,第二次用去千克,还剩千克。这桶油原重多少千克?
参考答案 一、认真审题,细心计算1、;4;;2;;;4【分析】根据分数的计算方法,直接进行口算即可。【详解】1×= ×10=4 += ×9×=2-= 6×= ×= 5-7×=5-1=4 本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算。 2、(1)(2)1(3)1(4)【分析】(1)先算减法,再算加法;(2)利用加法的交换律与结合律计算;(3)利用减法性质计算;(4)先算小括号内的加法,再算括号外的减法.【详解】(1)﹣+=﹣+=+=(2)++=(+)+=1+=1(3)2﹣﹣=2﹣(+)=2﹣1=1(4)﹣(+)=﹣(+)=﹣= 3、x=;x=0.09;x=0.5;x=2;x=0.25;x=1.2【分析】(1)等式的性质1:等号两边同时加上或者减去相同的数,等式仍然成立;(2)等式的性质2:等式两边乘或者除以(不为0)相同的数,等式仍然成立;(3)等式左右两边能先算要先进行计算,计算完成后再利用等式的性质解方程。【详解】(1)解: (2)解:x=0.3×0.3 (3)解: x=1.8÷3.6x=0.5(4)解:x=8.4÷4.2(5)解: x=4.5÷18x=0.25(6)解: 此题重点考查解方程,注意解题步骤和书写规范,等式的性质是解方程的依据。 二、认真读题,准确填写4、5 7 【分析】用同样大的小正方体搭成的立体图形,从上面看是,从左面看是,搭这个立体图形最少用的小正方体如图,最多用的小正方体如图,数出个数即可。【详解】根据分析,搭这个立体图形最少用5个小正方体,最多用7个小正方体。 本题考查了观察物体,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果,解答此类问题要有较强的空间想象能力,或画一画示意图。5、ml L 【分析】根据生活经验解题即可。【详解】一个针管可装药水5mL左右;一台电冰箱的容积约为150L。故答案为:mL;L 本题主要考查容积单位的选择,根据生活经验直接判断即可。6、【分析】最简分数是分子和分母是互质数的分数,因此从8—20之间的数中找出一个与6互质的最小的数做分母即可。【详解】要使分数值最大,分母就要最小,分数最大是。故答案为:。 此题考查的是对最简分数、互质数等知识的理解;掌握分子不变,分母越小,分数值越大。7、600【分析】根据定义的新的运算方法知道A*B等于A除以B的商再乘3,由此用此方法表示出x*12,将x*12=150改写成方程的形式,解方程即可求出x的值。【详解】由分析可知,x*12=x÷12×3=150即x÷12×3=150x=150×12÷3x=600故答案为:600 解答此题的关键是,根据新的运算方法,将所给出的式子改写成方程的形式,再解方程。8、12 2 【解析】略9、12500005.6238【解析】略10、东 南45° 西 南30° 【解析】图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向和夹角的度数描述位置即可。(1)书店在学校的东偏南45°的方向上;(2)少年宫在学校的西偏南30°的方向上。故答案为:(1)东;南45°;(2)西;南30°。11、2 4 【详解】找到16分米、12分米的公约数即可求解12、1840【分析】用个数÷时间,看效率是否一定,如果效率一定说明个数和时间成正比例,用效率×20小时=20小时加工的个数。【详解】276÷3=92(个),736÷8=92(个),1288÷4=92(个),1564÷17=92(个),个数与时间成正比例,20小时加工:92×20=1840(个) 本题考查了正比例,商一定是正比例关系。13、;【分析】利用分数的意义,分母代表将整体平均分成几份,那么其中的一份就是几分之一。求每一段具体的长度利用5÷6求出一段具体长度即可,结果写成分数。【详解】整体被平均分成了6段,那么一段就是这根绳子的;求其中一段具体的长度5÷6=米。故答案为; 此题需要注意,若问题带单位就是求具体的量,不带单位就是求一个量的几分之几,从分数的意义角度解答即可。14、小莉【解析】略 三、反复比较,精心选择15、C【解析】略16、A【分析】根据对单位“1”的理解,原来车上的车上有人数比剩下的车上人数的多,因为前一个单位“1”表示的人数比后一个单位“1”表示的人数多。【详解】根据分析可知,下车的人数比上车的人数多。故答案为:A 此题主要考查学生对单位“1”的理解与认识。17、B【解析】略18、B【解析】略19、A【解析】略20、C【详解】略21、B【分析】根据“这个数是9的因数,”说明这个数≤9;又因为“一个数是9的倍数,”说明这个数≥9;因此这个数是9。【详解】根据一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,所以一个数既是9的因数,又是9的倍数,这个数是9;故答案为:B 本题考查了倍数、因数中的特征之一,即一个非0的自然数既是自己的倍数,又是自己的因数,要牢记这个结论。22、D【分析】黑板擦、冰箱、数学书、教室都是长方体,但是黑板擦、冰箱、数学书的长宽高没有这么大,据此解答。【详解】有一个物体长8米、宽6.5米、高3.5米,它可能是教室。故答案为:D。 考查了长方体的体积在实际生活当中的应用,学生应根据生活常识判断。23、C【解析】根据分数的分子和分母同时乘以或除以一个数(0除外),分数值不变的性质,即可解答。 解:6+24=30,30÷6=5所以分子扩大了 5 倍,要使分数的大小不变,分母应乘上5。故选C。24、C【详解】根据正方体的表面积的计算方法,正方体的表面积=棱长×棱长×6,再根据积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积;由此解答.根据积的变化规律,把正方体的棱长扩大4倍,它的表面积扩大:4×4=16倍; 四、动脑思考,动手操作25、【分析】表示把单位“1”平均分成了4份,取了3份,乘表示把取得3份再平均分成4分,然后再取1份,也就是,据此画图即可。【详解】根据上面的分析画图: 此题考查的是分数乘法,解题时注意单位“1”。26、【解析】略 五、应用知识,解决问题27、5分米【分析】根据长方体体积=底面积×高,可知高=体积÷底面积,据此代入数据列式计算即可。【详解】245升=245立方分米245÷(7×7)=245÷49=5(分米)答:汽油的深是5分米。 灵活运用长方体的体积公式V=sh。28、128.74平方米【分析】有一个直径为40米的圆形鱼池,在它的周围修一条宽度为1米的石子路,那么内圆半径为40÷2=20(米),外圆半径为20+1=21(米),根据求环形面积的公式,外圆面积-内圆面积=环形面积,求出石子路的面积。【详解】40÷2=20(米)(20+1)2×3.14-202×3.14=212×3.14-202×3.14=128.74(平方米)答:石子路的面积是128.74平方米。 此题考查了环形面积的实际应用,直接根据环形面积的计算公式解答即可。29、28元【解析】40×70%=28(元)30、 (1)(6+2)×1.5÷2×30=180(方)答:挖出了180方土。(2)6千米=6000米(6+2)×1.5÷2×6000÷250=144(天)答:修这条水渠大约要用144天。【解析】略31、320千米【分析】根据速度×时间,求出汽车行驶的路程,所行路程÷占全程分率=全程,据此解答。【详解】80×3÷=240× =320(千米)答:甲乙两城相距320千米。 此题主要考查分数除法的应用。已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。32、++=2(千克)答:这桶油原重2千克。【解析】略
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