2023年新宁县数学六下期末监测模拟试题含解析
展开这是一份2023年新宁县数学六下期末监测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年新宁县数学六下期末监测模拟试题
一、认真审题,细心计算
1.直接写出得数
+= -= 1-= +=
-= 2-= +0.6= -=
2.脱式计算(能简算的要简算).
++ -+ 2---
3.解方程。
x-= x÷0.3=0.3 3.6x+1=2.8
3.2x+x=8.4 18x-0.8=3.7 4x+0.5×2.4=6
二、认真读题,准确填写
4.=1.5÷( )=2.15=( )%=×( )
5.比较下面各组数的大小。
(______) (______)
6.在括号里填上适当的体积单位或容积单位。
一瓶矿泉水的容积约是500(_____) 一桶矿泉水的容积约是18(___)
车厢的体积约是15(___)
7.把5罐饮料平均分给8个小朋友,每人喝这些饮料的______。
8.一个长方体长0.7米,宽0.5米,高0.3米,占地面积最小是________.
9.分母是8的真分数有(____)个,其中,最简分数有(____)个,分母是8的假分数有(____)个.
10.用分数表示图中涂色部分。
(1)
(2)
(3)
11.在○里填上“>”“<” 或“=”。
×○ × ○ ×6○ ×○
12._____毫升=3.02升 1.2立方米=_____立方分米
980立方厘米=_____升=_____立方分米
13.为了参加诗词大会,小红每4天上一次唐诗鉴赏班,小亮每6天上一次宋词鉴赏班。2月1日是两人同一天学习诗词的日子,2月里他们共有(______)次同一天学习诗词。
14.=15÷( )=( )。
三、反复比较,精心选择
15.一根绳子长20米,用去米,还剩( )。
A. B.米 C.米 D.16米
16.分数单位是的最简真分数有( )个。
A.7 B.5 C.4 D.无数个
17.左图绕点O顺时针旋转( )就又回到了原位置。
A.90° B.180° C.270° D.360°
18.一根彩带,第一次用去了米,第二次用去了,下面说法正确的是( )。
A.两次一样长 B.第一次长 C.第二次长 D.无法比较
19.当x=1.5时,0.75÷x ( )0.05。
A.﹥ B.﹤ C.= D.≈
20.棱长是6dm的正方体的体积和表面积( )
A.一样大
B.体积比表面积大
C.无法比较
21.两个完全相同的正方体木块拼成一个长方体,棱长之和减少了24厘米,原来一个正方体木块的棱长和是( )。
A. B. C.
22.奇思在妙想的北偏东50°方向上,则妙想在奇思( )方向上。
A.南偏西50° B.西偏南50° C.北偏西40° D.东偏北50°
23.已知A=2×2×3,B=2×3×5,那么,A和B的最大公因数是( )
A.2 B.4 C.6 D.60
24.如图,一张长方形纸片遮住甲、乙两条线段的一部分,则甲与乙相比,( )。
A.甲长 B.乙长 C.一样长
四、动脑思考,动手操作
25.画出小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。
26.画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。
五、应用知识,解决问题
27.一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为2dm,高18cm,向容器中倒入5L水,再把一个雪梨浸没在水中,这时量得容器内的水深是15cm.这个雪梨的体积是多少?
28.有一堆黑白棋子,黑子颗数是白子的2倍,如果每次取出黑子5颗,白子4颗,待取到若干次后,白子没有了,而黑子还有24颗,这堆棋子共有多少颗?
29.红花有72朵,白花有48朵,用这两种花描配成同样的花束(正好用完,没有剩余),最多能扎成多少束?
30.如图,一块长方形铁皮,从四个角各切掉一个棱长为3cm的正方形,然后做成盒子,另外加个盖。
(1)这个盒子的体积是多少立方厘米?
(2)在长方体盒子中,放入若干棱长之和为12cm的小正方体,一共可以放多少个?
(3)将这个长方体平均切为2份,则表面积最少可增加多少平方厘米?
31.五年级部分学生参加植树活动,如果分成3人一组,4人一组,6人一组,都少1人.五年级最少有多少人参加了植树活动?
32.下图中,广场的位置用数对表示是( )。芳芳家的位置是(4,1),学校的位置是(5,2),请在图中分别标出芳芳家和学校的位置。
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、1; ; ; ;
; 1(或); ; 0
【详解】略
2、1;;
【详解】略
3、x=;x=0.09;x=0.5;x=2;x=0.25;x=1.2
【分析】(1)等式的性质1:等号两边同时加上或者减去相同的数,等式仍然成立;
(2)等式的性质2:等式两边乘或者除以(不为0)相同的数,等式仍然成立;
(3)等式左右两边能先算要先进行计算,计算完成后再利用等式的性质解方程。
【详解】(1)
解:
(2)
解:x=0.3×0.3
(3)
解:
x=1.8÷3.6
x=0.5
(4)
解:
x=8.4÷4.2
(5)
解:
x=4.5÷18
x=0.25
(6)
解:
此题重点考查解方程,注意解题步骤和书写规范,等式的性质是解方程的依据。
二、认真读题,准确填写
4、7,12,15,28
【解析】略
5、< >
【分析】异分母分数大小的比较要先通分,再比较;小数与分数进行比较时,要先化成小数或分数再比较,据此解答即可。
【详解】=
=
因为<,所以<;
0.5=
=
因为>,所以>
此题考查的是分数及小数大小的比较,解题时注意分数与小数之间的互化。
6、毫升 升 立方米
【解析】略
7、
【分析】把这5罐饮料看作单位“1”,把它平均分成8份,每个小朋友喝1份,每份是这些饮料的,据此解答即可。
【详解】1÷8=
故答案为:。
本题考查分数的意义,解答本题的关键是掌握把5罐饮料平均分给8个小朋友,表示把5罐饮料平均分成8份。
8、0.15平方米
【分析】由题意可知:求这个长方体的占地面积的最小值,实际是求这个长方体的最小面的面积,其最小面的长和宽分别为0.5米和0.5米,利用长方形的面积公式即可求解.解答此题的关键是明白:求这个长方体的占地面积的最小值,实际是求这个长方体的最小面的面积.
【详解】解:0.5×0.3=0.15(平方米);
答:占地面积最小是0.15平方米.
故答案为0.15平方米.
9、7 4 无数
【解析】略
10、;;
【分析】(1)第一个正方形被平均分成9份,涂色部分占6份;第二个正方形被平均分成3份,涂色部分占2份,由图可知,两个图形阴影部分相等。
(2)大正方形被平均分成25份,涂色部分等于大正方形面积减去四个空白三角形面积,据此用涂色部分面积除以大正方形面积即可;
(3)把大半圆面积看做单位“1”,根据圆心角是45°的扇形面积是大半圆面积的;小半圆面积是大半圆面积的;据此可得涂色部分面积是大半圆面积的1--。
【详解】由分析可得,
(1);
(2)假设大正方形边长为5;涂色部分面积为:
5×5-4×(1×4÷2)
=25-8
=17
所以涂色部分为;
(3)1--=
故答案为:;;
解答此题要明确单位“1”平均分成的份数,再根据分数的意义,写出分数即可。
11、> < > >
【解析】本题主要考查关于分数比较大小的方法,即一个分数乘大于1的分数时,积大于这个分数;乘小于1的分数时,积小于这个分数;乘等于1的分数时,积等于这个分数。难度系数-易。
12、3020 1200 0.98 0.98
【解析】略
13、3
【分析】首先求出4、6的最小公倍数是12,就是小红和小亮二人下次相遇间隔的最短时间,2月份按28天或29天计算,28÷12=2(次)……4(天),29÷12=2(次)……5(天),第一次相遇时间2月1日,再加上2次即可得解。
【详解】4=2×2
6=3×2
4、6的最小公倍数是12,
2月份按28天或29天计算,小红和小亮在2月份相遇的次数有3次。
此题考查了灵活运用最小公倍数的求解来解决实际问题。
14、9;20;0.75
【分析】根据分数的基本性质, ;根据分数与除法的关系,3÷4=(3×5)÷(4×5)=15÷20;把分数化成小数,3÷4=0.75。
【详解】由分析可知,=15÷20=0.75。
掌握分数的基本性质、分数与除法的关系以及分数与小数互化的方法是解题关键。
三、反复比较,精心选择
15、C
【分析】绳子总长是20米,给出了用去的长度,总长减去用去的,得到剩下的长度,直接计算即可。
【详解】(米)
故答案选:C。
分数就可以表示两个量之间的关系,也可以用于描述长度、重量等,是否跟单位,含义是不同的。
16、C
【分析】首先写出分数单位是的真分数,共7个,然后把能约分化简的分数去掉,即可得解。
【详解】解:分数单位是的真分数有,
其中,,,余下的4个数是最简真分数;
故选C。
此题主要考查分数的意义以及分数的化简。
17、D
【分析】物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象就是旋转。本题是一个三角形在平面内旋转。
【详解】绕点O顺时针旋转90°,就由3点钟方向指向6点钟方向;再顺时针旋转90°,又由6点钟方向指向9点钟方向;再做同样的旋转,就指向12点钟方向;最后一次指向3点钟方向。前后共旋转了4次,90°×4=360°。
故答案为D。
一个图形在平面内顺时针(或逆时针)旋转180°,会和原图形在同一条直线上,只是方向相反;同样的方式,旋转360°,就又回到了原位置。这也是图形旋转的规律。
18、C
【详解】略
19、A
【解析】略
20、C
【解析】试题分析:正方体的表面积是指它的6个面的总面积,正方体的体积是指它所占空间的大小,因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较.据此判断.
解:因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较.
因此,棱长为6分米的正方体的表面积和体积不能进行比较.
故选C.
【点评】此题考查的目的是理解正方体的表面积、体积的意义,明确:只有同类量才能进行比较.
21、A
【分析】两个完全相同的正方体木块拼成一个长方体,减少了8个棱长,先求出一个棱长的长度,再求原来正方体棱长和即可。
【详解】24÷8×12=36(厘米)
故答案为:A
本题考查了正方体的特征,正方体有12条棱,每条棱的长度相等。
22、A
【分析】据方位角的概念,画图正确表示出方位角,即可求解。
【详解】如图:
很容易看出,妙想在奇思的南偏西50°方向上。
故答案为:A
正确画出方位角,明确观测点是解答问题的关键。
23、C
【解析】试题分析:求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,由此解决问题即可.
解:A=2×2×3,B=2×3×5,
A和B的最大公因数为2×3=6;
故选C.
点评:此题主要考查求两个数的最大公约数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;数字大的可以用短除法解答.
24、B
【解析】略
四、动脑思考,动手操作
25、
【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
26、如图:
【解析】略
五、应用知识,解决问题
27、1立方分米
【解析】略
28、96颗
【分析】根据题意取的次数相同,得出数量间的相等关系:(黑子的颗数-24)÷5=白子的颗数÷4,设白子有x颗,则黑子有2x颗,列并解方程即可。
【详解】解:设白子有x颗,则黑子有2x颗,根据题意得:
(2x-24)÷5=x÷4
5x=8x-96
8x-5x=96
3x=96
x=32
黑子:32×2=64(颗)
一共有的棋子数:32+64=96(颗)
答:棋子共有96颗。
此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可。
29、24束
【分析】用这两种花描配成同样的花束(正好用完,没有剩余),红花数量和白花数量的最大公因数就是最多能扎成的花束。
【详解】,2×2×2×3=24(束)
答:最多能扎成24束。
本题考查了最大公因数,短除法运算方法是先用一个除数除以能被它除尽的一个质数,以此类推,除到商是质数为止,把公有的质因数从小到大依次作为除数,连续去除这几个数,直到得出的商只有公因数1为止,然后把所有的除数连乘起来,所得的积就是这几个数的最大公因数。
30、(1)900立方厘米,(2)900个,(3)90平方厘米
【解析】(1)(26-3×2)×(21-3×2)×3=900(立方厘米)
(2)长方体的长为26-3×2=20(厘米),宽为21-3×2=15(厘米),高为3厘米,再其中放入棱长之和为12厘米,也就是棱长为1厘米的小正方体的个数是20×15×3=900个。
(3)可以有3种分法,表面积分别增加3×15×2=90平方厘米,20×3×=120平方厘米,20×15×2=600平方厘米。因此表面积最少增加90平方厘米。
31、11人
【分析】由题意可知参加的人数比3、4、6的最小公倍数少1,据此解答。
【详解】
3×2×2-1=11(人)
答:五年级最少有11人参加了植树活动。
短除法求三个数的最小公倍数,先用三个数共有的质因数连续去除,当三个数没有公有质因数时,再用其中两个数公有质因数去除,一直除到三个商两两互质为止。把所有的除数和商连乘起来。
32、 (1,4)
【解析】略
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