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2023年成都市金牛区数学六年级第二学期期末监测试题含解析
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这是一份2023年成都市金牛区数学六年级第二学期期末监测试题含解析,共14页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年成都市金牛区数学六年级第二学期期末监测试题一、仔细填空。1.吨表示(____________);还表示(_________)。2.今年植树节小军种了12棵小杨树,活了10棵,成活率是12%._____.3.正方体的棱长6厘米,它的表面积是_______平方厘米,体积是_____立方厘米。4.用若干块长9厘米,宽6厘米的长方形地砖拼成一个正方形,拼成的正方形的边长最小是(_______)厘米.5.在长的绳子上截取一段后还剩,截取了(__________)米。6.一个长4cm,宽2cm,高6cm的长方体木块,最多能截成(________)个棱长是2cm的正方体.7.3.5立方米=________立方分米 150毫升=________升8.填上适当的单位.一个集装箱的体积约是28(__________) 一个针管可装药水约5(__________)一个小墨水瓶的容积约是60(__________) 一大桶矿泉水约19(__________)9.两辆汽车同时从A地开往相距80千米处的B地。(1)从图中可以看出(______)先到达B地,提前(______)分钟到达。(2)甲车的速度是每小时(______)千米,乙车的速度是每小时(______)千米。(3)两辆汽车同时出发(______)小时后,两车相距15千米。10.把的分母缩小3倍,要使分数大小不变,分子应_____,这时的分数是_____.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。_____。12.一个棱长是6分米的正方体,表面积和体积相等。(______)13.一个数是18的因数,同时也是2的倍数,这个数可能是4。(________)14.所有的偶数都是合数. .(判断对错)15.因为4.5÷3=1.5,所以4.5是3的倍数,3是4.5的因数。(_________)16.把4米长的绳子平均分成7份,每份占这根绳子的。 (______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.此图是一个正方体的展开图,与“2”相对的面是( )。A.3 B.4 C.5 D.618.分数和的( )A.意义相同 B.意义不同 C.分数单位相同19.m是奇数,n是偶数,下面结果是奇数的式子是( ).A.3m+n B.2m+n C.4m+n D.4(m+n)20.把的分子加上6,要使分数的大小不变,的分母应该( )。A.乘4 B.乘6 C.加6 D.加1021.一桶油2千克,第一次用去了,第二次用去了,还剩下几分之几?( )A. B. C.四、细想快算。22.直接写出得数。-= += -= 1-=+= -= 1--= -0.375= 23.脱式计算,能简算的要简算。 24.看图列算式并计算。五、能写会画。25.根据下面的描述,在平面图上画出各场所的位置.(1)小丽家在广场北偏西20°方向距广场600 m处.(2)小彬家在广场南偏西45°方向距广场1200 m处.(3)柳柳家在广场南偏东30°方向距广场900 m处.(4)军军家在广场北偏东40°方向距广场1500 m处.26.(1)以为对称轴,画出图①的轴对称图形,得到图形②。(2)将图①先向下平移6格,再向左平移4格,得到图形③。(3)将图①绕点逆时针旋转,画出旋转后的图形。27.操作请将方格中的三角形先向右平移六格,再绕A点逆时针旋转90度六、解决问题28.本次数学期末考试试时间是90分钟,小明用小时做完了第一题,再用小时做完了其它的题目。余下的时间用来把所做的题目再仔细检查一遍,就刚好考试结束了,他检查一遍用了多少小时?29.名苑小区新建了一个长方体游泳池,长60米,宽25米深3米。(1)游泳池底面和内壁抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米? (2)在游泳池中放水后,水面离池口还有0.8米,游泳池中有水多少立方米?30.根据统计图回答问题(1)从统计图中,你获得了什么信息?(2)如果五年级有学生80人,喜欢看少儿节目的有多少人?(3)请根椐统计图再提一个数学问题并解答。31.一个长方体的玻璃容器,从里面量,长、宽均为3dm,向容器中倒入7.2L水,再把一个梨放入水中(梨完全没入水中),这时量得容器内的水深是9厘米,这个梨的体积是多少?32.李叔叔卖报纸,每100份报纸批发价为60元,每份报纸以1元的售价卖出,一天李叔叔共卖出报纸300份,那么他这天共赚了多少钱?
参考答案 一、仔细填空。1、把1吨平均分成4份,取其中3份。 把3吨平均分成4份,取其中1份。 【解析】略2、83.3%【解析】解:×100%≈83.3%答:成活率约为83.3%.故答案为83.3%.【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百.3、216 216 【分析】正方体表面积=棱长×棱长×6,体积=棱长×棱长×棱长,以此解答。【详解】表面积:6×6×6=36×6=216(平方厘米)体积:6×6×6 =36×6=216(立方厘米) 此题主要考查学生对正方体表面积和体积公式的应用。4、18【解析】略5、【分析】总长是,剩下,带入关系式总长-剩下的长度=截取的长度,计算即可。【详解】-=(m)故答案为: 本题主要考查异分母分数加减法的简单应用,解题时要注意分数带单位表示具体的数量。6、6【详解】:先求出长方体木块的体积是:4×2×6=48(立方厘米),再求出小正方体的体积是:2×2×2=8(立方厘米),最后相除,48÷8=6(个).7、3500 0.15 【解析】3.5×1000=3500,所以3.5立方米=3500立方分米;150÷1000=0.15,所以150毫升=0.15升。故答案为:3500;0.15。1立方米=1000立方分米,1升=1000毫升,把立方米换算成立方分米要乘进率,把毫升换算成升要除以进率。8、m3 cm3 ml dm3 【解析】略9、甲 20 80 60 【分析】(1)甲6;40到达,乙7:00到达,所以甲先到的,甲比乙快20分钟(2)到6:40时,甲、乙正好都行驶1小时,这时甲的路程是80千米,乙的路程是60千米;(3)甲比乙每小时快80-60=20千米,两车相距15千米时,表示甲比乙一共多行驶15千米,则用路程15千米除以速度20千米即可求出需要的时间。【详解】(1)甲车先到达;7:00-6:40=20(分钟)所以甲比乙提前20分钟到达。(2)80÷(6:40-5:40)=80(千米/时)60÷(6:40-5:40)=60(千米/时)(3)15÷(80-60)=15÷20=(小时) 主要考查行程问题,根据题目中的问题从复式折线统计图中找到相关的信息,找准对应的量是解决此题的关键,时间=路程÷速度。10、缩小3倍 【解析】把的分母缩小3倍,要使分数大小不变,分子应 缩小3倍,即:==这时的分数是 .故答案为缩小3倍,. 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【分析】解答此题要从表面积和体积的意义去理解,它们是不同的两个概念且单位名称不同,所以不能比较大小。【详解】表面积:1×1×6=6(平方分米),体积:1×1×1=1(立方分米),表面积和体积无法比较大小;故答案为错误。 此题主要考查表面积和体积的意义,关键是理解因为单位名称不同,所以不能比较大小。12、×【详解】略13、×【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数;个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。【详解】4是2的倍数,但不是18的因数,所以原题说法错误。 本题考查了因数和2的倍数特征,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。14、×【解析】试题分析:明确偶数和合数的定义,根据它们的定义即可解答.解:偶数是能被2整除的数,合数是除了1和它本身以外还有别的约数,2只有1和它本身两个约数,2是偶数但不是合数.故答案为×.【点评】此题考查的目的 是明确偶数与合数的定义,理解和掌握它们的区别.15、×【解析】注意因数和倍数是在整数范围内讨论的,4.5是小数,所以原题说法错误。故答案为:×。16、╳【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、D【分析】根据由平面图形的折叠以及正方体图形的表面展开图的特点解题即可。【详解】正方体图形的表面展开图是相对的面的中间要相隔一个面,即1、4相对;2、6相对,3、5相对。故答案为:D 本题考查的是正方体的展开图以及学生的空间想象能力,要明确相对的面的中间要相隔一个面。18、B【解析】根据分数的意义,和,二者的意义不同.故选B.19、A【解析】试题分析:此题也可以用排除法来选,根据给出条件,赋予m和n一定的数来判断选项.解:A:m是奇数,则3m为奇数,n是偶数,奇数+偶数=奇数,符合题意;B:因为2m是偶数,n也是偶数,偶数+偶数=偶数,不符合题意;C:根据偶数的定义可得:2(m+n)一定是偶数,所以不符合题意.故选A.点评:因为整数可以分成奇数和偶数两大类.能被2整除的数叫做偶数(双数),不能被2整除的数叫做奇数(单数).m是奇数,则3m为奇数,n是偶数,奇数加减偶数得奇数.20、A【分析】本题是分数的基本性质的应用。当的分子加上6,分子变成8,因为8÷2=4,即分子扩大了4倍,为保证分数大小不变,相应的,分母也要扩大4倍。【详解】2+6=88÷2=4 故答案为A。 经常出现这样的题型,尽管应用了分数的基本性质,但表述的时候,却换了另外一种说法,以增加难度。只要能把握住“分子分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数大小不变”即可。21、A【分析】把这一桶油的质量看作单位“1”,用单位“1”减去两次用油的分率即可解答。【详解】1--=-=-=故答案为A。 把这一桶油的质量看作单位“1”列出算式,再根据异分母分数相加减先化为同分母分数,再计算结果。 四、细想快算。22、;;;;
;;0;0【分析】同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变;异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。计算结果能约分的要约成最简分数。【详解】-=;+===;-=-=;1-==;+==;-==;1--=1-=1-1=0;-0.375=-=0 此题考查同分母和异分母的加减法运算,能正确通分,约分以及分数与小数互化是解题的关键。 23、;7;;3【分析】(1)先通分,化成同分母分数再计算。(2)运用减法的性质进行简便计算。(3)运用减法的性质和交换律和的位置进行简便计算。(4)运用加法交换律和加法结合律进行简便计算。【详解】=1-=1+2 看清数据和符号特点,灵活选择运算定律细心计算,结果要是最简分数。 24、【分析】观察图形可知,此题可以看作求还剩几分之几,所以直接连减计算即可【详解】1--=1--= 异分母加减运算时,要先通分,再按照运算法则去计算,能约分的要约分。 五、能写会画。25、【解析】略26、【分析】(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴垂直平分对称点的连线,在对称轴的另一边画出关键的几个对称点,然后首尾连接各对称点即可;(2)把图①的各个顶点分别向下平移6格,再向左平移4格,再依次连接起来即可;(3)以点C为旋转中心,把图①各顶点分别绕点C逆时针旋转90度后,再顺次连接起来即可;【详解】由分析画图如下: 此题考查轴对称、平移旋转的综合应用,画轴对称图形的关键是找准关键点以及关键点到对称轴的距离,平移找准方向、平移格数以及关键点,旋转找准方向,定点以及旋转度数。27、【解析】试题分析:(1)根据平移的特征,把三角形的三个顶点分别向右平移6格,最后再顺次连接即可得到平移后的图形;(2)根据旋转的特征,三角形绕点A逆时针旋转90°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.解:根据分析作图如下:【点评】平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动;旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动. 六、解决问题28、【解析】略29、(1)2010平方米 (2)3300立方米【解析】略30、(1)从统计图中,知道喜欢看电视连续剧的占总人数的30%,喜欢看故事片的占35%,喜欢看新闻的占10%,喜欢看少儿节目的占25%;(2)20人;(3)喜欢看故事片的人数是喜欢看新闻的几倍?3.5倍【分析】(1)从统计图中,知道喜欢看各类电视节目的人数占总人数的百分之几;3.5倍。(2)从统计图中知道,喜欢看少儿节目的占25%,即是80的25%,由此列式解答即可;(3)喜欢看故事片的人数是喜欢看新闻的人数的几倍。【详解】(1)从统计图中,知道喜欢看电视连续剧的占总人数的30%,喜欢看故事片的占35%,喜欢看新闻的占10%,喜欢看少儿节目的占25%;(2)80×25%=20(人);答:如果五年级有学生80人,喜欢看少儿节目的有20人;(3)喜欢看故事片的人数是喜欢看新闻的几倍?35%÷10%=3.5,答:喜欢看故事片的人数是喜欢看新闻人数的3.5倍。 解答此题的关键是,根据各个问题的要求,能够从扇形统计图中获取相应的数据,列式解答即可。31、0.9立方分米【分析】放入梨后水面会上升,用上升后的体积-水的体积=梨体积。据此列式计算。【详解】7.2升=7.2立方分米9厘米=0.9分米3×3×0.9-7.2=8.1-7.2=0.9(立方分米)答:这个梨的体积是0.9立方分米。 本题考查了不规则物体的体积求法,要用到转化方法。注意单位的统一。32、120元【解析】(1﹣60÷100)×300=0.4×300=120(元)答:他这天共赚了120元钱.
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