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2023年台州市仙居县数学六年级第二学期期末达标检测试题含解析
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这是一份2023年台州市仙居县数学六年级第二学期期末达标检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023年台州市仙居县数学六年级第二学期期末达标检测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.1立方分米的正方体可以分成( )个1立方厘米的小正方体。A.1000 B.100 C.102.下图中能表示长方体和正方体关系的是( ).A.B.C. 3.甲、乙两个工程队合铺一条长3.6的水泥路.他们分别从两端同时施工,甲队每天铺0.04,乙队每天铺0.05 .多少天可以铺完这条路?设需要天铺完,以下选项正确的有( )个.①; ②; ③.A.1 B.2 C.34.的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应该( )。A.加上4 B.乘4 C.加上3 D.乘35.一个长48分米的铁丝可以焊成一个长5分米,宽( )分米,高3分米的长方体框架。A.4 B.5 C.6 D.86.在进行正式球类比赛时,对球的弹性都是有明确规定的.例如,比赛用的篮球,从一定高度自由下落,第一次反弹的高度应在下落高度的至之间.下列数据分别是4只篮球从1.8米的高度自由下落后第一次的反弹高度,你觉得应选用反弹高度是( )米的篮球进行比赛.A.0.84 B.1.32 C.1.03 D.1.757.如果一个圆的直径增加1厘米,那么它的周长就增加多少厘米?( )A.3.14厘米 B.6.28厘米 C.9.42厘米8.下面适合用复式折线统计图表示的是( )。A.统计玲玲喜欢读书种类时 B.统计小刚体重增长情况时C.统计两个城市气温变化趋势时 D.统计小红喜欢吃的冰棍口味时9.某校从5名候选人中选出2名代表学校参加乒乓球比赛,有( )种不同的选法。A.12 B.8 C.9 D.10二、填空题。10.要使12同时是2,3,5的倍数,这个四位数最大是________,最小是________。11.一个质数有(________)个因数,一个合数最少有(________)个因数。12.________×0.25= ×________= ÷________=113.的分数单位是(____),再减去(____)个这样的分数单位后既不是质数也不是合数。14.12和16的最大公因数是_____,最小公倍数是_____.15.A=(□+□+□+□)÷□,□里是20以内各不相同的质数,A是整数,那么,A最大是(______)。16.如果a和b互为倒数,那么÷ =(_____)。17.一个数的最小倍数是15,这个数的最大因数是(_______).18.往返于A、B两地的客车,途中要停靠C、D、E三个车站,需要设定(____)种不同的票价,需要准备(____)种不同的车票.19.要反映最近两周你的体温变化情况,应选用(________)统计图。20.的分数单位是(____),它有(____)个这样的分数单位,再加上(____)个这样的分数单位就是最小的质数。21.将的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应该乘(_____);如果分母加上16,要使分数的大小不变,分子应加上(_____)。22.一堆货物分12次运完,平均每次运这堆货物的(____),5次运这堆货物的(____).如果这堆货物重7吨,每次运(____)吨.23. “一只小鸡和一只小鸭一会跑到东,一会跑到西,玩得很开心。”这句话中的“一”字占全部字数(不包括标点符号)的(______)。(填分数)三、计算题。24.直接写出得数。+= +7= -= -= -= 1-= -= 1--= 25.解方程.(1)10+5x=47 (2)16x—9 x =14.7 (3)6x÷6=15 26.计算下面各题,能简算的要简算.﹣(+) ++ ﹣+﹣(﹣) +﹣+ +﹣四、按要求画图。27.在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形。28.画一画。(1)画出图形①绕点O顺时针旋转90°后得到图形②。(2)把图形②先向右平移10格,再向上平移4格得到图形③。五、解答题。29.有一袋糖,不论平均分给6个小朋友,还是平均分给9个小朋友,都正好分完。这袋糖最少有多少粒?30.学校要买60个足球,每个足球的定价是25元。三个商店开展促销活动,请你算一算,到哪家商店买比较合算?最少花多少钱?甲商店:一律八五折;乙商店:购物每满100元返现金20元;丙商店:每买10个免费送2个,不足10个不送。31.一批货物有20吨,用去8吨,还剩这批货物的几分之几?32.看图列方程并解答。三角形的面积是2.94平方米33.修一段公路,第一个星期修了全部的,比第二个星期少修了全部的,剩下的第三个星期修完。第三个星期修了全部的几分之几?34.小明一家三口“五一”去旅游,旅游各种费用如下图。(1)购物费用占旅游总费用的几分之几?(2)请你再提出一个数学问题并解答。
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、A【解析】略2、C【解析】如果长方体的长宽高都相等的情况下,就变成了正方体,所以说正方体是一种特殊的长方体.长方体的范围稍微大些,正方体的范围稍微小一些,并且长方体包含正方体.3、C【解析】略4、D【分析】的分子加上4,则分子由原来的2变成4+2=6,说明分子扩大了6÷2=3倍,根据分数的基本性质,要使分数的大小不变,分母11也要扩大3倍,即分母应该乘以3。【详解】2+4=6=故答案为:D 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。5、A【解析】略6、B【解析】第一次反弹的高度在1.8÷3×2=1.2(米)和1.8÷9×7=1.4(米)之间.7、A【解析】圆的周长计算公式是C=πd,如果直径增加了1cm,根据周长的计算公式可知其周长增加π厘米。故选:A。8、C【分析】复式折线统计图用于表示两个及两个以上的数量的变化趋势。逐一分析选项即可。【详解】A.一个人喜欢读书的种类不适合用折线统计图表示;B.一个人的体重增长适合用单式折线统计图表示;C.两个城市的气温变化趋势,适合用统计图表示,且需要用复式折线统计图表示;D.一个人喜欢吃的冰棒口味不适合用折线统计图表示。故答案为C。 本题考查复式折线统计图的认识,要抓住两个关键点。第一,要表示多个量;第二,要表示变化趋势。9、D【解析】略 二、填空题。10、12901200【解析】同时是2、3、5的倍数的个位数字一定是0,而且各个数位上数字之和是3的倍数;由此先确定个位数字是0,再根据原有的数字判断十位数字即可。【详解】解:1+2=3,前两位数字之和是3的倍数,十位数字最大是9,这个四位数最大是1290,十位数字最小是0,这个四位数最小是1200。故答案为:1290;120011、2 3 【分析】(1)自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;由此可知,质数只有两个因数,即1和它本身;(2)除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,由此可知,合数的因数除了1和它本身外,至少还要有一个因数,即至少有3个因数。【详解】由分析可知,一个质数有2因数,一个合数最少有3个因数。 此题主要考查学生对质数和合数的理解与把握程度,明确:自然数中,一个质数有2个因数,一个合数最少有3个因数,1只有1个因数,0没有因数。12、4 【解析】1÷0.25=4,1÷=,,所以4×0.25=。故答案为:4;;。用积除以一个因数即可求出另一个因数,用被除数除以商即可求出除数。13、 7 【解析】略14、4 1 【解析】12=2×2×3,16=2×2×2×2,12和16的最大公约数为:2×2=4,12和16的最小公倍数为:2×2×2×2×3=1;故答案为4,1.15、30【分析】20以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19;要使A值最大且是整数,那么除以的质数应该是最小,相加的质数应该是20以内最大的四个质数;则A=(11+13+17+19)÷2=60÷2=30;据此解答。【详解】20以内的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19所以最大的A为:(11+13+17+19)÷2=60÷2=30故答案为:30 本题考查了质数,关键是要掌握20以内的所有质数。16、【解析】本题主要考查倒数这个知识点及分数除法的运算。乘积为1的两个数互为倒数,除以一个数等于乘以这个数的倒数。即÷ =×=,因为ab=1,所以答案是。难度系数-稍难。17、15【解析】一个数的最小倍数是它本身,一个数的最大因数是它本身,所以一个数的最大因数和最小倍数是相等的,都是它本身.【详解】一个自然数的最小倍数是15,这个数是15,它的最大因数是15.故答案为1518、10 20 【解析】略19、单式折线【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;复式统计图反映两个及两个以上的量,据此解答。【详解】折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况,所以要反映最近两周你的体温变化情况,应选用单式折线统计图。故答案为:单式折线 本题主要考查统计图的认识与选择,解题时注意单式与复式统计图的区别。20、 6 20【解析】略21、4 10 【解析】略22、 【详解】略23、【分析】这句话中的“一”字出现4次,全部字数是24个字,这句话中的“一”字占全部字数(不包括标点符号)的几分之几就用4÷24即可。【详解】4÷24== 求一个数占另一个数的几分之几用除法。 三、计算题。24、1;7;;;;;0【分析】根据分数加减法的计算方法进行口算即可,能简算的可以简算。【详解】+=1 +7=7 -= -==-== 1-= -= 1--=1-(+)=1-1=0 本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算,计算时要认真。 25、7.4、2.1、15【详解】略 26、 1 【详解】略 四、按要求画图。27、【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形居中;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边,从上面看到的图形是两行:上层3个正方形,下层一个正方形居中;据此画图即可。【详解】根据题干分析,作图如下: 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。28、如图:【解析】略 五、解答题。29、18粒【分析】用分解质因数的方法求两个数的最小公倍数,先把每个数分别分解质因数,把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘,它们的乘积就是这两个数的最小公倍数,据此解答。【详解】6=2×3,9=3×3,6和9的最小公倍数是3×2×3=18,这袋糖最少有18粒。答:这袋糖最少有18粒。 能够判断出是求最小公倍数的问题是解决此题的关键。30、到乙商店合算;最少花1200元【分析】分别按三个商店的优惠方案算出买60个足球所花的钱数,进一步比较得出结论即可。【详解】甲商店一律八五折:60×25×85%=1275(元)乙商店购物每满100元返现金20元:60×25-60×25÷100×20=1500-300=1200(元)丙商店每买10个免费送2个,不足10个不送:买60个足球,先买50个,正好送50÷10×2=10个,买50个就可以符合要求;25×(60-10)=25×50=1250(元)1275>1250>1200所以选择乙商店合算,最少花1200元。答:到乙商店买合算,最少花1200元。 对于方案优惠问题,关键搞清计算数据的范围,再进一步通过具体的计算,从而选择解决问题的方案。31、【解析】略32、【分析】设三角形的高是x米,由三角形的面积=底×高÷2,把已知的面积和底代入公式即可列出方程,再依据等式的性质解方程即可。【详解】解:设三角形的高是x米。 此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用。33、【解析】1--(+)=34、(1)(2)路费比其他两种费用之和少几分之几?答:。【分析】如图是把“五一”旅游总费用看做一个圆,即单位“1”,食宿占,路费占,要求余下的购物费用占几分之几,用减法计算。【详解】(1) 答:购物费用占旅游总费用的。(2)路费比其他两种费用之和少几分之几? 答:路费比其他两种费用之和少。 关键是理解用整个圆表示旅游总费用,用扇形与圆的关系表示各种费用占总费用费的几分之几。
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