2023届贵州省黔东南黄平县谷陇镇岩英小学六年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

这是一份2023届贵州省黔东南黄平县谷陇镇岩英小学六年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了认真填一填，是非辨一辨，细心选一选，用心算一算，操作与思考，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届贵州省黔东南黄平县谷陇镇岩英小学六年级数学第二学期期末经典模拟试题一、认真填一填。1．9÷15＝==（    ）÷5。2．一个正方体的表面积是216dm2，它的每个面的面积是（______）dm2，这个正方体的体积是（_____）dm³。3．在括号里填上“”“”或者“”。（______）    （______）    （______）4．在三角形中，其中两个内角的和是89°,按角分这个三角形是（_____）三角形。5．小娜、小婷和小甜进行100 m赛跑，小娜用时分，小婷用时分，小甜用时分，她们三人中，（____）得了第一名。6．果园里有y棵桃树，苹果树的棵数是桃数的4倍。苹果树和桃树一共有（_______）棵，苹果树比桃树多（________）棵。7．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。（______）0.17    1.25（______）    3.3（______）8．10以内的自然数中，既是奇数又是合数的数是（______），既是偶数又是质数的数是（______）。20以内所有质数的和是（_________）。9．在、、0.55、0.505、0.52这五个数中，最大的是（______），最小的是（______）．10．把5米长的绳子平均分成6段，每段占全长的____，每段长____米．二、是非辨一辨。11．直径是4厘米的圆比半径是3厘米的圆小。（________）12．一杯水喝了，还剩下升。      （________）13．=0（_____）14．如果a是b的3倍（b≠0），那么a和b的最大公因数是3。（______）15．要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。（________）16．把一个正方体橡皮泥捏成一个长方体，它的形状变了，体积不变．  （_____）三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17．下面的图形中，不能折叠成正方体的是（   ）。A．  B．  C．  D．18．学校今年植树比去年多，去年植树60棵，今年植树多少棵？列式正确的是（）A、60÷（1+）B、60×（1+）C、60×+D、60÷19．下列式子中，（    ）是方程。A． B． C． D．20．把两个完全相同的正方体拼成一个长方体后，表面积（    ），体积（    ）。（    ）A．增加；减少 B．减少；减少 C． 减少；不变21．一种桃汁，大瓶装（1L）售价6.5元，小瓶装（400mL）售价3元．两家商店为了促销这种桃汁，分别推出优惠方案：甲店优惠策略：买一大瓶送一小瓶    乙店优惠策略：一律八五折，购买2.4升这种桃汁，要想省钱到（　　）购买．A．甲店 B．乙店 C．两个店均可22．下面（    ）能折叠成正方体。A． B． C．四、用心算一算。23．直接写得数+＝        +=         +＝         1-＝       -＝       -＝        -=         5 +=          +＝       -0= 24．用简便方法计算下面各题．÷7＋×÷＋－＋＋＋＋ 25．解方程．                            五、操作与思考。26．画出小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。六、解决问题。27．下面是富顺西湖景区2010年4—10月旅游人数统计表。（2010年11月）月份45678910人数（人）5000200001000015000400001000045000（1）、请你根据表中数据画出折线统计图。（2）、旅游人数（     ）月最多，（       ）月最少。（3）、旅游人数增加得最快的两个月是（      ）月和（       ）月。28．先通分或约分，再比较每组中两个分数的大小．和    和     和      和29．两车同时从甲、乙两地相对而行，经过几个小时，两车首次相距40千米？30．同学们在操场上活动。跳绳的有20人，占操场上活动总人数的。操场上一共有多少人在活动？31．一张铁皮共5m2,第一次剪去这块铁皮的,第二次剪去这块铁皮的,还剩下这块铁皮的几分之几?32．陶艺公司有210套紫砂礼品需要包装，师徒两人同时开始包装，3.5小时完成了全部包装任务。师傅每小时包装42套，徒弟每小时包装多少套？33．苏果超市运进2吨大豆油，第一周卖出，第二周卖出，第三周全部卖完。第三周卖出的大豆油占运进总数的几分之几？


参考答案 一、认真填一填。1、36  35  3【解析】略2、36    216    【解析】略3、＜    ＞    ＜    【分析】（1）一个数乘以大于1的数，得数大于这个数本身；一个数乘以小于1的数，得数小于这个数本身；（2）两个分数比较大小，分子相同，分母越大分数值越小。【详解】＜＝    ＝＞    ＝＜ 此题主要考查学生对分数比较大小的理解与应用，掌握多种解答方法是解题的关键，需要多加练习。4、钝角【解析】略5、小甜【解析】略6、5y    3y    【解析】略7、＜    ＝    ＜    【分析】把分数化成小数，根据小数大小的比较方法比较即可。【详解】＝1÷6＝，＜0.17，所以＜0.17；＝5÷4＝1.25，所以1.25＝    ＝，3.3＜，所以3.3＜故答案为：＜；＝；＜ 分数化小数：分子除以分母即可；小数大小的比较：先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位上大的那个数就大……以此类推。8、9    2    77    【解析】略9、        【详解】略10、        【解析】把5米长的绳子平均分成6段，根据分数的意义，即将这根5米长的绳子平均分成6份，则每段是全长的：1÷6=，每段的长为：5×=（米）．故答案为，． 二、是非辨一辨。11、√【分析】半径决定圆的大小，同一个圆内，半径是直径长度的一半，据此分析。【详解】4÷2＝2（厘米）直径是4厘米的圆就是半径2厘米，比半径是3厘米的圆小，说法正确。故答案为：√ 本题考查了圆的认识，圆心决定圆的位置，同一个圆的半径都相等。12、错误【解析】略13、╳【解析】略14、×【分析】根据两数成倍数关系，最大公因数是较小的数，进行分析。【详解】如果a是b的3倍（b≠0），那么a和b的最大公因数是b，所以原题说法错误。 本题考查了最大公因数，两数互质，最大公因数是1。15、√【分析】折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。【详解】根据分析可知，要反映病人的体温变化情况最好选用折线统计图。故答案为：√ 此题主要考查学生对折线统计图特点的认识与理解。16、√【详解】略 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【解析】略18、B【解析】解：60×（1+），=60×，=72（棵），答：今年植树72棵。故选：B。【分析】的单位“1”是去年植树的棵数，根据“今年植树比去年多，”知道今年植树是去年的（1+），再根据分数乘法的意义，列出正确的算式，再与所给的选项进行比较，即可做出选择。解答此题的关键是：找准单位“1”，找出对应量，再根据分数乘法的意义解答。19、D【分析】含有未知数的等式叫做方程，据此解答即可。【详解】A选项不含未知数，所以不是方程；B选项不是等式，所以不是方程；C选项不是等式，所以不是方程；D选项含有未知数且是等式，所以是方程。故答案为：D。 本题考查方程的认识，解答本题的关键是掌握一个方程必须满足两个条件：①含有未知数；②是等式。20、C【分析】把两个完全相同的正方体拼成一个长方体后，少了两个面，体积没有变化。【详解】把两个完全相同的正方体拼成一个长方体后，表面积（  减少  ），体积（  不变  ）。故答案为：C 本题考查了立体图形的切拼，每拼一次有两个面接触，就会少两个面。21、A【解析】解：400毫升＝0.4升3÷0.4＝7.5（元）7.5＞6.5 购买2.4升这种桃汁，就购买2大瓶和1小瓶；甲店：6.5×2＝13（元）乙店：（6.5×2+3）×85%＝16×85%＝13.6（元）13＜13.6答：要想省钱到甲店购买．故选A【点评】本题先计算出哪种装的饮料更便宜，从而确定购买的瓶数，再理解两个商店不同的优惠方法，求出需要的钱数，比较即可．22、A【分析】11种正方体展开图（1）“1－4－1”型： 中间4个一连串，两边各一随便放。（2）“2－3－1”型： 二三紧连错一个，三一相连一随便。（3）“2－2－2”型，两两相连各错一。 （4）“3－3”型，三个两排一对齐。【详解】A． ，“2－3－1”型，能折叠成正方体；B． ，没有这种类型，不能折叠成正方体；C． ，没有这种类型，不能折叠成正方体。故答案为：A 本题考查了正方体展开图，熟记这11种展开图，或有较强空间想象能力，每次想象出结果。 四、用心算一算。23、1；；；；    ；0；5；；【详解】略  24、原式＝×＋×＝×＝×＝原式＝×12＋×12＋×12＝4＋3＋2＝9原式＝－＋＋＝＋1＝1原式＝＋＋＋＝2＋＝2【解析】略  25、x= ;x=【详解】略 五、操作与思考。26、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤：（1）根据题目要求，确定旋转中心、旋转方向和旋转角；（2）分析所作图形，找出构成图形的关键点；（3）找出关键点的对应点：按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点；（4）作出新图形，顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下： 本题考查了作旋转后的图形，决定旋转后图形的位置的要素：一是旋转中心或轴，二是旋转方向（顺时针或逆时针），三是旋转角度。 六、解决问题。27、（1）如图：（2）10；4（3）8；10【解析】略28、＝和，＞＝和＝，＜＝和＝，＞和＝＝，＜【解析】略29、4.5小时【解析】（400-40）÷（38+42）=4.5（小时）答：经过4.5小时，两车首次相距40千米.30、50人【分析】把操场上活动总人数看作单位“1”，总人数的是20人，根据分数除法的意义，跳绳人数÷跳绳人数所占总人数的分率即可解答。【详解】（人）答：操场上一共有50人。 找准单位“1”，明确已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法。31、【解析】32、18套【解析】略33、【解析】1——=