2023届西藏山南地区琼结县六年级数学第二学期期末统考试题含解析
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这是一份2023届西藏山南地区琼结县六年级数学第二学期期末统考试题含解析,共12页。试卷主要包含了用心思考,我会填,仔细推敲,我会选,火眼金睛,我会判,细心审题,我能算,心灵手巧,我会画,我会解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届西藏山南地区琼结县六年级数学第二学期期末统考试题一、用心思考,我会填。1.在下面的○里填上“>”、“<”或“=”.○ ○ ○2.3÷4=_____%=_____(填小数)3.最大两位数的倒数是 .4.在括号里填合适的最简的分数。25秒=(_____)分 450克=(_____)千克 825厘米=(_____)米5.分一堆橘子,按每4个一堆多2个,按每6个一堆多2个,这堆橘子至少有(________)个。6.4小时的是1小时的(__________),也就是(_______)分。7.把3m长的铁丝平均分成8段,每段是全长的,每段铁线长m.8.0.25立方米=(______)立方分米 5600立方厘米=(______)升4.3立方分米=(______)立方分米(______)立方厘米9.一个仓库长9米、宽6米、高10米,要求仓库装小麦多少立方米是求仓库的(________)。10.下图是小明和小敏跑步时所跑路程和时间的统计图.根据图中信息回答下列问题.(1)小明跑完全程要用(________)分钟.(2)小敏的平均速度是(_______)米/分.(3)开始赛跑(________)分钟后,两人相距200米.11.=( ) ÷5 === ( ) (填小数)12.一瓶油重3kg,如果每天用全部的,(____)天可以用完.二、仔细推敲,我会选。13.下面各组数中,两个数都是合数且是互质数的一组是( )。A.16和12 B.27和28 C.11和44 D.2和914.甲、乙、丙是三个不同的非0自然数,甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的( )。A.因数 B.倍数 C.不能确定15.( )不能化成有限小数.A. B. C. D.16.加工一批零件,小李1小时完成了任务的,照这样计算5小时可以完成( )A. B. C.17.在解方程6x÷3=7时,小方是这样转化的,6x÷3×3=7×3,6x=21.他这样转化的依据是( ).A.被除数=除数×商 B.等式的基本性质 C.商不变的性质三、火眼金睛,我会判。18.在同圆或等圆中,圆的面积和周长相等。(________)19.一个木箱所容纳的体积就是它的容积。 (____)20.在长方体的表面中,最多有两个面是正方形.(______)21.容积单位间的进率都是1._____(判断对错)22.等式的两边同时加上或者减去一个数,所得的结果仍是等式. (_____)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数+= 1-= -= + = - = + += - = - = += 1- 24.计算。(能简算的要简算) 25.解方程。x÷1.2=1.2 4x+2.1=8.5 10x-7.5x=30五、心灵手巧,我会画26.连一连。27.下面的几何体从上面看到的分别是什么形状?请连一连.六、我会解决问题。28.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成一个盒子。问:这个盒子用了多少铁皮?29.甲、乙两人沿400米环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是320米/分,乙的速度是280米/分,经过几分钟甲第二次追上乙?30.一辆汽车的油箱长1米,宽0.5米,高0.3米(箱壁厚度忽略不计)。如果这辆汽车每行驶100千米耗油30升,加满油后最多能跑多少千米?31.爸爸今年的年龄是小明的3倍,小明比他爸爸小26岁,爸爸和小明今年分别是多少岁?32.一个平行四边形的一条边长是分米,另一条边长是分米,这个平行四边形的周长是多少分米?33.以下是某老师家的菜地 2014 年-2018 年的种植量。(千克)(1)哪几年玉米的产量比西红柿多?(2)西红柿 年 5 年间的平均产量是多少?(3)在图中绘制玉米的产量折线图。34.做一张数学练习卷,小明用了25分钟,小琪用了小时,小安用了0.3小时,谁做的最快?为什么?
参考答案 一、用心思考,我会填。1、> < >【解析】略2、75 0.75 【分析】解答此题的关键是3÷4,3÷4=0.75;把0.75的小数点向右移动两位,添上百分号即可得到75%,由此转化填空。【详解】3÷4=75%=0.75;故答案为75,0.75。 此题是考查整数的除法、小数与百分数的互化等,基础题,要熟练掌握。3、【解析】试题分析:先得到最大两位数是1,再运用倒数的求法解答.解:最大两位数是1,1的倒数是.故答案为.点评:此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数,注意最大两位数是1.4、 【解析】略5、14【分析】由“按每4个一堆多2个,按每6个一堆多2个”,可知:这堆橘子减少2个后是4和6的公倍数,要求这堆橘子至少有多少个,就是求4和6的最小公倍数加2是多少。【详解】4=2×26=2×3所以4和6的最小公倍数是2×2×3=12,所以这堆橘子至少有12+2=14个。故答案为:14 本题主要考查最小公倍数的应用,解题的关键是理解“按每4个一堆多2个,按每6个一堆多2个”。6、 32 【解析】略7、 【解析】略8、250 5.6 4 300 【解析】略9、容积【解析】略10、5 200 5 【解析】略11、27;15;54;5.4【详解】略12、3【解析】略 二、仔细推敲,我会选。13、B【解析】略14、B【解析】略15、C【详解】略16、B【解析】略17、B【解析】略 三、火眼金睛,我会判。18、×【分析】面积与周长的定义不同:圆的表面或围成的圆形表面的大小,叫做圆的面积;围成圆的一周的长度叫做这个圆的周长。据此进行判断。【详解】圆的周长的单位是长度单位,圆的面积的单位是面积单位,计量单位不同,所以无法比较它们的大小。故答案:× 此题考查的是圆的面积与圆的周长的定义,属于基础知识,一定得牢牢掌握。19、√【解析】略20、√【详解】根据长方体的特征可知,长方体最多有两个面是正方形.所以原题说法正确.21、×【详解】试题分析:根据相邻两个体积或容积单位间的进率是1,进行判断.解:由分析知:体积和容积单位之间的进率是1,说法错误;故答案为×.【点评】本题是考查体积的单位进率.解答此题的关键是“相邻”二字.22、错误【解析】略 四、细心审题,我能算。23、+= 1 - = -= + = - = + += - = - = 1 += 1 1-0 【解析】略 24、;;2;【分析】分数加减法的运算法则与整数相同。同级无括号时按从左到右的顺序计算,有小括号的先算小括号里面的。(3)运用加法交换律和加法结合律进行简便计算。(4)运用加法交换律进行简便计算。【详解】== = === ==1+1=2== 看清数据和符号特点,灵活运用运算定律细心计算。 25、x=1.44;x=1.6;x=12【分析】(1)根据等式的性质,等式两边同时乘以1.2即可;(2)根据等式的性质,等式两边先同时减去2.1,再同时除以4即可;(3)等号右边可以先化简为2.5x,再根据等式的性质,两边同时除以2.5即可。【详解】(1)x÷1.2=1.2解:x=1.2×1.2x=1.44(2)4x+2.1=8.5解:4x=8.5-2.14x=6.4x=6.4÷4x=1.6(3)10x-7.5x=30解:2.5x=30x=30÷2.5x=12 注意解题步骤和书写规范,等式的性质是解方程的依据。 五、心灵手巧,我会画26、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下: 从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。27、如图:【详解】略 六、我会解决问题。28、650 cm²【分析】用大长方形的面积-4个小正方形面积即可。【详解】25×30-5×5×4=750-100=650(平方厘米)答:这个盒子用了650 cm²铁皮。 本题考查了长方体表面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。29、20分钟【分析】根据题意可知,第二次追上乙,说明甲比乙多行两个跑道路程,即它们的路程差,路程差÷速度差=追及时间,据此解答即可。【详解】400×2=800(米)800÷(320-280)=800÷40=20(分)答:经过20分钟甲第二次追上乙。 此题考查了追及问题,明确第二次追上乙,甲比乙多行两个跑道路程,路程差÷速度差=追及时间。30、500千米【分析】根据长方体体积公式求出油箱容积,看油箱容积包含多少个30升,就能行多少个100千米。【详解】1×0.5×0.3=0.15(立方米)=150(升)150÷30×100=500(千米)答:加满油后最多能跑500千米。 本题主要考查了长方体容积,长方体体积=长×宽×高。31、13岁,39岁【解析】解:设小明今年X岁。3X- X =26X=13爸爸:13×3=39(岁)32、4分米【分析】根据平行四边形的周长=临边的和×2,列式解答即可。【详解】(+)×2=2×2=4(分米)答:这个平行四边形的周长是4分米。 本题考查了平行四边形的周长,同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减。33、(1)2017和2018年; (2)200千克(3)【解析】(1)有条形统计图可知,2017和2018年玉米产量比西红柿多;(2)(250+350+200+50+150)÷5=1000÷5=200(千克)(3)34、小琪做的最快;因为他用时最少【分析】可以把小时都换算成分钟,然后比较用时的长短即可确定谁做的快。相同数量的练习题,谁用时少谁就做的快。【详解】小时=15分钟0.3小时=18分钟25>18>15答:小琪做的最快,因为他用时最少。 解答此题的关键是明确:相同数量的练习题,谁用时少谁就做的快。
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