2023届渭南市大荔县六年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析
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这是一份2023届渭南市大荔县六年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届渭南市大荔县六年级数学第二学期期末监测模拟试题一、认真填一填。1.根据下面的统计图填空(填分数)。(1)科技书的册数占全部图书总量的(____)。(2)(____)的册数最少,占全部图书总量的(____)。2.一种微波炉,产品说明书上标明:炉腔内部尺寸400×225×300(单位:mm)。这个微波炉的容积是(______)。3.里面有(____)个,再加上(____)个这样的分数单位是最小的合数。4.在直线上面的里填上小数,在直线下面的里填上分数.5.的分子减去12,要使分数的大小不变,分母应减去(______).6.在○里填上“>”“<”或“=”。-○+ -○ -○-7.在0.37里面有37个(______)分之一,化成分数是(______).8.的分数单位是(______),它再添上(______)个这样的分数单位就成了最小的质数。9.(______)(______)(______)(______)(不为0)10.学校有38本书,平均分给3个年级正好没有剩余,那么里最大可以填的数字是(______)。二、是非辨一辨。11.两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数. (_____)12.互素的两个数中,其中有一个一定是素数。(______)13.和相等的分数有无数个。(______)14.判断对错把3个棱长一样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积和原来3个正方体表面积的总和相等. (_____)15.数对(6,5)和(5,6)表示同一位置。 (____)16.从1里面减去,减5次得0。(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.下列图形中,( )不是轴对称图形.A.B.C.D.18.两个非零自然数的倒数之和是,这两个数分别是( ).A.5和6 B.3和6C.2和3 D.3和519.奇数与奇数的积一定是( ).A.奇数 B.偶数 C.可能是奇数,也可能是偶数20.已知a÷b=7,则a与b的最小公倍数为( )。A.a B.1 C.b D.ab21.一个瓶子装满水刚好是100毫升,我们就说瓶子的( )是100毫升。A.体积 B.容积 C.表面积 D.质量22.一杯纯果汁,丽丽喝了半杯后,加满温开水,又喝了半杯,再加满温开水,最后把一杯都喝完了。丽丽喝的纯果汁多还是温开水多?( )A.温开水多 B.纯果汁多 C.一样多 D.无法比较四、用心算一算。23.直接写出得数。+= -= -= 1-=+= += 2-= += 24.脱式计算,能简算的要用简便方法计算.+++ +(+)—— ++++ 25.解方程. +x= x-=五、操作与思考。26.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90°,得到图形3。 六、解决问题。27.今年“3·15”期间,我市因商品质量问题投诉的消费者有408人,比去年同期投诉人数的3倍少6人.去年同期投诉的有多少人?(列方程解)28.一个长方体玻璃鱼缸,长50厘米,宽40厘米,高30厘米.(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方米?(2)再往水里放入鹅卵石、水草和鱼,水面上升了2.5厘米.这些鹅卵石、水草和鱼的体积一共是多少立方分米?29.下面是A、B两车的行程图。(1)从图中可以看出:( )先出发;( )先到达。 A.A车 B.B车(2)请你根据行程图计算,A车平均每小时行多少千米?30.小红家今年收的稻谷堆满了一个长方体粮仓。已知这个粮仓的长是2米,宽是1.5米,高是2.1米。(1)这个粮仓占地多少平方米?(2)如果每立方米的稻谷重500kg,小红家今年收稻谷多少kg?31.超市进了一批小米,第一天卖出千克,比第二天少卖千克。两天共卖出多少千克小米?32.一节课40分钟。同学们做实验大约用了小时、占全课时间的,老师讲解大约用了小时、占全课时间的,其余时间用来做作业。做作业大约用了多少小时?33.修一条千米长的公路,第一天修了全长的,第二天修了全长的。还剩下全长的几分之几没有修?
参考答案 一、认真填一填。1、 画册 【解析】略2、27立方分米【解析】略3、22 14 【解析】略4、【详解】解答此题时,要知道分数表示把整体“1”平均分成若干份,取这样的一份或几份的数;把分数化成小数,要用分子除以分母。5、15【解析】略6、>; =; <【解析】略7、百 【详解】略8、 2 【分析】由分数单位的意义可知:分母是多少,分数单位是几分之一;=,最小的质数是2,所以由此可知再加2个分数单位就成了最小的质数;据此解答。【详解】由分析可知:的分数单位是,它再添上2个这样的分数单位就成了最小的质数。故答案为:;2 本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数单位的意义。9、 【分析】根据四则运算各部分之间的关系解答。【详解】1-=;1÷0.7=1÷=;1×=;1÷a=。故答案为:;;; 乘积为1的两个数,互为倒数,找一个数的倒数,可以用1除以这个数。10、7【分析】根据3的倍数的特征,一个数各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;因为里要填最大数,故可从最大一位数倒推假设,即可解答。【详解】根据分析,假设填9,9+3+8=20,20不是3的倍数;假设填8,8+3+8=19,19不是3的倍数;假设填7,7+3+8=18,18是3的倍数。 此题主要考查学生对3的倍数特征的理解与应用,解答此题用倒推假设法是最简便的。 二、是非辨一辨。11、×【详解】略12、×【解析】略13、√【分析】根据分数的基本性质,分数的分子分母同时乘上一个相同的数(0除外),分数的大小不变,由此进行判断。【详解】根据分析可知,和相等的分数有无数个。故答案为:√ 考查了分数的基本性质,学生要灵活运用。14、错误【解析】把3个棱长一样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来3个正方体表面积的总和要少,原题说法错误.故答案为错误.【分析】根据题意可知,把3个棱长一样的正方体拼成一个长方体,会减少4个正方形面的面积,所以这个长方体的表面积比原来3个正方体表面积的总和要少,据此解答.15、×【解析】数对(6,5)表示第6列第5行,而数对(5,6)表示第5列第6行。16、√【解析】略 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【分析】根据轴对称图形的特点和性质,沿对称轴将图形对折两边的图形能够完全重合,每组对应点到对称轴的距离相等;由此解答.【详解】根据轴对称图形的特点和性质可知,平行四边形不是轴对称图形.故选C.18、C【解析】解:求A中两个自然数的倒数和: + = + = ; 求B中两个自然数的倒数和: + = + = ;求C中两个自然数的倒数和: + = + = 故选C要求出此题的答案要用排查法.也就是先算一算A中两个自然数的倒数和是多少?再算一算B中两个自然数的倒数和是多少?最后算一算C中两个自然数的倒数和是多少?因此得出答案.排查法是做选择题经常用到的一种数学方法.19、A【详解】略20、A【解析】略21、B【分析】一个瓶子装满水刚好是100毫升,就是这个瓶子所容纳的水的体积是100毫升,根据容积的意义,物体所容纳物体的体积叫物体的容积,我们就说这个瓶子的容积是100毫升。【详解】一个瓶子装满水刚好是100毫升,我们就说瓶子的容积是100毫升;故答案为:B。 本题是考查容积的意义,物体的体积和容积是两个不同的概念和,要注意区分。22、C【分析】根据题意,可知丽丽先后一共喝了1杯纯果汁;先喝半杯纯果汁,然后加满水,说明加了杯温开水,又喝了半杯,再加满温开水,说明又加了杯温开水,最后全部喝完,据此即可求得共喝水的杯数。【详解】纯果汁:丽丽先后一共喝了1杯;水:+=1(杯)答:丽丽一共喝了1杯纯果汁,1杯温开水。故选C。 解决此题的难点是求丽丽喝温开水的杯数,纯果汁的杯数就是1杯。 四、用心算一算。23、;;;;;1;;【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子直接相加减;异分母分数相加减,先通分再计算。最终结果化到最简。【详解】+= -=-= -= 1-=+= +=1 2-= += 此题主要考查分数的加减法,异分母通分时公分母用最小公倍数便于计算,注意得数是最简分数。 24、2 【详解】略 25、x= x=【分析】根据等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式。解答方程即可【详解】+x= 解:+x-=-x=-x=x-=解:x=+x=+x= 此题考查和分数有关的解方程,计算时按照解方程的步骤,别忘了写上“解”字。 五、操作与思考。26、【解析】根据平移的特征, 把图形A的各顶点分别向右平移3格,依次连结即可得到向右平移3格后的图形; 根据旋转的特征,将平移后的图形绕点A逆时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形即可。 六、解决问题。27、138人【解析】略28、7400 5【解析】(1)鱼缸没有盖,要求的是五个面的面积,根据长方体的表面积公式求出做这个鱼缸至少需要玻璃的面积;(2)用鱼缸的底面积×水面上升的高度,即可求出鹅卵石、水草和鱼的体积.【解答】解:(1)(50×40+50×30+40×30)×2﹣50×40=(2000+1500+1200)×2﹣2000=4700×2﹣2000=9400﹣2000=7400(平方厘米)答:做这个鱼缸至少需要玻璃7400平方厘米.(2)50×40×2.5=2000×2.5=5000(立方厘米)5000立方厘米=5立方分米答:这些鹅卵石、水草和鱼的体积一共是5立方分米.【点评】本题考查了长方体的表面积公式和长方体的体积公式,综合性较强,但难度不大.29、(1)A;B (2)30(千米)【解析】(2)60÷(9-7)=30(千米)30、(1)3平方米 (2)3150千克【解析】求占地面积,就是求这个图形的底面积。【详解】(1)2×1.5=3平方米 (2)2×1.5×2.1×500=3150千克31、千克【分析】先求出第二天卖了多少小米,用第一天卖的+第二天卖的,就是两天共卖出的小米。【详解】++==(千克)答:两天共卖出千克小米。 本题考查了分数加法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。32、小时【分析】一节课的时间-做实验的时间-老师讲解的时间=做作业的时间,据此解答。【详解】40分钟=小时--=--=(小时)答:做作业大约用了小时。 解答本题的关键是理解分数带单位与不带单位的区别,即带单位表示确定的量,不带单位表示总数的一部分。33、【解析】略
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