高中历史人教统编版选择性必修2 经济与社会生活第6课 现代科技进步与人类社会发展课后测评

第6课 现代科技进步与人类社会发展

基础训练

一、单选题

1．1880年4月25日的上海《申报》发表了以下竹枝词：“无数关山一线通，人工巧制夺天工。”“两地情怀一线通，有声无影妙邮筒。”词中提到的是

A．有线电报 B．无线电报 C．固定电话 D．移动电话

2．自古以来，人们想往飞天，从嫦娥奔月到苏轼把酒问青天，再到万户航天等等，面对浩渺星空，他们想象的脚步不曾停歇。随着科技日新月异，曾经的人类登天神话在我国梦想变成现实的是

A．

B．

C．

D．

3．2014年9月18日，中国两弹一星历史研究会、中国核学会在北京举行纪念第一颗原子弹爆炸成功50周年座谈会。会上回顾了世界上原子弹、氢弹的研制时间。从第一颗原子弹到第一颗氢弹爆炸，苏联用了4年，美国用了7年零4个月，英国用了4年零7个月，法国用了8年零6个月，而中国只用了两年零8个月。这主要表明

A．新中国的核技术正赶超世界 B．第三次科技革命威胁着世界安全

C．原子能的研究遍及世界各国 D．新中国已开始成为世界科技大国

4．2021年7月，世界人工智能大会在上海拉开帷幕。大会期间，虚拟主持人“泠鸢”与大会主持人一起为观众带来了一场别开生面的脱口秀。下列科技中为“泠鸢”的研发奠定了技术基础的是（）

A．生物科技的革新 B．5G通信技术的推广

C．信息技术的发展 D．电气科技的进步

5．二战后，西方一些传统老工业区，例如美国五大湖地区、德国鲁尔区、伦敦工业区等趋于衰退，很多工厂废弃，机器布满铁锈，被称为铁锈地带，该现象出现的重要原因是

A．经济全球化的发展 B．信息技术革命迅猛发展

C．国际分工格局的影响 D．国家忽视传统产业升级

6．印度自20世纪60至80年代相继进行了“绿色革命”（种植业）、“白色革命”（牛奶生产合作）、“蓝色革命”（水产养殖业）。印度农业科技信息系统为农户提供网络交易平台及种植技术等各种信息。上述信息反映了印度实现了粮食自给的主要经验是

A．政府积极采取措施发展农业 B．农业向商品化发展

C．以现代信息技术服务于农业 D．调整农村产业结构

7．《中华人民共和国电子商务法》第十五条“电子商务经营者应当在其首页显著位置，持续公示营业执照信息、与其经营业务有关的行政许可信息……或者上述信息的链接标识。”这表明

A．电子商务简化了的操作流程 B．信息技术推动了经济发展

C．电子商务经营方式得到规范 D．电商平台提升了服务质量

8．《中国人工智能发展报告2020》显示，过去十年，中国人工智能专利申请量位居世界第一，中国人工智能下一个十年将在强化学习、知识图谱、智能机器人等方向重点发展。这反映出我国

A．人工智能应用广泛 B．科教兴国成效显著

C．高等教育世界一流 D．对外开放纵深发展

9．20世纪四五十年代，拉美地区的国有化运动还只在少数国家呈现；到六七十年代，更多的拉美国家开启国有化运动。根据统计，1961—1977年，拉美国家将180多家外国企业收归国有，掀起了国有化运动的浪潮。国有化运动在当时

A．标志着世界殖民体系的彻底崩溃 B．利于减少拉美对西方大国的依赖

C．迥异于二战后西方国家的新变化 D．推动拉美国家迅速实现了现代化

10．西班牙巴塞罗那市通过在城市安装传感器，建设街道照明、自动洒水系统，实现环境监测与交通管理；英国米尔顿·凯恩斯市通过将传感器连接到可回收垃圾箱，提取信息、分析数据以决策垃圾的收储与处理。这表明人工智能技术（    ）

A．提高了城市治理水平 B．促进西方科技领先世界

C．主要应用于城市建设 D．推动了城市化发展进程

11．有学者指出，近现代历史上三次科技革命的浪潮推动着各大国的综合国力此起彼伏，塑造、更替着近现代以来英国“鹤立鸡群”、美德法日英“群雄并立”、美苏“两极争霸”和美中欧日俄“一超多强”的国际格局。由此可见

A．科技革命带来生产力的巨大飞跃

B．科技革命决定着国际格局的演变

C．科技革命影响世界历史发展进程

D．科技革命影响认识世界的视角

12．英国内城问题，即所谓英国内城困境，出现于20世纪50年代，表现为大量制造业工厂关闭，大批住宅房屋被遗弃，城市中心人口大量迁移到城镇或城市边缘地带的小城镇，城市环境质量严重下降等。据此可知，当时英国（   ）

A．内城遭到彻底废弃 B．工业结构发生转变

C．人才外流十分严重 D．城市交通根本改变

13．发端于20世纪四五十年代的第三次科技革命，包括原子能的和平利用和现代火箭技术，为这次科技革命提供直接推动力是

A．世界各国经济发展 B．第二次世界大战 C．各国对科技的重视 D．两极格局的建立

14．内蒙古自治区的一块农田里，一台无人驾驶播种机正匀速前进。基于北斗导航卫星的定位功能，播种机沿预设路线自行作业。有了这种精准科学的方法，每千米播种偏差不超过2厘米，每亩地出苗率能提高10%。这体现的是

A．先进科技与农业的结合 B．农业生产模式的根本变化

C．先进科技率先用于农业 D．我国农业生产实现自动化

15．1959年，新加坡规定：凡投资新兴工业（劳动密集型）的企业可免缴40%的企业所得税2~5年，还可享受进口设备免税等优待。20世纪60年代，韩国规定：投资金额在百万美元以下的外商投资项目，可在10日内自动核定。据此可知，二国都（   ）

A．发展劳动密集型产业 B．重视改善投资环境

C．注重技术的更新换代 D．大力吸收外国资本

二、材料分析题

16．【工业革命和工人运动】

材料一  世界上大多数国家的工业革命可以不要前提，但是英国例外．《新编剑桥世界近代史》指出：“在英国工业化之初，能够压倒潜在对手的有利条件之中，没有一个条件是绝对突出的，但是这些有利条件合在一起，却形成了光辉灿烂的星座．”

材料二  工业革命带来了物质力量的极大发展……而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会，正是这种利弊共存的双重特性，激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思．一些精英努力制定一些法律，规范工厂主与工人间的关系．在这一方面，改革派在各国都越来越成功……还有一些人，他们也看到了冒烟的大烟囱，他们就想到他们能否改变事物的现有秩序，摒弃竞争秩序．

——据王顺义《简明科学神话》、房龙《人类的故事》等整理

材料三  1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了……历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义的程度……无产阶级的一种崭新的斗争方式就开始被采用……工人开始参加各邦议会、市镇委员会以及工商仲裁法庭的选举；他们开始同资产阶级争夺每一个由选举产生的职位．

——1895年恩格斯《く法兰西阶级斗争》导言》

(1)依据材料一并结合所学知识，英国工业革命发生的前提是什么？英国通过哪些方式或途径获得了进行工业革命的有利条件？

(2)根据材料二并结合所学，概述19世纪欧洲社会针对工业革命弊端进行的探索．

(3)根据材料三并结合所学，简要分析无产阶级“崭新的斗争方式”的时代背景．

17．阅读材料，回答问题。

材料  图片上的纺织

斯文·贝克特（Sven Beckert）教授在《棉花帝国：一部资本主义全球史》中描绘棉花纺织时运用了下列两幅图片

图1  大约1425年纽伦堡的织布工，使用制式脚踏织布机

图2  工业革命中在工厂中工作的纺织工人

(1)概括指出《棉花帝国》作者运用图1、图2的意图是什么。

(2)如果让你绘制一幅2000年前后先进的纺织图，说说你的设计并说明理由。

参考答案：

1．C2．C3．A4．C5．B6．A7．C8．B9．B10．A11．C12．B13．B14．A15．B

16．(1)前提：资本主义民主制度的确立

有利条件：海外贸易、殖民掠夺（获得海外市场、原料和资金）；圈地运动（获得劳动力、国内市场和原料）；工场手工业的发展（技术和经验）；黑奴贸易（资金）

(2)探索：欧洲三大工人运动；改革派进行立法规范，调和矛盾；空想社会主义者的探索；马克思、恩格斯创立科学社会主义

(3)时代背景：欧洲经济发展状况未达到可以铲除资本主义的程度，无产阶级力量不够强大；资本主义国家民主改革和代议制的完善，无产阶级政治地位提高；工业革命的深人发展，无产阶级生活改善，阶级矛盾缓和

17．(1)图l：从中古时期人力手工、效率低、产量少、独自、作坊制、空间狭小等角度作答；

图2：从近代工业文明的机器、协作、效率高、产量高、工厂制、车间宽阔等角度作答；

(2)举例：自动化的机器正在快速地操作、工厂车间空无一人、只有来回穿梭的智能机器人在检查。理由：二战后信息技术的发展，智能化、自动化成为发展的趋势，应用到各行各业提高工作效率和质量。