2023届山西六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
展开这是一份2023届山西六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届山西六年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.吨也就是20%吨。 (_______)
2.一个分数约分后分数值变小了,而通分后分数值变大了。(____)
3.如果零上15℃记作+15℃,那么下降5℃记作-5℃。 (____)
4.奇数与奇数的和是偶数,奇数与偶数的和是奇数. (_______)
5.将几个大小相同的正方体木块堆一堆,从正面看到的是图①,从左面看到的是图②,从上面看到的是图③,这堆正方体一共有5个。(________)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.修一条长3千米的路,每天修千米,( )天可以修完。
A. B. C.7 D.12
7.一个正方体的棱长为6厘米,它的表面积和体积相比( )。
A.表面积大 B.体积大 C.一样大 D.无法比较
8.甲、乙、丙、丁四个篮球队打球,每两个队要打一场比赛,一共要进行( )场比赛。
A.4 B.6 C.8 D.10
9.一根长方体木料长4米,宽0.5米,厚2分米,把它锯成4段,表面积最少增加( )平方分米.
A.48 B.60 C.120 D.30
10.一个最简真分数,分子、分母的和是16,这样的最简真分数有( )个。
A.4 B.3 C.2
三、用心思考,认真填空。
11.比一比(在○里填上“>”、“<”或“=”.)
× ÷ ×3 ÷
0.25 6.58 6 1.66
12.在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”.
3 3.35
13.比30千克多的是(______)千克;(______)米比60米少。
14.36的因数有(_____),其中(_____)是奇数, (_____)是偶数,(_____)是质数,(_____)是合数。
15.下面的几何体中各有几个小正方体,把它的个数写出来
16.既有因数3,又是4的倍数的最小两位数是(______),这个数与18的最小公倍数是(______),这个数与24的最大公因数是(______)。
17.一箱糖果有25袋,其中24袋质量相同,另有1袋质量不足,轻一些,至少称(______)次能保证找出这袋糖果。
18.根据折线统计图回答问题
(1)B市月平均气温最高是________℃,最低是________℃。
(2)两个城市月平均气温相差最大的是________月,最小的是________月。全年月平均气温变化比较大的是________市。
(3)A市月平均气温小于20℃的有________个月,占全年的。
(4)小美打算今年暑假与爸爸妈妈一起去A市或B市去旅游,你会推荐她去________市,理由是________。
19.6的因数包括:(____).
20.用一张边长为20厘米的正方形纸剪半径为2厘米的圆,最多可剪(________)个。
四、注意审题,用心计算。
21.口算。
- = -= 1++=
+= -= 1--=
22.下面各题怎样算简便就怎样算.
×-÷ 18×25%+×60+42×0.25 +-
23.解方程。
x+= x-= x-(+)=
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.把下图补充成完整的长方体.
25.下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画.
六、灵活运用,解决问题。
26.有两根钢丝,长度分别是12m、18m。现在要把他们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长多少米?一共可以截成多少段?
27.一个鱼缸如图所示。(单位:分米)(玻璃厚度忽略不计)
(1)鱼缸内有多少升水?
(2)如果把鱼缸注满,还要再注入多少升水?
(3)把鱼缸内的鱼取出来水面下降2厘米。这两条鱼的体积是多少立方分米?
28.要制作一个长4分米,宽3分米,高6分米的长方体油箱,一共需要多少铁皮?
29.一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。草坪的面积是多少平方米?
30.(6分)(2015•长沙)一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为3cm的正方形,然后做成盒子.这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多少?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、×
【解析】略
2、×
【解析】根据通分和约分的性质,一个分数通分和约分后分数值不变,所以说法错误。故答案为:×。
3、×
【解析】略
4、√
【解析】略
5、×
【分析】根据题意,从正面看到的是4个,从左面看到的也是4个,从上面看到的是3个,故应该是6个。
【详解】通过三个方向的分析,这堆正方体一共6个。
故答案为:×
此题主要考查学生对三视图的理解与判断,需要有一定的空间想象能力。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、D
【分析】用总长度除以每天修的长度,就是需要的天数。
【详解】3÷=12(天)
故答案为:D
本题主要考查简单的工程问题,解题时注意分数带单位时表示具体的数量。
7、D
【分析】正方体的表面积是6×6×6=216(平方厘米),正方体的体积是6×6×6=216(立方厘米),这里虽然数字相同,但是它们表示的意义不同,使用的单位不同,无法比较它们的大小。
【详解】根据分析可得,表面积和体积的意义不同,单位没法统一,所以无法比较大小。
故答案为:D。
比较大小只能是在同一单位的情况下进行比较,单位无法统一的情况下,无法比较它们的大小。
8、B
【解析】略
9、B
【分析】锯4段,需要锯3次,每锯1次就增加两个面,所以一共增加6个面;要使增加的表面积最少,那么这里要平行于最小面切割,由此即可解答.
【详解】0.5米=5分米,
5×2×6=60(平方分米),
答:表面积最少增加60平方分米.
故选B.
10、A
【解析】略
三、用心思考,认真填空。
11、<;<;=
=;>;>
【解析】略
12、<,> ,= ,<
【解析】略
13、36 45
【分析】把30千克看作单位“1”,求30千克的(1+)是多少,用乘法;
把60米看作单位“1”,求60米的(1-)是多少,用乘法。
【详解】30×(1+)
=30×
=36(千克)
60×(1-)
=60×
=45(米)
故答案为:36;45
解决此题的关键是确定单位“1”,单位“1”已知,求单位“1”的几分之几是多少,用乘法计算。
14、 1,2,3,4,5,6,9,12,18,36 1,3,9 2,4,6,12,18,36 2,3,4,6,9 12,18,36
【解析】略
15、4 5 4 12
【解析】略
16、12 36 12
【分析】因为3和4的最小公倍数是12,所以求既是3的倍数、又是4的倍数的最小两位数就是最小公倍数;根据最大公约数和最小公倍数的意义可知:最大公约数是两个数公有质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,当两个数是倍数关系时,这两个数的最大公因数就是较小的数,据此解答。
【详解】3×4=12
12=2×2×3
18=2×3×3
所以12与18的最小公倍数是2×2×3×3=36。
12与24,24是12的倍数,它们的最大公因数是12。
故答案为:12,36,12。
本题主要考查两个数的最大公因数和最小公倍数的求法,注意先把两个数分别分解质因数,再找准公有的质因数和独有的质因数。
17、3
【分析】找次品的最优策略:
(1)把待分物品分成3份;
(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
【详解】第一次,25个物品分成(8,8,9),把8,8放到天平上,平衡,则剩下的9为次品。
第二次,把9分成(3,3,3),把其中两份放到天平上,平衡,则剩下的3为次品,不平衡,则轻的3个是次品。
第三次,把3分成(1,1,1),把其中两份放到天平上,平衡,则剩下的1为次品,不平衡,轻的1个是次品。
如果第一次不平衡,轻的8个为次品,将8继续分成(3,3,2),最多再称两次。
故答案为:3
本题考查了找次品,在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。
18、(1)31;2
(2)1;10;B
(3)4;
(4)A;A市7、8月份的平均气温低于B市
【解析】(1)根据图中B市的图象,找到最高点就是平均气温最高的温度;找到最低点就是平均气温最低的温度;
(2)根据图中A市和B市温度相差最大的那个月份即可,31-24=7℃,16-2=14℃,所以两个城市月平均气温相差最大的是1月,最小的是10月,又因为B市的图象气温不平整,高低起伏较大,所以全年月平均气温变化比较大的是B市;
(3)在图中数出A市气温小于20℃的月份,然后这些月份占全年的几分之几=;
(4)小美打算今年暑假与爸爸妈妈一起去A市或B市去旅游,暑假是在7、8月份,全国的天气都会比较热,所以会推荐她去A市,理由是:A市7、8月份的平均气温低于B市。
【详解】略
19、1,2,3,6
【详解】略
20、25
【分析】圆的半径是2厘米,那么直径则是4厘米,根据正方形的边长是20厘米,可以求出每条边分别可以画多少个圆,最后相乘就是所求的答案。
【详解】20÷(2×2)
=20÷4
=5(个)
5×5=25(个)
此题的关键在于一行和一竖分别能画出几个圆,再进行相乘即可。
四、注意审题,用心计算。
21、;;2
;;0
【分析】根据分数加减法的计算方法,进行口算即可。
【详解】- = -= 1++=2
+= -= 1--=0
本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算。
22、 30 1
【详解】×-÷ 18×25%+×60+42×0.25 +-
=×-× =18×+×60+42× =+-+
=(-)× =(18+60+42)× =+
=2× =120× =0+1
= =30 =1
23、x=;x=;x=
【分析】根据等式的基本性质解方程。
【详解】(1)x+=
解:x=-
x=-
x=
(2)x-=
解:x=+
x=+
x=
(3)x-(+)=
解:x-(+)=
x-=
x=+
x=
x=
此题关键在于异分母加减法的通分,公分母是两分数分母的最小公倍数,注意结果要是最简分数。
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
【解析】长方体有4条高是一样长的,4条宽是一样长的,4条长是一样长的.而且都是平行的.
【分析】依次把这些棱,都不出来
25、
【解析】略
六、灵活运用,解决问题。
26、6米;5段
【分析】两段不同长度的铁丝要截成同样长的小段,求每段最长可切多少米就是求两个数的最大公因数,先把12和18的最大公因数求出来,再求每根可切多少段,最后求总段数即可。
【详解】12和18 最大公因数是6,所以每小段最长是6米。
12÷6+18÷6
=2+3
=5(段)
答:每小段最长6米;一共可以截成5段。
本题考查最大公因数,解答本题的关键是掌握求最大公因数的方法。
27、 (1)96升 (2)64升 (3)6.4立方分米
【解析】(1)8×4×3=96(升)
(2)8×4×(5-3)=64(升)
(3)2厘米=0.2分米 8×4×0.2=6.4(立方分米)
28、 (4×3+4×6+3×6)×2=108(平方分米)
答:一共需要108平方分米铁皮。
【解析】略
29、1075平方米
【解析】(45-1-1)×(27-1-1)
=43×25
=1075(平方米)
答:草坪的面积是1075平方米。
30、答:这个盒子用了510平方厘米铁皮;它的容积是900立方厘米
【解析】试题分析:(1)这个盒子用的铁皮的面积是这个长方形的面积减去4个边长为3厘米的小正方形的面积;
(2)做成长方体的长是26﹣3×2厘米,宽是21﹣3×2厘米;高是3厘米,由此求出容积.
解:(1)26×21﹣3×3×4,
=546﹣36,
=510(平方厘米);
(2)(26﹣3×2)×(21﹣3×2)×3,
=(26﹣6)×(21﹣6)×3,
=20×15×3,
=900(立方厘米);
答:这个盒子用了510平方厘米铁皮;它的容积是900立方厘米.
点评:解决本题关键是找出长方体的长宽高和原来长方形的长和宽之间的关系,求出长宽高即可解决问题.
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