2023届安徽省六安市六年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析
展开这是一份2023届安徽省六安市六年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023届安徽省六安市六年级数学第二学期期末考试模拟试题
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1.把一个长方体锯成两个相同的正方体,长方体与两个正方体相比( ).
A.体积,表面积都没变 B.体积变了,表面积没变
C.体积没变,表面积变了 D.体积,表面积都变了
2.一件工作,5天完成了它的,照这样计算,做完全部工作要( )天。
A.10 B.15 C.20 D.25
3.被乒乓球拍盖住的一面写有数字( )。
A.1 B.5 C.6
4.两个棱长为3厘米的小正方体拼成长方体后,表面积减少了( )平方厘米。
A.9 B.12 C.18
5.圆的半径由3分米增加到5分米,圆的面积增加了( )平方分米。
A. B. C.
6.一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余.最少可以分成( )。
A.12个 B.15个 C.9个 D.6个
7.五(2)班今天出勤有38人,2人请假。五(2)班今天出勤人数占总人数的( )。
A. B. C. D.
8.近似值3.00和3.0的大小相等,精确度一样. (________)
9.( )的两个梯形一定能拼成平行四边形。
A.面积相等 B.完全相同 C.周长相等
二、填空题。
10.72吨的是________吨;________千克的是14千克。
11.丁丁买了4盒铅笔,每盒元,付给售货员20元,应找回(________)元。
12.小军、小强、小明三人从甲地到乙地比赛跑步,小军用了小时,小强用了10分钟,小明用了0.2小时,(______)先到达乙地。
13.把3米长的铁丝平均分成8段,每份是1米的(______),是3米的(______).
14.在下列题的里填上“>”“<”或“=”。
2 1
2.5
15.A、B是非0自然数,A÷B=5,A和B的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。
16.1.02m3=_____m3_____dm3 4058mL=_____L_____mL.
17.一个长20m,宽10m,深2m的水池,它的占地面积是(____)。
18.在中,当(______)时,等于1;当(______)时,是最大的真分数;当(______)时,是最小的假分数。
19.表示把(____)平均分成(____)份,取这样的(____)份;也表示把(____)平均分成(____)份,其中的(____)份是。
20.( )(填小数)====( )÷( )。
21. “一杯红糖水含糖量达到”是把(________)看做单位“1”,平均分成(________)份,(________)占其中的 3份。
22.50以内3的最大倍数是___________,把它分解质因数是_________________。
23.分母是6的所有最简真分数有(________)个。
三、计算题。
24.直接写得数.
+= 1-= 2-+= -+=
+= -= -= -+-=
25.解下列方程。
26.用你喜欢的方法计算.
-+ +--
-+(-) -(+)+
四、按要求画图。
27.(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B.
(2)把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C.
28.将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形。
五、解答题。
29.甲、乙两根钢筋,甲长24米,乙长18米,现在把它们截成同样长的小段,且无剩余,每小段最长多少米?这时一共可截多少段?
30.看统计图回答:
2010年~2014年深圳节能灶具公司一、二厂产值情况统计图
(1)(__________)厂产值增长得快.
(2)一厂(________)年产值增长的最快.
(3)二厂的平均产值是(________)万元.
(4)(__________)年两厂产值相差最大,相差(_________)万元.
31.东风小学有学生450人,女生人数是男生人数的,这所学校男、女生各有多少人?
32.一块长50cm、宽30cm的铁皮,从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成一个无盖的长方体盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多少? (如图)
33.李叔叔买了一间地下室,长24dm,宽12dm,高30dm.
(1)地下室没有窗户,门的面积是250dm2,现在要粉刷这间地下室,需要粉刷的面积是多少?
(2)李叔叔准备把地下室的地面铺满防潮砖,为了美观,他想使用的地砖都是整块的,你认为选择下面哪种规格的地砖可以满足他的要求?为什么?
规格一 | 边长为8dm |
规格二 | 边长为5dm |
规格三 | 边长为4dm |
34.小红、小刚和小军参加了少年宫举办的“快乐暑假”夏令营活动,小红每隔2天参加一次活动,小刚每隔4天参加一次活动,小军每隔5天参加一次活动,他们如果在7月10日在少年宫相遇,那么下一次几月几日相遇?
参考答案
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)
1、C
【分析】物体表面面积的总和,叫做物体的表面积。物体所占空间的大小叫做该物体的体积
【详解】表面积增加了长方体的两个侧面,体积没变,故答案为C。
考察物体的表面积与体积的概念,牢固掌握并学会运用。
2、C
【解析】略
3、A
【分析】从图中可以看出与3和2相连的两个面上的数分别是1和5,因为3在2的左面,所以被乒乓球拍盖住的数字是1。
【详解】由分析可得:被乒乓球拍盖住的数字是1。
故答案为:A。
本题考查了正方体的展开图,关键是要发挥自己的想象力,能够理解将展开图折叠之后形成正方体后的面对应的数字分别是多少。
4、C
【解析】把两个相同的正方体拼在一起,表面积会减少两个正方形的面,因此用一个正方形的面的面积乘2即可求出表面积减少的部分。
3×3×2=18(平方厘米)
故答案为:C。
5、C
【分析】根据圆的面积公式,用π表示出半径3分米和半径5分米圆的面积,相减,再化简即可。
【详解】5²π-3²π=25π-9π=16π
故答案为:C
本题考查了圆的面积,圆的面积=πr²。
6、A
【分析】要分成大小相等的小正方形,且没有剩余,就是小正方形的边长是24和18的公因数,要求分的最少就是求24和18的最大公因数为小正方形的边长,然后用长方形纸的长和宽分别除以小正方形的边长,就是长方形纸的长边最少可以分几个,宽边最少可以分几个,最后把它们乘起来即可。
【详解】24=2×2×2×3
18=2×3×3
所以24和18的最大公因数是;2×3=6,即小正方形的边长是6厘米,
长方形纸的长边可以分;24÷6=4(个),
宽边可以分:18÷6=3(个),
一共可以分成:4×3=12(个);
故选:A
本题关键是理解:要分成大小相等的小正方形,且没有剩余,就是小正方形的边长是24和18的公因数。
7、C
【分析】总人数=出勤人数+请假人数;所以总人数=38+2=40(人),38÷40=,所以五(2)班今天出勤人数占总人数的;据此解答。
【详解】由分析可得:38+2=40(人)
38÷40=
答:五(2)班今天出勤人数占总人数的。
故选:C
此题考查了分数的应用,关键是要理解求一个数是另一个数的几分之几用除法进行计算。
8、错误
【解析】3.00表示精确到百分位,3.0表示精确到十分位,精确度不一样.原题错误.
故答案为:错误
【分析】求小数的近似数时,在保留的数位中末尾有0的,这里的0不能去掉;小数部分保留的数位越多,说明精确度越高.
9、B
【分析】将两个完全一样的梯形颠倒放置时,一个梯形的上底和另一个梯形的下底在一条直线上,上底+下底=下底+上底,使得四边形这两条相对的边相等,又因为它们都与高垂直,所以这两条边互相平行;一腰重合,另一腰平行且相等;因此这是一个平行四边形。
【详解】A.面积相等,形状不同,在拼摆的时候,得不到一组对边平行且相等的四边形,也就拼不成平行四边形;
B.完全相同,意思是面积相等,形状相同的两个梯形,它们颠倒放置可以拼成平行四边形;
C.周长相等,在拼摆的时候,不能做到边和边重合或者边和边平行,因此,也拼不成平行四边形。
故答案为:B。
考查了学生对于梯形的面积推导过程的记忆,加深记忆的方法就是亲身体验,所以自己动手拼一拼,会加深对其内涵的理解。
二、填空题。
10、60 49
【解析】根据分数乘法的意义求出72吨的是多少;根据分数除法的意义,用14除以即可求出未知的量。
【详解】72×=60(吨);14÷=49(千克)
故答案为:60;49
11、20-4x
【解析】略
12、小强
【分析】把单位统一成分钟,根据把小时化成分钟要乘单位间的进率60,再进行比较即可找到用时最少的同学。
【详解】小时=×60=15(分钟)
0.2小时=0.2×60=12(分钟)
因为10<12<15,所以小强先到达乙地。
解答本题的重点是先统一单位,再根据整数大小比较的方法进行比较。
13、
【分析】把3米长的铁丝平均分成8段,根据分数的意义可知,即将3米长的铁丝当作单位“1”平均分成8份,则每份占这3米的1÷8=,每份长3×=米,则每份占1米的÷1=.
【详解】每份是3米的:1÷8=;
则每份占1米的:3×÷1=.
故答案为,.
14、> = < > >
【解析】略
15、B A
【分析】如果两个数中较大的数是较小的数的倍数(或较小数是较大数的因数),则较大的数是它们的最小公倍数;如果较小的数是较大的数的因数,那么较小的数就是这两个数的最大公因数,据此解答即可。
【详解】因为A、B是非0自然数,A÷B=5,说明A是B的倍数,B是A的因数,所以A就是A、B的最小公倍数,B就是A、B的最大公因数。
故答案为:B;A
此题考查的是最大公因数和最小公倍数,解题时注意两个数的倍数关系。
16、1 20 4 58
【详解】略
17、200m2
【解析】略
18、6 5 6
【分析】真分数:分子比分母小的分数;假分数:分子和分母相等或分子比分母大的分数,据此解答。
【详解】在中,当(6)时,等于1;当(5)时,是最大的真分数;当(6)时,是最小的假分数。
故答案为:6;5;6
考查了真分数、假分数,掌握它们的定义是解答此题的关键。
19、单位“1” 8 7 7 8 1
【解析】略
20、0.6;12;30;3;5
【详解】分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号。
分数的基本性质:分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数值不变。
分数化小数:分子除以分母。
21、一杯红糖水 10 红糖在红糖水中的含量
【分析】把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。据此即可解答。
【详解】“一杯红糖水含糖量达到”是把( 一杯红糖水 )看做单位“1”,平均分成( 10 )份,( 红糖在红糖水中的含量 )占其中的 3份。
此题需熟练掌握分数的意义才是解题的关键,属于基础知识,需牢牢掌握。
22、48 48=2×2×2×2×3
【分析】一个数的各个数位之和是3的倍数,这个数就是3的倍数,据此找出50以内3的最大倍数;把一个合数写成几个质数相乘的形式即是合数分解质因数,据此解答。
【详解】由分析可知:
50以内3的最大倍数是48,把它分解质因数是48=2×2×2×2×3。
此题主要考查3的倍数特征以及合数分解质因数,明确50以内3的最大倍数的十位上是4,再根据3的倍数特征确定个位上的数字是解题关键。
23、2
【分析】分子、分母只有公因数1的分数,或者说分子和分母互质的分数叫最简分数;分子比分母小的分数叫真分数,据此写出所有分母是6的最简真分数,数出个数即可。
【详解】分母是6的所有最简真分数有、,共2个。
故答案为:2
本题考查了最简分数和真分数,关键是理解并掌握最简分数和真分数的含义。
三、计算题。
24、2
【详解】略
25、;
【分析】,方程两边同时+即可;
,方程两边同时-即可。
【详解】
解:
解:
本题考查了解方程,解方程根据等式的性质,等式的两边同时加或减去同一个数,等式依然成立。
26、;;
;1
【详解】略
四、按要求画图。
27、
【解析】略
28、
【分析】作旋转一定角度后图形方法:
定点:确定旋转的中心。
定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。
定度数:确定所要旋转的度数
把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。
【详解】根据旋转的特征,将三角形绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。
作图如下:
旋转图形的画法:定点、定向、定度数。
五、解答题。
29、 (24,18)=6 (24+18)÷6=7(段)
答:每小段最长6米,这时一共可截7段。
【解析】略
30、一 2014 592 2014 890
【解析】略
31、男生250人,女生200人
【解析】根据题意可知,学生总数看作单位“1”,那么女生占4份,男生占5份,根据分数乘法作答。
解:男:450×=250(人) 女:450×=200(人)
32、1400cm2;4000cm3
【分析】(1)先根据长方形的面积公式求出铁皮的面积,然后再根据正方形面积公式求出四个角的小正方形面积,用长方形面积减去小正方形面积即可解答;
(2)先求出长方形盒子的长、宽和高,再根据长方体的容积公式:长×宽×高即可解答。
【详解】(1)50×30-4×5×5
=1500-100
=1400(cm2)
答:这个盒子用了1400cm2铁皮。
(2)(50-5×2)×(30-5×2)×5
=40×20×5
=4000(cm)
答:它的容积有4000cm。
此题主要考查学生对长方形、正方形面积以及长方体容积的理解与应用解题能力,牢记公式是解题的关键。
33、(1)2198平方分米
(2)规格三; 地砖的边长需要是24和12的公因数,因此选规格三的地砖可以满足他的要求.
【详解】(1)24×12+(24×30+12×30)×2-250
=288+(720+360)×2-250
=288+2160-250
=2198(平方分米)
答:需要粉刷的面积是2198平方分米.
(2)地砖的边长需要是24和12的公因数,因此选规格三的地砖可以满足他的要求.
34、8月9日
【解析】小红每隔2天参加一次活动,也就是3天参加一次活动,小刚每隔4天参加一次活动,也就是5天参加一次活动,小军每隔5天参加一次活动,也就是6天参加一次活动,因为3、5、6的最小公倍数是30,所以下一次就是20天后一起去的,据此解决即可.
【详解】2+1﹣3,4+1=5,5+1=6,
因为3、5、6的最小公倍数是30,
7月10日在少年宫相遇,30天后就是8月9日.
所以下次8月9日相遇.
答:下一次8月9日相遇.
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