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2022-2023学年龙岩市新罗区数学六年级第二学期期末检测模拟试题含解析
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这是一份2022-2023学年龙岩市新罗区数学六年级第二学期期末检测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年龙岩市新罗区数学六年级第二学期期末检测模拟试题一、仔细填空。1.下面是文峰商场2013~2018年台式电脑、笔记本电脑销售量情况统计图。(1)“”表示(________)电脑的销售量,“”表示(________)电脑的销售量。(2)笔记本电脑的销售量(_______)年到(_______)年上升得最快。(3)(________)年,两种电脑的销售量最接近。(4)进货时,我会(_____________)。2.(1)跑完400米,李方用了(_____)秒,王刚用了(_____)米。(2)第30秒时,李方跑了(______)米,王刚跑了(_____)米。(3)前200米(_____)跑得快些,后100米(_____)跑得快些,第(______)时,王刚追上了李方。3.如果a与b互为倒数,那么÷=________。4.在括号里填上最简分数。61分=(________)时 500毫升=(________)升65厘米=(________)米 250立方厘米=(________)升5.一个长方体长0.7米,宽0.5米,高0.3米,占地面积最小是________.6.李明有ɑ张邮票,张华的邮票张数是李明的,李明和张华共有(_____)张邮票.7.一块长方形铁皮如图所示,剪掉四个角上所有阴影部分的正方形(每个正方形都相同)后,沿虚线折起来,做成没有盖子的长方体铁盒,该铁盒的长是(___)cm,宽是(____)cm,高是(____)cm,表面积是(____)cm2,容积是(___)cm3(铁皮厚度不计)8.把20米长的铁丝平均截成8段,第一次用去了其中的5段,第二次用去了其中的3段,第一次用去这根铁丝的,第二次用去了( )米。9.6÷( )( )[填小数]。10.把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的(________),每段长(________)米.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.甲、乙两根绳子,剪去甲绳子的,剪去乙绳子的,剪去甲绳子的长度一定比剪去乙绳子的短。 (_____)12.奇数与偶数的积是奇数. (____)13.把一根绳子连续对折三次后,每小段的长度是原来绳子的. (_______)14.个位是5的倍数的最小三位数与2的最小倍数的积是200。(_____)15.大于﹣3.5而小于3.5的整数只有6个._____.16.记录小明1~10岁身高的变化情况选用条形统计图比较好。(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.A=5B(A、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是( )。A.A和B的最大公约数是A B.A和B的最小公倍数是A C.A能被B整除,A含有约数518.小丽所在的球队共10人,某次比赛结束后互相握手道别,共需握手( )次。回家后他们互相寄一张贺卡表示友谊,共需寄( )张贺卡。A.20,45 B.45,90 C.90,4519.如果a=3b(a、b是非零的自然数),a和b的最小公倍数是( )。A.a B.b C.3 D.不确定20.363至少减去( )后,同时有因数2,3,5。A.3 B.13 C.23 D.821.要使三位数10□是3的倍数,□里最大可以填( )A.6 B.8 C.9 D.5四、细想快算。22.直接写得数。 900-210= 740+90= 290×0= 3000×8= 23.下面各题,怎样简便就怎样算。 24.解方程.X+= -X=五、能写会画。25.操作题.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)把图B向右平移4格.(3)把图C绕o点顺时针旋转180°.26.分一分,画一画,用线上的点表示下面各分数。27.(1)过点A,画出直线b的垂直、平行线。(2)如果每个小格的边长是1cm,请你在方格的右面画出个面积8cm2的梯形。六、解决问题28.有一根铁丝,正好可以做成一个长10cm、宽8cm、高6cm的长方体框架.如果用这根铁丝做一个正方体框架,那么这个正方体框架的棱长是多少厘米?29.一批货物共800吨,运走350吨,剩下的占这批货物的几分之几?30.在公路“村村通”建设中,王庄村计划投资修建一条长3km的水泥公路,公路设计标准为:路面宽4.5m,厚30cm,每方混凝土造价420元.请你为王庄村预算一下,至少要准备多少万元资金?31.利和宾馆1月份的营业额是30万元,2月份比1月份增长5%,2月份比1月份多收入多少元?2月份收入多少元?32.下图是一个纸盒的展开图,这个纸盒的表面积是多少平方厘米?
参考答案 一、仔细填空。1、台式 笔记本 2017 2018 2014 多进一些笔记本电脑 【分析】(1)根据复式折线统计图的图例进行填空;(2)折线往上,越陡表明上升越快;(3)同一年,两种电脑的数据越接近,销量越接近;(4)根据统计图,进卖的好的电脑多进一些。【详解】(1)“”表示台式电脑的销售量,“”表示笔记本电脑的销售量。(2)笔记本电脑的销售量2017年到2018年上升得最快。(3)2014年,两种电脑的销售量最接近。(4)进货时,我会多进一些笔记本电脑。 本题考查了统计图的综合应用,折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。2、90 80 200 150 李方 王刚 75 【解析】略3、【分析】乘积是1的两个数互为倒数,从而得出ab=1,继而代入可得答案。【详解】a与b互为倒数,ab=1,÷=×== 本题主要考查倒数的定义,关键是掌握互为倒数的两数的乘积为1。4、 【分析】根据1时=60分,1升=1000毫升,1米=100厘米,1升=1000立方厘米,进行换算,单位小变大,除以进率,结果用分数表示即可。【详解】61÷60=(时)500÷1000=(升)65÷100=(米)250÷1000=(升) 本题考查了分数的意义,关键是熟悉各种进率,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。5、0.15平方米【分析】由题意可知:求这个长方体的占地面积的最小值,实际是求这个长方体的最小面的面积,其最小面的长和宽分别为0.5米和0.5米,利用长方形的面积公式即可求解.解答此题的关键是明白:求这个长方体的占地面积的最小值,实际是求这个长方体的最小面的面积.【详解】解:0.5×0.3=0.15(平方米);答:占地面积最小是0.15平方米.故答案为0.15平方米.6、【解析】略7、30 10 5 700 1500 【解析】试题分析:仔细观察图形,利用长方体的表面积和体积公式,即可解答.【详解】解:结合题意观察图形可知,这个铁盒的长是40-5×2=30(厘米)宽是20-5×2=10(厘米)高是5厘米,所以表面积是:40×20-5×5×4=800-100=700(cm2)容积是:30×10×5=1500(cm3)所以答案是:30,10,5,700,15008、;7.5【分析】根据分数的意义,把这根铁丝看作单位“1”,平均截成8段,每段是这根铁丝的,据此算出5段是这根铁丝的;第二次用去的米数等于一段的长度×3,计算即可。【详解】每段是这根铁丝的:1÷8=;3段是;每段铁丝长:20÷8=2.5(米)3段长:2.5×3=7.5(米)故答案为:;7.5 看清题目让求的是分率还是具体长度是解题关键。9、15,12,0.4【分析】根据分数和除法的关系、分数的性质以及商不变的性质,直接填出第一空和第二空。再利用分子除以分母得到分数的值,填出第三空即可。【详解】由于==12÷30=6÷15=0.4,所以6÷15===0.4。 本题考查了分数的性质,分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数大小不变。10、 【解析】每一段是铁丝的多少,就是一个数平均分成若干份,求它的分数单位是多少,所以应该是1/8;每一段是多少米,就是求一份的长度,即:总量×分比=5×1/8=5/8(米) 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【解析】略12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【分析】个位是5的倍数的最小三位数是105,2的最小倍数是2,乘起来与200比较即可。【详解】105×2=210,所以原题说法错误。 本题主要考查了2和5的倍数特征,个位是0或5的数是5的倍数,个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。15、×【分析】先在数轴上表示出﹣3.5和3.5,再找出大于﹣3.5而小于3.5的整数,进而确定出整数的个数得解.【详解】见下图:大于﹣3.5而小于3.5的整数有:﹣3、﹣2、﹣1、0、1、2、3,共有7个.故判断为:×.16、×【解析】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、A【分析】A=5B(A、B都是非零的自然数),说明A是B的整数倍,求两个数为倍数关系时的最大公约数 和最小公倍数:两个数为倍数关系,最大公约数为较小的数;最小公倍数为较大的数;由此解答问题即可.【详解】由题意得,A=5B(A、B 都是非零的自然数),可知A是B 的倍数,所以:A和B的最大公约数是B;A和B的最小公倍数是A;A 能被B整除,A含有约数5。只有A说法不正确。故选A。 当A、B两个数成倍数时,较大的数是这两个数的最小公倍数;较小的数是这两个数的最大公约数。18、B【分析】10人互相握手道别,甲与乙的握手和乙与甲的握手是同一次的握手,故第一个人握9次;第二个人握8次,依次类推。互相寄贺卡,甲寄给乙的贺卡与乙寄给甲的贺卡不是同一张贺卡,故贺卡张数=需要握手的次数×2。【详解】由分析可知握手次数:9+8+7+6+5+4+3+2+1=(9+1)×9÷2=10×9÷2=45(次);贺卡张数:45×2=90(张)共需握手45次,贺卡张数90张。故选择:B 此题主要考查排列组合问题,注意区分重复情况。19、A【分析】求两数的最小公倍数,要看两个数之间的关系:两个数互质,则最小公倍数是这两个数的乘积;两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数;两个数有公因数的,最小公倍数是两个数公有质因数与独有质因数的连乘积;由此选择情况解决问题。【详解】a、b是非零的自然数,已知a=3b,则a>b,即a÷b=5,数a是数b的5倍,属于倍数关系,所以a和b的最小公倍数是a。故答案为:A 此题主要考查求两个数为倍数关系时两个数的最小公倍数:两个数为倍数关系,则最小公倍数为较大的数。20、A【分析】2的倍数的特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数;3的倍数的特征:各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数;5的倍数的特征:个位是0或5的数是5的倍数,据此解答。【详解】根据分析可知,要想同时有因数2,3,5,那么这个数是2,3,5的倍数,个位一定是0,各个数位上的数字的和是3的倍数。363-3=3603+6+0=9,9是3的倍数,那么360是3的倍数,即363至少减去3后,同时有因数2,3,5。故答案为:A 2、3、5倍数的特征是解答此题的关键,要牢记。21、B【分析】本题由3的倍数的特征进行解答即可。【详解】3的倍数的特征:这个数的各个数位上的和是3的倍数,则这个数就是3的倍数。由此可知:选项A:106各个数位上相加的和等于:1+0+6=7,7不是3的倍数,故106不是3的倍数,错误;选项B:108各个数位上的和等于:1+0+8=9,9是3的倍数,故108是3的倍数,故正确;选项C:109各个数位上的和等于:1+0+9=10,10不是3的倍数,故109不是3的倍数,故错误;选项D:105各个数位上相加的和等于:1+0+5=6,6是3的倍数,故105是3的倍数,但108>105,故错误;所以答案为:B 本题主要考查了3的倍数的特征。 四、细想快算。22、;;;1690;830;0;24000【分析】同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减,结果要是最简分数;根据整数加减乘除法的计算方法求解即可。【详解】= =1900-210=690 740+90=830 290×0=0 3000×8=24000 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 23、2;;;【分析】,根据加法交换律和加法结合律简算; ,根据减法性质简算;,根据加法交换律和加法结合律简算;,将算式中的项进行拆分,使拆分后的项可前后抵消。【详解】=== 此题考查四则混合运算,灵活运用一些定律可以使计算简便。 24、X= ; X=【详解】略 五、能写会画。25、【详解】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形A的关键对称点,连结即涂色可.(2)根据平移的特征,把图形B的各点分别向右平移4格,再依次连结、涂色即可.(3)根据旋转图形的特征,图形C绕点O顺时针旋转180°,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.作图如下:26、【解析】略27、,梯形画法不唯一。【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,因为是在方格中,所以过A点竖直往下画线即和b垂直;同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线,因为是在方格中,所以过A点水平画线即和b平行;根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,画一个面积是8平方厘米的梯形即可。【详解】8×2=16,16=2×8,梯形的高可以是2,上下底的和是8即可。作图如下: 本题考查了画垂线、平行线及梯形面积,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,平行线之间的距离处处相等。 六、解决问题28、8厘米【解析】长方体的周长=4×(长+宽+高),正方体的周长=12×棱长;所以要先求出长方体的周长,依据长方体和正方体的周长相等,再算正方体的棱长.解:4×(10+8+6)÷12= 4×24÷12=8(厘米)答:正方体的棱长为8厘米.29、【分析】(这批货物的总量-运走的质量)÷这批货物的总量=剩下的占这批货物的几分之几,据此列式解答。【详解】(800-350)÷800=450÷800=答:剩下的占这批货物的。 本题主要考查求一个数占另一个数的几分之几的,用占前的量除以占后的量即可。30、170.1万元【解析】根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式可求水泥公路的体积,再乘以每方混凝土造价即可解答.【详解】3千米=3000米30厘米=0.3米3000×4.5×0.3×420=4050×420=1701000(元)1701000元=170.1万元答:至少要准备170.1万元资金.31、15000元 315000元【解析】30×5%=1.5(万元)=15000元30+1.5=31.5万元=315000元32、62平方厘米【分析】由图示可知:长方体的长为5厘米,高为2厘米,若求长方体的宽可列式为(10-2×2)÷2;待宽求出后,直接套用长方体的表面积公式计算即可。【详解】由分析得:(10-2×2)÷2=6÷2=3(厘米)(5×3+3×2+2×5)×2=31×2=62(平方厘米)答:这个纸盒的表面积是62平方厘米。 本题突破点在于对图示的理解,其次,还要能够将这个展开图恢复成立体图形,以检验答案的正确与否。
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